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数学综合测试题(北师大版·八年级)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 若,则=( )
A. 1 B.2 C.3 D.4
2. 已知关于的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是( )
A.≤≤ B. ≤≤ C.<≤ D.≤<
3. 已知a b c d满足则a b c d四个数的大小关系为( )
A. a>c>b>d ( B ) b>d>a>c (C ) d>b>a>c (D) c>a>b>d
4. 已知x 为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5. 要使a5<a3<a<a2<a4成立,则a的取值范围是( )
A.0<a<1 B. a>1 C.-1<a<0 D. a<-1
6. 下列因式分解正确的是 ( )
A.4x2–4xy+y2–1=(2x–y)2–1=(2x–y+1)(2x–y–1) B.4x2–4xy+y2–1=(2x–y)2–1=(2x–y+1)(2x+y–1)
C.4x2–4xy+y2–1=(2x–y)2–1=(2x–y+1)(2x+y+1) D.4x2–4xy+y2–1=(2x+y)2–1=(2x+y+1)(2x+y–1)
7. 13. 数据8,10,12,9,11的平均数和方差分别是 ( )
A.10和 B.10和2 C.50和 D.50和2
8. 延长线段AB到C,使得BC= AB,则AC:AB=( )
A.2:1 B.3:1 C.3:2 D.4:3
9. 三角形三边之比为3:4:5,与它相似的另一个三角形的最短边为6cm,则这个三角形的周长为( )
A.12cm B.18cm C.24cm D.30cm
10. 如图,已知梯形,,,,点在上,,是中点,在上找一点使的值最小,此时其最小值一定等于( )
A
E
B
D
C
N
A.6 B.8 C.4 D.
二、填空题(每小题3分,共30分)
1. 因式分解:x3–4x= .
2. 若,则= .
3. 若关于的不等式组的解集为,则的取值范围是 。
4. 若不等式的解集是,则不等式的解集是 。
5. 数与数之间的关系非常奇妙.例如: ①,②,③,……
根据式中所蕴含的规律可知第n 个式子是 .
6. 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=5cm,CD=6cm,BC=10cm,E是BC上的一个动点,当四边形AECD为平行四边形时,OA的长为 cm;
7. 某数学课外实验小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一名身高为1.5米的同学落在地面上的影子长为1.35米,因大树靠近一幢大楼,影子不会落在地面上(如图),他们测得地面部分的影子BC=3.6米,墙上影长CD=1.8米,则树高AB= 米.
第7题 第8题
8. 如果 ,则 , 。
9. 已知 ,则
10. 已知:x:y:z=3:4:5,且x+y-z=6,则:2x-3y+2z=
三、计算题(每小题8分,共24分)
1. 因式分解:(1) (2)x4+4 (3)(x2+9y2)2–36x2y2
2. 18.(5分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
3. 19.化简:
四、解答题(共66分)
1. 如图已知:△ABC中,F分AC为1:2两部分,D为BF中点,AD的延长线交BC于E.求:BE:EC
A
B
C
D
E
F
2. 已知:如图,△ABC中,AE=CE,BC=CD,求证:ED=3EF。
3. 如图5—19,已知CE、CB分别是△ABC和△ADC的中线,且AB=AC.求证:CD=2CE.(8分)
4. 甲、乙两个施工队各有若干名工人,现两施工队分别从东西两头同时修一条公路,甲队有1人每天修路6米,其余每人每天修路11米;乙队有1人每天修路7米,其余每人每天修路10米.已知两队每天完成的工作量相同,且每队每天修路的工作量不少于100米也不超过200米,问甲、乙两队各有多少人?(10分)
5. 已知:如图,平面直角坐标系中,A(1,0),B(0,1),C(-1,0),过点C的直线l绕点C旋转,交y轴于点D,交线段AB于点E.(10分)
(1)求∠OAB的度数及直线AB的解析式;
(2)若△OCD 与△BDE的面积相等,
① 求直线CE的解析式;
② 若y轴上一点P满足∠APE=45°,请直接写出P点的坐标.
6. 图1、图2中,点C为线段AB上一点,△ACM与△CBN都是等边三角形.(12分)
(1) 如图1,线段AN与线段BM是否相等?证明你的结论;
(2) 如图2,AN与MC交于点E,BM与CN交于点F,探究△CEF的形状,并证明你的结论.
图1
图2
4
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