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九年级物理电与磁测试题.doc

上传人:w****g 文档编号:10449236 上传时间:2025-05-28 格式:DOC 页数:8 大小:568.01KB
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电与磁单元测试题 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 一、选择题(每题2 分,共30 分) 1、如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N极指向不正确的是 A.a    B.b   C.c     D.d 2、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线   B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D. 磁感线只能用来描述磁场的方向 3、如图所示的三个钢块,正确的判断是: A.都是磁体;        B.只有两个磁性; C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性;     D.都不是磁体. 4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针: A. 可以磁化,且磁化后A端为S极;  B. 可以磁化,且磁化后A端为N极; C. 可以磁化,但不能确定A端的磁极;       D. 不能被磁化,所以不会出现磁极. 5、 磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是:     A. 用磁感线描述磁场     B. 保持电压不变,研究电流与电阻的关系     C. 根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在 D. 用水压类比电压 6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时, 下列说法正确的是(   ) A.螺线管磁性减弱,弹簧变长    B.螺线管磁性减弱,弹簧变短 C.螺线管磁性增强,弹簧变长    D.螺线管磁性增强,弹簧变短 7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是〔      〕   8、(09义乌)如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是 A、N、S、N、N        B、S、N、S、S C、S、S、N、S        D、N、N、S、N 9、(09荆门)如图2所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是 A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2 B. S接1不变,将滑片P向右滑 C. S接1不变,将滑片P向左滑 D. S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出 10、图所示为一种温度自动报警电器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下正确的是: A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警;     B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警; C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警;     D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警. 11、若改变通电导线在磁场中受力的方向,可采取的办法: A.改变通电导线中的电流; B.只改变电流方向或只改变磁感线方向; C.改变电流方向同时改变磁场方向; D.改变电流大小的同时改变磁场的强弱. 12、如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈也一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是: A.电动机;              B.发电机; C.电磁铁;             D.电铃. 13、下列各图中,有错误的是: 14、电动机是一种高效率、低污染的动力设备。图所示的四幅实验装置图中,对电动机的发明有直接影响的是( ) 二、填空题(每空? 分,共? 分) 15、有一种环保型手电筒,筒内没有电池。使用时,只要来回摇晃手电筒,使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动,灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据         原理。要使灯泡亮度增大,可采用的方法是            (写出一种即可)。 16、在学习电和磁的知识中用到 的两个实验装置如图所示,演示磁场对电流作用的是     ,演示电磁感应现象的是        。 17、电动自行车的“心脏”是电动机,它是利用                 的原理工作的;关闭电源,人用力踩脚踏,电动机就变成了“发电机”,从而实现“自发电”,它的发电原理是                         . 18、小丽同学利用如下左图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:________________;比较甲、丙两图可知: ________________。请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例:________________。   19、家庭电路中“超负荷”是指电路中       过大.出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路.熔断器中的熔丝熔断是电流的       效应引起的.如上右图是空气开关的原理图,它切断电路则是电流的       效应引起的. 20、当扬声器中的线圈通过的电流方向如下右图所示时,线圈向左运动;那么当电流方向改变时,线圈将向            运动;如此反复,线圈带动纸盆            而发声。与扬声器原理相似的是             (填“电动机”或“发电机”)。 22、如下左图所示,它是___________的简单装置示意图,是利用___________现象工作的,工作过程中是把_________能转化为_____________能。 23、电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了               的原理,而磁带和磁卡则是利用了它们能够被          的原理。 24、(08湖北荆门)我们的生活赿来赿离不开电,电机(发电机、电动机的统称)在 生活中的应用赿来赿广泛。图6所示简易电机正在实现的能量转 化是把_________________________。图中的两个分别与线圈两端 相连,而又彼此绝缘的铜半环E和F叫______________。 三、简答题(每空? 分,共? 分) 25、如图为蔬菜大棚使用的一种温度自动报警器,若水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,请说明它的工作原理。 26、一个电磁学实验箱内有如图所示器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或目的)及相应器材的字母代号,填在下表中。 实验名称(或实验目的) 选用器材(填字母代号)     四、作图题(每空? 分,共? 分) 27、请标出图9中小磁针磁极或螺线管的S、N极和电流方向。 21、如上右图中,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“―”极,并画出螺线管的绕法。 28、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控.用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同). 五、实验,探究题(每空? 分,共? 分) 29、如下图所示是有关电与磁实验的装置图,请说出每个装置图是用来研究什么问题的。     A装置是用来研究                            的实验;   B装置是用来研究                             的实验;   C装置是用来研究                             的实验;   D装置是用来研究                             的实验。 30、某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中; 实验序号 磁极位置 开关 导体运动情况 G表指针偏转情况 1 上N下S 闭合 不运动 不偏转 2 上N下S 闭合 上、下运动 不偏转 3 上N下S 闭合 水平向右运动 向右偏转 4 上N下S 闭合 水平向左运动 向左偏转 5 上N下S 断开 水平向右运动 不偏转 6 上S下N 闭合 水平向左运动 向右偏转 综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题: (1)在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中,那么还应满足的条件是:     ①通过比较实验序号2、3、4得出                  ;     ②通过比较实验序号3、5得出                      ; (2)通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有:     ①                   ,它是通过分析比较实验序号4与       得出的;     ②                   ,它是通过分析比较实验序号4与       得出的。 31、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强 猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强 为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。 根据小丽的猜想和实验,完成下面填空: (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________________的不同; (2)通过比较______________两种情况,可以验证猜想A是正确的; (3)通过比较______________两种情况,可以验证猜想B是正确的; (4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充____________________的条件. 32、如图所示是许昌博同学设计的实验装置图,请你说明: (1)当开关闭合时,线圈      (选填“能”或“不能”)在磁场中转动,其转动的原因是                                  ; (2)要改变线圈转动方向你的办法是①                        , ②                        ; (3)利用这一原理发明了           机。 六、综合题(每空? 分,共? 分) 33、与电和磁有关的问题,小组回顾了电和磁有关的问题。 1. 实验一~~~由(下左图)的实验可知:                 有磁场;此磁场的方向跟_________ 有关。这种现象叫电流的        效应,电磁铁就是利用这种效应制成的。   2. 小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器(如上右图)。在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室。当房门被推开时,开关S闭合,电流通过电磁铁,电磁铁      (填“有”或“无”)磁性, 并且B端为     极,跟金属弹性片上的磁铁相互       ,电铃电路       ,电铃报警。 3. 实验二~~~如(下左图)装置:把导线与灵敏电流计组成闭合电路,让导体ab               ,灵敏电流计的指针会发生偏转,证明有感应电流生成。它是由英国物理学家           经过十年探索发现的电磁感应现象。据此发明了          ,开辟了电气化时代。 4. 实验三~~~如(上右图)装置: (1)闭合开关,发现                ,说明通电导体在磁场中受到力的作用。 (2)小红又进一步思考,通电导体在磁场中受力的大小与什么因素有关呢?若导体中电流大小改变,能否改变受力大小呢?     请你在上面实验装置基础上加以改进,设计出实验方案,验证小红的猜想。写出实验步骤,并设计实验记录表格。 ① 步骤:                                                                                                                         ② 表格:   参考答案 一、选择题 1、D2、C3、B4、C 5、B 6、A 7、A 8、D 9、C 10、D11、B 12、B13、B14、C 15、电磁感应,加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体 16、甲  乙  17、磁场对电流的作用  电磁感应   18、通电导体周围存在磁场;磁场方向跟电流方向有关;电磁继电器 19、电流  热  磁 20、右振动  电动机 21、左S右N 左负右正 22、发电机;电磁感应;机械;电 23、磁极间相互作用(或磁体的吸铁性) 磁化  24、电能转化为机械能 换向器(或换向片)  三、简答题 25、答:当温度升高到金属丝下端所指温度时,因水银是导体,故控制电路被接通,电磁铁有磁性吸引衔铁,工作电路开始工作,电铃响报警。 26、电磁感应现象,ADEHJF;奥斯特实验,CEGH;研究电磁铁,BCEFGIH 四、作图题 27、   28、 如图答l所示 五、实验,探究题 29、电磁感应  电流的周围存在着磁场  电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系  磁场对通电导体力的作用 30、(1)①切割磁感线运动 ②闭合电路 (2)①磁感线方向(或磁场方向) 6  ②切割磁感线运动的方向  3  (①②中答案可以互换,但后空要与前空对应好) 31、(1)磁性的强弱    (2)a b      (3)b c    (4)电流相等 32、(1)能  通电线圈在磁场中会受到力的作用 (2)改变电流方向  改变磁场方向  (3)电动 六、综合题 33、与电和磁有关的问题  1. 分析:此题考察奥斯特实验的基础知识。     答案:通电导线的周围; 电流的方向;磁。 2. 分析:这是一道电磁继电器的读图题。不仅考察了识图能力,还对安培定则、磁极间的相互作用进行了考察。 答案:有, N , 排斥 , 接通 。 3. 分析:本题考察电磁感应现象的基本知识。 答案:做切割磁感线运动 ,法拉第,  发电机。  4. 分析:(1)考察通电导体在磁场中的受力的基本知识。(2)对课本上没有学习的知识(通电导体在磁场中受力的大小与导体中电流大小的关系)进行考察。     答案:1)导体ab运动起来。 (2)①步骤:在原电路中串联一个滑动变阻器和一只电流表,改变滑动变阻器滑片的位置3次,使电路中的电流改变3次,观察导体ab运动的快慢。     ②表格:
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