初中英语变形规则(版).doc

初中英语变形规则   
一、 名词单数变复数规则：
1、 绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces  
2、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。  例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes  
3、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。  例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories  
4、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes
反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）  
5、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs  
6、不规则变形：
man  woman child foot tooth goose                Mouse Frenchman Englishman ox                Chinese Japanese sheep deer fish                People police cattle man  doctor   
口诀：
男人女人a变e，孩子后加ren；中国人和日本人，绵羊鹿鱼形不变；
脚和牙齿还有鹅，就把oo变ee；mouse、mice是老鼠，公牛ox加en；
人们警察牵小牛，单数形式复数意；男医生和女医生，man和doctor都变身。   

二、 动词第三人称单数形式构成规则 
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。
如：     ①stop－stops [s] ; make－makes [s]    ②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 
如： fly－flies [z]； carry－carries [z]    study－studies [z]; worry－worries 
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 
如：    teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 
如：go－goes [z] do－does [z]
5、下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：  
(1)、do [du:]－does [dz] 
(2)、say [sei]－says [sez]  以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”  一起读做[iz]。
如： close－closes [iz] 
(3)、be动词包括：am， is， are。第三人称单数用 is；过去式为 was；复数用are，过去式为were.  
6、除上述规律外，还应注意下面三点： 
(1). 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。 
(2). 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，
如： He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning. 
(3). 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：  She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?  

三、 动词的过去式和过去分词
规则动词的过去式和过去分词是一样，变化规则如下：
（一）规则动词过去式变化规则  
1. 一般情况直接加ed     play---played   
2. 以不发音e 为结尾的动词加 d       like—liked   live—lived    
3. 以辅音字母+ y结尾的动词，变 y 为i再加ed    study -----studied cry-----cried  
4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词双写词尾加ed stop----stopped  
（二）不规则动词的过去式
 ( 根据所学单词量例举） 
buy------  bought   买             begin-----began    开始
bring------brought   带来           come ------came   来
catch------caught  捉住，赶上      drink------drank   喝 
drive-------drove  开车,驾驶         do----------did    做，或无词意作助动词 eat------ate吃                     find----found发现 
go-----went去                     get-----got得到，到达，获得
give------gave给                   hurt-----hurt感到疼痛，受伤
have-----had有                    hide-----hid隐藏，把…藏起来
keep-----kept保持，保护           know----- knew知道，懂得，了解
lend-------lent借出                 let-------let让  lose------lost失去，丢失            make----- made制造，制作 meet-----met相遇，遇到          
put-------put放 run-----ran跑步      
ride----rode骑 read-----read读              
see------saw看见 say---said说                 
sing-----sang唱   sit------sat坐                
sleep-----slept睡觉 spell-----spelt拼写            
stand----stood站立  swim -----swam游泳          
speak ---spoke讲，讲话 spend----spent度过，花费     t
ake----took拿走 teach----taught教             
tell------told告诉 think----thought认为，想      
wake----woke唤醒 wear--- wore穿，戴           
write---wrote写 win----- won赢

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
（1） AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）  
cost（花费） cost cost       cut（割）  cut cut   hit（打） hit hit      
hurt 伤害） hurt hurt   let（让） let let      put（放） put put  
read（读） read read        spread (伸展/ 传播) spread  spread
(2) AAB型（动词原形与过去式同形）
beat(跳动) beat  beaten
(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）  
become（变成）became become
come（来） came come 
run（跑） ran run 
(4) ABB型（过去式与过去分词同形）  
dig（挖） dug dug           get（得到） got got  
hang（吊死） hanged hanged       hang（悬挂） hung hung  
hold（抓住） held held           lay (产卵) laid laid  
shine（照耀） shone shone        sit（坐） sat sat  
win （赢） won won                meet（遇见） met met  
keep （保持） kept kept          sleep（睡） slept slept  
sweep（扫） swept swept           feel（感觉） felt felt  
flee (逃跑) fled fled             smell（闻） smelt smelt  
leave（离开） left left           build（建设） built built  
lend（借出） lent lent           send （传送) sent sent  
spend（花费） spent spent         sink (沉下)sunk /sank snuk /sunken  
lose （丢失） lost lost           burn （燃烧） burnt burnt  
learn（学习） learnt learnt      mean（意思是）meant meant
catch（抓住） caught caught       teach（教) taught taught   
bring( 带来） brought brought     fight （战斗) fought fought  
buy（买） bought bought           think（想） thought thought  
hear （听见） heard heard        sell（卖） sold sold  
tell（告诉） told told            say（说） said said  
find（找到) found found          feed ( 饲养 )fed fed
have/has(有) had had              make（制造) made made  
stand（站） stood stood       smell （闻）smelled /smelt smelled /smelt 
stick (粘贴 /刺) stuck stuck       spell (拼写)spelt/spelled spelt/spelled 
spit (吐唾沫）spat spat           understand(明白)understood understood   
(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）  
begin（开始）began begun         drink（喝） drank drunk  
hide （躲藏）hid hidden         ring（铃响） rang rung  
sing （唱） sang sung            swim（游泳） swam swum  
blow（吹） blew blown            draw （画） drew drawn  
fly（飞） flew flown             grow（生长） grew grown  
know（知道） knew known          throw（投掷）threw thrown  
show（出示） showed shown       break（打破）broke broken   
choose（选择)chose chosen         forget（忘记)forgot forgotten (forgot) 
freeze （结冰／凝固）froze frozen      speak（说） spoke spoken  
wake（醒） woke woke             drive（驾驶）drove driven  
eat（吃） ate eaten             fall（落下） fell fallen  
give（给） gave given            rise（升高） rose risen  
take（取） took taken            mistake(弄错)mistook mistaken  
ride（骑） rode ridden           write（写） wrote written
do（做） did done               go（去） went gone  
lie（平躺） lay lain           see（看见） saw seen  
wear （穿） wore worn            be ( am, is, are )（是）was, were been  

四、形容词的比较级和最高级变形规则 
（一）规则变化如下:      
1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er和 -est构成。great 
2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st构成。    wide     3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er和 -est构成。   clever 
4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier和-est构成.   happy   
5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。   big 
6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。  Beautiful difficult  

（二）不规则变化如下： 
good-----better------best  好的   
well------better------best    身体好的  
bad------worse------worst  坏的  
ill--------worse-------worst     病的  
many--------more------most 许多  
much------more--------most       许多  
few------less-------least    少数几个   
little-------less------least   少数一点儿    
far------further------furthest   更进一步，程度  
far------farther------farthest   更远，路程   
old-------older------oldest    年老的（指年纪）   
old------elder-------eldest    年老的（指兄弟姐妹的排行）

五、练习题
动词第三人称单数形式构成规则巩固练习题：
(一)、写出下列动词的第三人称单数形式：    sit--         guess--            die--             go--   rush--        reach--           touch--            brush--   fly--         copy--            say--              run--     do--          fix--              live--            cry--   enjoy--       have--             wish--            play--   Tie--         teach--             buy--             study--    drink--       go--                stay--            make--     look--       carry--             come--            watch--    plant--      fly --              do--                   
(二)、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home. 
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 
3. We _______(not watch) TV on Monday. 
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 
5. ______ they ________(like) the World Cup? 
6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 
7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 
8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 
9. She and I ________(take) a walk together every evening. 
10. There ________(be) some water in the bottle. 
11. Mike _______(like) cooking. 
12. They _______(have) the same hobby. 
13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 
14. You always _______(do) your homework well. 
15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 
16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 
17. Liu Tao _______(do) not like PE. 
18. The child often _______(watch) TV in the evening. 
19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 
20. －What day _______(be) it today?     － It’s Saturday
7 / 7