常见气体的制取干燥和净化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,常见气体的制取,干燥和净化,导学目标：,1：巩固实验室制取氧气和二氧化碳的,原理,方法及装置的选择。,2：理解实验室制取气体的原理，会用简单的装置和方法制取纯净干燥的某些气体。,考点聚焦,广东专用,考点,一,氧气二氧化碳的制法及装置的选择,1.氧气二氧化碳的制取原理,广东专用,氧气,二氧化碳,适用,(,要在试管口加棉花),2.,实验室制取气体的发生装置,广东专用,氧气,二氧化碳,排水法,(,不易溶于水,),向上排空气法,(,密度比空气大,),向上排空气法,(,密度比空气大,),3.,收集装置,广东专用,考点,二,气体的净化,(2),碱性干燥剂,碱石灰(CaO、NaOH的固,体混合物)、生石灰(CaO)：,它们可干燥哪些气体？不能干燥哪些气体？,1常见的干燥剂及可干燥的气体,(1)酸性干燥剂,浓硫酸：,它能干燥哪些气体？不能干燥哪种气体？,可干燥H,2,、O,2,、CO,2,、HCl不能干燥NH,3,可干燥H,2,、O,2,、NH,3,；,不能干燥CO,2,、HCl,（3）你知道选择干燥剂的一般原则吗？,：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体,：碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体,注意,：,食品包装盒中,常,放入一小袋铁粉，,人们称它为双吸剂，你知道为什么吗？,用,它,来吸收,水分和氧气,，防止食品变质。,2常见气体的净化,（1）你知道哪些净化气体的方法,A：吸收法：,用吸收剂将杂质气体吸收除去。,B：转化法：,通过化学反应，将杂质气体转化为所要得到的气体。,（2）下面实例中用到的是什么方法？,广东专用,（a),如：除去CO（或者O,2,）中的CO,2,可将混合气体通入装有,的试剂瓶。,(b),如：除去CO,2,中的HCl气体可将混合 气体通入装有,的试剂瓶。,(c),如：除去CO,2,中的CO气体可将混合 气体通入灼热的,中。,(,d),如:除去H,2,中的HCl气体可将混合气体通入装有,的试剂瓶,氢氧化钠溶液,饱和NaHCO,3,溶液,氧化铜粉末,NaOH溶液,（3）你知道选择净化气体所需试剂的一般原理吗？,原理,：,净化气体所用的试剂应根据气体的性质来选定。选用的试剂只能,吸收,杂质气体,，不能吸收,主要气体,。,广东专用,3,常用净化装置,图231,规律小结：,1.,除杂试剂为液体,时，常选用洗气瓶,（装置A）,，气体一般是,“长进短出”。,2.,除杂试剂为固体,时，常选用干燥管（球形或U形,干燥管即装置B或C,），气体一般是,“大进小出”,。,广东专用,典型例题,例,：,以下是小阳同学制取氢气的实验过程，请根据题意回答以下问题。,图234,广东专用,(1)如果他用锌粒和浓盐酸来制取氢气，可以选择_(填序号)做发生装置；装置,的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和_(填仪器名称),(2)制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体，若要得到干燥、纯净的氢气，需要通过,和,装置，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置,_,_,_,_,收集装置(填字母)。,锥形瓶,c,d,b,a,(3)若要检验氢气中的杂质HCl，可把装置中的试剂换成_(填化学式)溶液，实验中观察到有白色沉淀生成，写出相应的化学方程式_。,(4)图中的装置是一个用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由_进_出(填字母)。,AgNO,3,AgNO,3,2HCl=AgCl HNO,3,f,e,广东专用,方法点拨,选择干燥剂的原则：干燥剂只能吸收气体中的水分，不能跟所干燥的气体发生反应。,广东专用,解析,(2)若要得到干燥、纯净的氢气，需要先除去氯化氢气体，然后除去水蒸气。,(4)由于氢气的密度比空气小，所以收集氢气时应该是短进长出。,