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第十三章 内能
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一、分子热运动
1.物质是由 组成的。其直径以 m（即1埃）来度量。
2.扩散：不同物质在 时， 的现象。扩散速度与 有关。
扩散现象说明：① ；② 。
3.分子间有相互作用的 力和 力。
二、内能
1.内能：物体内部 和 的总和，叫做物体的内能。
2.改变内能的方法： 和 。它们在改变物体的内能上是 的。
3.热传递过程中，传递的是 ，而不是 。发生热传递的条件是要有 存在。
4. 叫热量。
三、热量
⑴定义： 。
⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
⑶是物质的特性，大小与物体的种类状态有关，与质量体积温度密度吸放热形状等无关。
1.比热容c ⑷c水= 表示：
⑸水常用于调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容 。
2.计算公式：Q=
练一练
1.扩散现象说明 ( )
A．物质是由分子组成的 B．分子永不停息地做无规则运动
C．分子间存在着引力和斥力 D．分子之间可能有间隙
2．某同学用以下几个事例说明分子在永不停息地做无规则运动，其中错误的是 ( )
A．冬季里烧水时，壶嘴冒出的“白烟” B．晒衣服时，水蒸发，衣服变干
C．把糖块投入一杯开水中，过一会儿整杯水都变甜了
D．将樟脑丸放在箱子里，过几天后整个箱子里都充满了樟脑味
3．下列说法中，正确的是（多选） ( )
A．温度高的物体含有的热量一定多 B．冰熔化的过程中，温度保持不变
C．一个物体的温度升高，它一定吸收了热量 D．热传递可以改变物体的内能
4．下列说法中不正确的是（多选） ( )
A．温度为O℃的物体没有内能 B．温度高的物体内能一定多
C．物体的内能增加，它的温度一定升高 D．温度表示物体的冷热程度
5．下列说法中正确的是 ( )
A．温度高的物体，它的动能一定大 B．物体的温度升高，它的内能一定增加
C．物体吸收热量，它的温度一定升高 D．内能大的物体，它一定能传递更多的温度
6．下列现象中，哪个是通过做功改变物体内能的（多选） ( )
A．两块冰相互摩擦，冰熔化成水 B．冬天室内用炉火取暖
C．用手来回弯折铁丝，铁丝变热 D．汽车急刹车时轮胎变热
7．物体从粗糙的斜面滑下来，则 ( )
A．机械能不变，内能不变 B．机械能增加，内能不变
C．机械能减少，内能减少 D．机械能减小，内能增加
8．热传递实质上是 ( )
A．能量从内能大的物体传给内能小的物体 B．能量从热量多的物体传给热量少的物体
C．能量从温度高的物体传给温度低的物体 D．能量从质量大的物体传给质量小的物体
9．关于热量、内能、温度的关系中正确的是 ( )
A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加
B．物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量
C．物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量 D．以上说法都不对
10.物体的内能是指 （ ）
A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能
C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D.物体做机械运动和热运动的能的总和
11.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（ ）
A.甲的内能比乙大 B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈
C.甲物体的机械能比乙物体的大 D.甲物体的分子动能的总和比乙大
12.关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ）
A.炽热的铁水有内能 B.抛在空中的篮球具有内能
C.物体的温度升高时，内能增加 D.水结成冰后，就不再有内能
13.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ）
A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来
C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖
14.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时
A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等
C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确
15．冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户，这是利用了水的 ( )
A．密度大 B．比热容大 C．质量大 D．蒸发吸热
16.质量为5 kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油 ( )
A．密度、比热容、热值都变为原来的一半
B．密度不变，比热容、热值变为原来的一半
C．密度、比热容变为原来的一半，热值不变
D．密度、比热容、热值都不变
17．用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热，在此过程中，水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定 ( )
A．水的体积小于煤油的体积 B．水的体积大于煤油的体积
C．水的质量大于煤油的质量 D．水的质量等于煤油的质量
18．关于比热容，下列说法正确的是 ( )
A．温度越高，比热容越大 B．物质放热越多，比热容越大
C．物质的质量越大，比热容越小 D．物质的比热容与质量和温度无关
19．质量与温度相同的铁块和铜块，放出相等的热量后，使它们接触，这时铁块将(c铁>c铜) ( )
A．吸热 B．放热 C．不吸热也不放热 D．无法判断是否有热传递
20．水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为 ( )
A．3：2 B．2：3 C．4：3 D．3：4
21．水温从20 升高到30℃吸取的热量为4．2×104J，水的质量是 ( )
A．1 kg B．10 kg C．0．1 kg D．100 kg
22.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量_________；同一种物质升高相同的温度时，_________越大的物体吸收的热量越多；质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相同温度时，_______小的吸收热量少.
23.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是____________ ___
24.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容
c甲_________c乙.（填“＞”“=”或“＜”）
25.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1∶5，则它们的比热容之比为_______
26.物体温度升高时，吸收热量的计算公式是Q吸=cm(t-t0)，其中，c表示_______，单位是_______，m表示_______________，单位是_______，t表示_______________，t0表示_______________，单位是_______.
27．一个质量为250g的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若把这些热量给30℃0．5 kg的水加热，水温可以上升多少度?升高到多少度?
第十四章 内能的利用
班级 姓名
一、热机
1.内能的获得——燃料的燃烧： 能转化为 能。
2.热值q：
⑴定义： ，叫做这种燃料的热值。
⑵单位： 或
⑶燃料完全燃烧放热公式：Q放= 或Q放 。
3.内能的利用
⑴利用方式 ①利用内能来 ；从能的角度看，这是内能的 过程。
②利用内能来 ；从能的角度看，这是内能 。
定义：利用燃料的燃烧来做功的装置。
⑵热机 能的转化： 能转化为 能。
蒸气机——内燃机——喷气式发动机
⑶内燃机：将燃料在机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器。
内燃机工作过程：每一个工作循环分为四个阶段： 冲程、 冲程、 冲程、 冲程。在这四个阶段， 冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，其余冲程是依靠 来完成的。每一个工作循环中，活塞往复 次，曲轴转动 周。
定义： 能量和 能量之比。
⑷热机效率 公式：η= =
提高途径：使燃料 ；尽量减小各种 ；机件间保持良好润滑、减小
二、能量守恒定律
1.内容：能量既不会 ，也不会 ，它只会从一种形式 为其他形式，或者从一个物体 到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
2.在一定的条件下，各种形式的能量可以相互转化和转移。
练一练
1．下列关于燃料热值概念的叙述正确的是 ( )
A．燃烧时放出热量多的燃料的热值大
B．相同质量燃烧时放出热量多的燃料的热值大
C．质量1 kg完全燃烧时放出热量多的燃料的热值大
D．质量1 kg充分燃烧时放出热量多的燃料的热值大
2．航天工业中的火箭是用液态氢作为燃料的，这是因为液态氢具有 ( )
A．较小的质量 B．较小的密度 C．较大的比热容 D．较大的热值
3．柴油机甲的功率是乙的1．5倍，甲的效率为20％，乙的效率为25％，那么甲与乙每小时消耗的油量之比为 ( )
A．15：8 B．6：5 C．5：6 D．8：15
4．两台汽油机，甲的效率为35％，乙的效率为25％，这两个数据表示 ( )
A．甲机做的功比乙机的多
B．甲机的功率比乙机的大
C．在相同时间内甲机燃烧的汽油较乙机多
D．在消耗相同的汽油时，甲机做的有用功比乙机多
5．汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩，气缸中的 ( )
A．压强增大，温度降低 B．压强减小，温度升高
C．压强增大，温度升高 D．压强减小，温度降低
6．根据汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是 ( )
A．汽油机气缸顶部有一个火花塞，柴油机气缸顶部是一个喷油嘴
B．汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和柴油的混合物
C．吸气冲程是内能转化为机械能
D．压缩冲程是内能转化为机械能
7．热机效率高是指 ( )
A．热机的温度高
B．热机的功率大
C．热机在单位时间内消耗的燃料少
D．燃料消耗的内能转化为机械能的百分比大
8．在下图中，表示内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为 ( )
A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁 D．甲、丁、乙、丙
9．一台四冲程内燃机飞轮转速为1800 tad／min，它1 s完成了 ( )
A．30个冲程，做了30次功 B．60个冲程，做了60次功
C．120个冲程，做了30次功 D．60个冲程，做了15次功
10.汽油机飞轮的转速是3000 r/min，则可知每分钟内一个汽缸里燃气推动活塞做功的次数是
A.1500次 B.3000次 C.6000次 D.750次
11.下列三个数值4.6×107 J/kg、0.8×103 kg/m3、2.1×103 J/(kg·℃)各表征煤油的一个特性，这三个数值依次表示的是煤油的（ ）
A.比热容、密度、热值 B.密度、热值、比热容
C.密度、比热容、热值 D.热值、密度、比热容
12.热值的大小与燃料的（ ）
A.种类有关 B.燃烧的质量的多少有关
C.种类和燃烧的质量多少均有关 D.种类、燃烧、质量和燃烧程度均有关
13. 5 kg汽油完全燃烧放出的热量是2.30×108 J，由此可知汽油的热值是___ ___，它的含义是______ ___.
14.干木柴的热值是1.2×107 J/kg，它的物理意义是______ ___.要放出3.6×107 J的热量，需要完全燃烧__ ____kg干木柴.
15．完全燃烧140 g焦炭(焦炭的热值为3．0×107J／kg)能放出多少热量?若这些热量的30％被水吸收，则能使30kg 20℃的水温升高到多少度?
16.方便的煤气越来越多地走进了普通家庭.某市的管道煤气的收费标准为1.0元/m3，一户人家在一个月内烧煤气消耗的热量约为2.5×109 J，求该户人家这个月应交的煤气费是多少?
（煤气的热值为4.2×107 J/kg,密度为1.2 kg/m3，假设为完全燃烧）
第十五章 电流和电路
班级 姓名
一、电荷
1、带了电（荷）：物体有了 的性质，我们就说物体带了电。
2、两种电荷：
正电荷：规定： 。 负电荷：规定： 。
3、电荷间的相互作用规律： 。
4、验电器： 作用： 。 原理： 的原理。
1e= C
5、电荷量： 定义： 叫电量。 单位： （C） 元电荷
二、 导体和绝缘体：
1、导体： 定义： 的物体。常见材料： 、石墨、 、 、
湿木棒、 溶液 等。
2、绝缘体：定义： 的物体。常见材料： 、 、 、
、油、空气、干木棒等。
三、电路
1、 基本组成： 、 、 、 。
2、三种电路：①通路： 的电路。 ②断路： 的电路。
③短路：定义： 两端或用电器两端直接用导线连接起来。
四、电流
1、形成：
2、方向的规定:把 规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向 。 电流的方向与自由电子定向移动的方向
3、获得持续电流的条件：
4、单位：A、国际主单位： （ ） B、常用单位及符号： 、
C、换算关系： 、 。
5、测量：A、仪器： 表，电路符号：
B、方法：㈠读数时应做到“三看清”即 看清 ，看清 、看清 。
㈡ 使用时规则：① 电流表要 在电路中；② 电流从 流入， 流出，否则指针 。③被测电流不要超过 。
Ⅰ 危害：被测电流超过最大测量值时，不仅 ，指针还会 ，甚至 。
Ⅱ 选择量程：实验室用电流表有两个量程， A 和 A。测量时，先选 量程，用开关 ，若被测电流在 A可用 量程，若被测电流小于 A则用 量程，若被测电流大于3A则换用 的电流表。
④ 绝对不允许 连到电源两极上，原因电流表相当于 。
6、特点：
串联电路中的电流 。可表示为：
并联电路中 。可表示为：
练一练
1.电路如图1所示，闭合开关后，电路将__________，要使电路中两灯串联，只要拆除导线__________.
图1 图2
2.如图2所示的电路，如果使灯L1、L2串联，则应闭合开关__________，断开开关__________，如果使灯L1、L2并联，则应闭合开关__________，断开开关__________，如果闭合开关S1、S3，则会出现_________ _，这是不允许的.
3.如图3所示，在用电流表测电路中电流的实验中，电流表测定的是__________（填“甲电阻”或“乙电阻”“干路”）的电流，测得电流的大小是__________.
图3 图4 图5
4.如图4所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两个灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出一种简单的判断方法：____ ______.
5.某家庭用电器工作时，用电流表测得通过用电器的电流为4 A，则此用电器可能是（ ）
A.家用空调机 B.晶体管收音机 C.彩色电视机 D.电风扇
6.下列说法中，正确的是（ ）
A.电路中，开关必须接在电源正极和用电器之间，开关才能控制用电器
B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C.马路上的路灯是依次排成一列安装的，可以确定，它们必定都是串联的
D.用一开关控制两盏灯，使它们同时亮，同时灭，这两盏灯一定是串联的
7.如图5所示，若闭合开关S，将会发生的现象是（ ）
Ａ.L2发光，L1不发光 Ｂ．电池被烧坏 Ｃ．L1、L2都发光 Ｄ．L1被烧坏
8.如图下图所示，用电流表测量通过灯泡L2的电流的四个电路图中，其测量方法正确的是（ ）
9.学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入电流表，从“0.6”流出电流表，这样做的结果将是（ ）
A.指针偏转的角度小了 B.指针偏转的角度大，电流表可能被损坏
C.指针不动 D.指针会反向偏转，电流表会损坏
10.图6中，L１和L２是两只完全相同的灯泡，闭合开关S后，电流表的示数如图7所示，则通过L１的电流为（ ）
图6 图7
A.0.5 A B.0.25 A C.2.5 A D.1.25 A
11.如图8所示，通过L1的电流估计为0.4 A，通过L2的电流估记为0.7 A，要求：
图8
（1）灯L1、L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路电流，请用笔画线代替导线把实物连接起来，导线不交叉.
（2）根据你连接的实物图画出电路图.
第十六章 电压 电阻
班级 姓名
1、作用：使 。电压用符号 表示。
2、 是提供电压的装置。常见的电源有 和 。
（1）主单位： 简称 ，符号：
3、单位 （2）其他单位及符号： （ ）、 （ ）。
（3）换算关系：1 kV = V 1mV= V
电 压
（1）一节干电池电压： V
（2）对人体安全电压： V
4、生活中常见的电压 （3）家庭电路的电压： V
（4）1节铅蓄电池的电压： V
（5）移动电话的电池电压 V
（1）电路符号：
大量程： ，分度值： 。
（2）三个接线柱二个量程
5、测量----电压表 小量程： ，分度值： 。
（3）使用前注意观察：① 指针是否 ② ③
①与被测用电器 ；
（4）使用方法： ②电流从 流入，“ 流出；
③被测电压不能超过电压表的 。（不能估计被测电压时要先用 量程 ）
（1）串联电池组的电压等于 ；公式：
6、电压特点 （2）串联电路的总电压等于 ；公式：
（3）并联电路两端总电压与各支路两端的电压 。公式：
1、概念： 叫电阻。电阻用符号 表示。
（1）主单位及符号 （ ）
2、单位： （2）常用单位及符号 （ ） ， （ ）。
（3）换算关系：
电 阻
3、电阻是导体本身的一种 ，其大小是由 导体 、 和 决定。多数导体的电阻要受 的影响。导体电阻的大小与 、 的大小无关。
⑴原理：靠改变 电阻线的 来改变电阻，从而 。
⑵电路符号：
① ；
⑶作用：② ；
滑动变阻器 ③ 。
变阻器的 为20Ω
⑷铭牌意义（例：20Ω 1.5A）
4、变阻器 变阻器 为1.5A
⑸接线方法：“ ”。
⑹接通电路前将滑片移到滑动变阻器的 。即要使滑片 离 端接线柱。
⑴读数方法：
电阻箱
⑵优点：能直接读出接入电路中的阻值。
练一练
1.某同学在用有两个量程的电压表（0~3 V、0~15 V）测一节干电池的电压时，记录的是5 V.他出现错误的原因是什么？实际电压应是多少？
2.下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的是（ ）
3.如左下图所示电路中，电表a、b接法正确的是（ ）
A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表 C.a是电流表，b是电压表 D.a是电压表，b是电流表
4.在用电压表测量如右上图所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在（ ）
A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接 B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接
C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接 D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接
5.在如图所示的四个电路中，根据电压表的读数，能测得灯L2两端的电压的电路图有（ ）
A.只有（1） B.（1）和（2） C.（1）（3）和（4） D.（1）（2）（3）和（4）
6.小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如左下图所示的元件，要求设计一个铃声可以变化的电铃.
（1）将滑动变阻器接入电路使用时，应将滑片置于阻值 处. 图2
（2）画出电路图并连接实物.
（3）欲使铃声越来越大，应怎样做？
7.小明在学习了滑动变阻器后，设计了如图2所示的电路进行实验.请你说出他的实验结果.
（1）当滑片向右端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻将变 ，电流表的示数将变 ，灯的亮度将变 .
（2）要使灯变亮，应将滑片向 移动，这时小灯泡中的电流将变 ，小灯泡的电阻值 .
8.如图3所示，电源电压为6 V，当开关S闭合时，电压表示数为2 V，L1两端电压是 V，L2两端电压是 V.当开关S断开时，电压表的示数为 V.
图3
图4 图5 图6
9.根据4图中的电路画出电路图.
10.将图5中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压.在图5中用铅笔线表示导线画出连接方法，然后画出电路图.
11.如图6是一位同学所连的电路，他要测量L1两端的电压.他的电路有几处错误？请在图上用铅笔线改过来，并画出电路图.
第十七章 欧姆定律
班级 姓名
一、探究电流与电压、电阻的关系
1.研究方法： 法。即：保持电阻不变，改变 ，研究 随 的变化关系；保持电压不变，改变 ，研究 随 的变化关系。
2.得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成 比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成 比。
二、欧姆定律
1.内容：导体中的电流，跟导体 成 比，跟导体 成 比。
2.表达式：
①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）
②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用。
3.说明 ③同一导体（即R不变），则I与U 成正比；同一电源（即U不变），则I 与R成反比。
④ 是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I算出，即R 与U、I的比值有关，但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。
三、伏安法测电阻
V
A
Rx
R′
1.定义：用 测电阻的方法叫伏安法。
2.原理：
3.电路图：
4.步骤： 连接实物时，必须注意开关应
①根据电路图连接实物 滑动变阻器：变阻（“一上一下”）；阻值最大（“滑片 接线柱”）
电流表：量程选择算最大电流 I=U/Rx
电压表：量程选择看电源电压
②检查电路无误后闭合开关，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表电压表的示数，填入表格。
③算出三次Rx的值，求出平均值。
④整理器材。
⑴本实验中滑动变阻器作用：改变 （分压），同时又 （限流）。
5.讨论 ⑵测量结果偏小：有部分电流通过电压表，电流表示数大于实际通过Rx电流。
R1
R2
I
U
⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R1＞R2
四、串联电路的特点：
1.电流：串联电路中 。I=
2.电压：串联电路中 。U=
3.电阻：串联电路中 。R=
理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都 ，这相当于增加了导体的 。
特例：n个相同的电阻R0串联，则总电阻R=
4.分压定律：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成 比。U1/U2=
五、并联电路的特点：
1.电流：并联电路中 。I=
2.电压：并联电路中 。U=
3.电阻：并联电路中 。1/
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