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五年级数学第一、二单元测试卷
(满分:100分 时间:90分)
一、填空(25分)
1、在-3、5.2、-6.3、0、61、+、- 、+0.2、100中,( )是正数,( )是负数,( )既不是正数,也不是负数。
2、如果+60米表示向东走60米,那么-50米表示( )。
3、全班有48位同学,三好学生有7位,占全班人数的( )。
4、把5米长的绳子平均分成8份,每份就是这根绳子的( ),每份是绳子的( )米。
5、( )÷( )= 4÷( )= ( )÷11=
6、9个是( ),化成带分数是( )。
7、里面有( )个,有( )个
8、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添( )个这样的单位就是最小的合数。
9、比较大小
○ ○ ○ ○
10、在括号里填上最简分数
24分=( )时 25平方分米=( )平方米 0.8=( ) 0.45=( )
二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”,5分)
1、 0是最小的正数 。 …………………… ( )
2、-5℃比-1℃的温度高。 ………………( )
3、分数单位是 的最大真分数是 。 ………………………………( )
4、把3千克苹果平均分成10份,每份是千克。……………………………( )
5、一个分数的分子和分母都加上1,分数大小不小。……………………( )
三、选择. (8分)
1、下列说法正确的是( )
A.不是正数的数一定是负数 B.不是负数的数一定是正数 C.一切负数都小于0,一切正数都大于0.
2、分母是15的假分数一共是( )
A.14个 B.15个 C.无数个
3、 的分母加上18,要使分数的大小不变,分子应加上( )
A.18 B.9 C.10
4、一个分数的分子增加3倍,要使分数的大小不变,分母应该( )
A、扩大3倍 B、扩大4倍 C、缩小4倍
四、计算大比拼
1、直接写出得数(6分)
+= -= -=
+= -= +=
2、把下面的假分数化成整数或带分数(6分)
3、在下列( )里填上合适的分数。(4分)
4、把下列各分数化成分子是3而大小不变的分数(7分)
五、知识超市(9分)
在图中涂色表示下面各分数
六、走进生活。(30分)
1、以学校为起点,规定向东为正。小刚从学校出发,向东走60米后,又向西走85米,这时小刚的位置在学校的哪个方向?距学校多少米?
2、五(1)班共有学生45人,其中女生有20人,那么该班男、女生各占全班人数的几分之几?
3、一本故事书有105页,小勇计划25天读完。他平均每天看这本书的几分之几?平均每天看多少页?
4、学校舞蹈队有24名女同学,17名男同学,女同学的人数是男同学人数的几倍?(用带分数表示)?男同学的人数是女同学的几分之几?
5、五(1)班有女生24人,男生26人,本学期转进一些女生,转走2名男生,总人数达到53人,现在五(1)班女生人数占全班人数的几分之几?
五年级下册第三单元质量检测
一、 细心考虑,认真填写。(每空1分,共20分)
1、一个最简分数,分子和分母的公因数是( )。
2、一个最简真分数,它的分子与分母的积是28,这个分数可能是( )。
3、a÷b=7,a 和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4、把下面的小数化成分数。
0.15=( ) 0.08=( ) 0.25=( )
5、把下面的分数化成小数。
4/5=( ) 1/20=( ) 54/100=( )
6、 25的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
7、15和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
8、一个数的最大因数是36,它有( )个因数。一个数的最小倍数是15,它有( )个因数。
9、用最简分数填空:
2吨450千克=( )吨 500平方米=( )公顷
90平方米=( )平方分米 1时25分=( )时
二、 谁是谁非我来判。(对的在括号里打“√”,错的打“×” )(每题1分,共6分)
1、0.68化成最简分数是34/50.( )
2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。( )
3、两个分数分子相同时,分母越大,分数值越大。( )
4、所有非0的自然数的公因数是1. ( )
5、8的倍数都是2和4的公倍数。 ( )
6、两个数的公倍数有无限个,公因数也有无限个。( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共6分)
1、下面分数中,与众不同的一个是( )。
A 33/99 B 4/12 C 3/15 D 35/105
2、一个最简分数的分子和分母一定( )。
A 没有公因数 B只有公因数1 C都是质数
3、15和21的公因数有( )个。
A. 1 B. 2 C 3 D 无数
4、两个相邻自然数的最小公倍数是72,这两个自然数的和是( )。
A 72 B15 C 16 D17
5、自然数甲除自然数乙,商是9,那么甲和乙的最大公因数是( )。
A甲数 B 乙数 C 9
6、18÷6=3,18是6的( )
A 公倍数 B 倍数 C 最小公倍数
四、按要求完成下列各题。(1、2题分别4分,3、4题分别6分,共20分)
1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
36和64 18和30 48和56 21和51
2、把下列分数先化成最简分数,能化成带分数的化成带分数。
8/24 30/18 39/26 99/44
3、将下面小数化成分数,分数化成小数。
5/8 13/20 4/9 0.06 0.025 0.8
4、在( )里填写最简分数。
4分=( )元 3角5分=( )元 40厘米=( )米 250千克=( )吨 18平方分米=( )平方米 18秒=( )分
五、巧创计算关。(每题1.5分,共15分)
1/8+3/8= 3/10+9/10= 7/16-3/16= 1-5/18=
19/12-1= 17/20+7/20= 5/6+(1/6+1/6)=
17/30+23/30-7/30= 1-(2/9+4/9) 1-5/12+11/12=
六、走进生活,解决问题。(2题9分,1、3、4、5分别6分,共33分)
1、有一张硬纸板,王老师做数字卡片用了这张纸的2/7,做试题卡片用了这张纸的4/7.还剩下这张纸板的几分之几?
2、一根绳子,小海用去3/20米,小月用去9/20米,还剩下1米。
(1)小月比小海多用去多少米?
(2)这根绳子原来多长?
(3)你还能提什么数学问题?并解答出来。
3、学校图书馆有三类书,其中文学书和科普书共占图书总数的4/5,科普书和工具书共占用图书总数的3/5.你知道科普书占图书总数的几分之几?
4、甲、乙两队去修路,甲队完成总工程的4/15,乙队比甲队多完成这项工程的2/15,两队一共完成了总工程的几分之几?
5、有一盒玻璃球,不论是分给8个人,还是分给10个人,都正好分完。这盒玻璃球至少有多少颗?
青岛版五年级数学下册第四单元质量检测
一、用数对表示各动物的位置:(20分)
小鸡
小猪
小鸭
小狗
小兔
第6行
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第六列
小狗的位置是( );小鸡的位置是( );小猪的位置是( )。
小兔的位置是( );小鸭的位置是( )。
请你标出下面每个人的位置:(16分)
王红(2,5) 张欣(4,2) 赵倩(3,4) 李杜(5,3)
赵勇(5,4) 李伟(3,6) 王刚(7,4) 宋刚(6,5)
6
5
4
3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
三、填一填、标一标。(18分)
D
A
B
5
4
3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1点A的位置可用数对( )表示,点B的位置可用数对( )表示,
点D的位置可用数对( )表示。
2、点C、E、F、G、的坐标分别是(1,3)、(4,4)、(6,3)、(9,5),请你在图中标出它们。
3、用★号标出可能是(5,x)的点。
四、根据下面的要求自己绘制平面图;(6分)
1、市政府在广场正西方向,距离广场300米。
2、电信大楼在广场西偏北45°方向,距离广场350米。
3、工人文化宫在广场东偏北60°方向,距离广场200米。
4、科技大厦在广场西偏南30°方向,距离广场500米。
100米100米米米
5、银行在广场北偏西20°方向,距离广场250米。
五、看图填空:(16分) 北
45°
100米
35°
30°
20°
小丽家
小红家
小青家
小兰家
学校
以学校为观测点:
1、 小丽家在_____ 偏_________方向上。
2、 小红家在______偏_________方向上。
3、 小青家在______偏_________方向上。
4、 小兰家在______偏_________方向上。
六、看图完成下面的题目。(24分)
军港码头
25°
39千米
35千米
30°
41°
45千米
29千米
50°
57千米
6号雷达站
D岛
C岛
3号雷达站
30°
B岛
一
一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时。
1、 写出这艘轮船从军港码头到6号雷达站的航线。
2、 写出这艘轮船从3号雷达站到6号雷达站的航线。
3、 这艘轮船从军港码头到6号雷达站平均每小时行驶多少千米?
五分数单元测试题
一、填空:1. 分母是9的所有最简真分数的和是( )。
2. 一个分数的分子扩大5倍,分母( ),分数的大小不变;分子( ),分母缩小7倍,分数大小不变。
3. 把3米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的( ),每段长( )。
4、分母是10的最小真分数和分母是8的最小假分数的差是( )。
5、计算+时,它们的( )不同,不能直接相加减,要先( ),在进行计算。。
6、大于小于的分数有( )个。
7、一张铁皮,第一次用去它的,第二次用去它的,还剩这张铁皮的( )。
8、3个最简真分数,分子都是4,这三个最简真分数从最大的开始依次是( )、( )、( )。1、二、判断:分数的分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加减。 ( )
2、把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每个分得个蛋糕。( )
二、大胆判断。
1、分数都比整数小。 ( )
2、真分数的分子比分母小,假分数的分子比分母大。( )
3、分数的分子相同,分母越大,分数就越大。 ( )
4、从1里面减去,减去9次得0。 ( )
5、已知a是b的倍数,和同分后的最小公分母是a与b的积。 ( )
6、约分是把分数变小了,通分是把分数变大了。( )
计算:1、先通分,在比较每组数的大小。
和 和 和 、和
2、计算:①++ - - +-
-(- ) -(+) - +
+++ - - -1+
2、解方程:
x- = 2x- = x- = x+=1
3、的分子加上14,要使分数的大小不变,分母应加上多少?
4、工地运来一批钢材,其中圆形钢材3吨,方形钢材2吨,其它钢材吨。这批钢材一共多少吨?
2、王兵3分钟算了4道题,马乐7分钟算了8道题,他们两个谁算的快?
3、有84朵菊花和70朵玫瑰,用这两种花搭配同样的花束(没有剩余),每束花束中菊花和玫瑰花各多少朵?
4、有一捆书,不论分给8人,还是分给12个人,都剩6本,这捆书至少有多少本?
5、有两根铁丝,一根长96厘米,另一根长72厘米,把他们剪成长度相等的最长小段而没有剩余,一共能剪成多少段?
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