XX年三年级数学下册教学计划(含进度表人教版).doc

XX年三年级数学下册教学计划(含进度表最新人教版)
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　　XX-XX学年度第二学期
　　三年级数学教学计划
　　本班从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
　　一、学困生情况分析
　　本班的学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业。今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
　　二、教学内容
　　本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步认识，数学广角——搭配（二）和总复习。
　　三、教学目标
　　．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
　　2．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
　　3．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
　　4．了解不同形式的复式统计表，初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
　　5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
　　6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
　　7．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
　　8．了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
　　9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
　　四、教学重难点
　　教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、月、日。
　　教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
　　五、教学措施
　　．教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织教学，使学生能以最好的状态投入到学习中去。
　　2．加强学习，提高教师自身的综合素质，提高教育科研意识和实验的紧迫感。
　　3．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。
　　4．转变教学方法。在数学教学中，教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探索、去发现。
　　5．在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和实践能力。
　　6．在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。
　　7．练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现有所指导。
　　8．增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。
　　9．认真及时地记录教学后的感受和感悟，及时准确地审视自己的教学。
　　0.加强对家庭教育的指导。引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。
　　六、教学进度
　　周次
　　时间
　　单元
　　内容
　　课时
　　备注
　　2.28-3.6
　　位置与方向
　　认识东南西北

　　地图上认识方向

　　认识东南东北西南西北

　　2
　　3.9-3.13
　　简单的路线图
　　+1

　　除数是一位数的除法
　　口算除法

　　3
　　3.16-3.20
　　两位数除以一位数

　　三位数除以一位数
　　2+1

　　4
　　3.23-3.27
　　商中间有0的除法

　　商末尾有0的除法
　　+1

　　5
　　3.30-4.3
　　用估算解决问题
　　+1
　　清明节
　　6
　　4.6-4.10
　　整理和复习

　　复式统计表
　　复式统计表
　　+1

　　7
　　4.13-4.17
　　两位数乘两位数
　　口算乘法
　　+1

　　两位数乘两位数（不进位）

　　8
　　4.20-4.24
　　两位数乘两位数（进位）
　　+1
　　期中
　　解决问题
　　2+1
　　五一
　　9
　　4.27-5.1
　　整理和复习

　　0
　　5.4-5.8
　　面积
　　面积和面积单位

　　长方形和正方形面积的计算
　　+1

　　1
　　5.11-5.15
　　面积单位间的进率

　　解决问题
　　+1

　　2
　　5.18-5.22
　　年、月、日
　　年月日

　　24时计时法
　　2

　　3
　　5.25-5.29
　　整理和复习

　　制作活动日历

　　4
　　6.1-6.5
　　小数的初步认识
　　认识小数
　　2
　　六一
　　小数的大小比较

　　5
　　6.8-6.12
　　简单的小数加减法

　　解决问题
　　+1

　　6
　　6.15-6.19
　　数学广角-搭配（二）
　　搭配（二）
　　3

　　我们的校园

　　7
　　6.22-6.26

　　复习周

　　端午节
　　8
　　6.29-7.3

　　复习周