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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分 数 的 基 本 认 识,几分之一,人教版小学数学第五册,前山小学 王勇,把一块月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。,平均,每份,它,1,2,1,2,如果像这样分,每一块能不能用 表示,?,1,2,如果像这样分,每一块能不能用 表示,?,1,2,下列那些图形的上色部分能用 表示,1,2,(),(),(),(),(),这样是把这块月饼平均分成了 份,每份是它的()分之一,写作(),四,四,1,4,像 ,这样的数就都是分数。,1,2,1,4,1,6,折一折,折出一个正方形的,3,1,5,1,1,1,6,4,想一想,做一做:,怎样才能折出一个正方形的 ,并写上 。,1,4,1,4,1,4,1,2,1,4,1,3,分子都是,1,分母越大,这个分数就越小。,练一练:,1,3,1,2,1,3,1,6,1,4,1,7,1,5,1,2,1,8,1,5,1,6,1,6,自我评价,通过今天的学习,你学到了那些知识?,拓展延伸,想一想,你占全班人数的几分之几?,关于分数,你还想知道些什么?,谢谢大家,
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