资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,体积和容积,认识,第1页,1,问题,:,聪明乌鸦是用什么方法喝到水,?,第2页,2,试验,1,结论,：,物体占有空间。,猜测,:,假如将满杯水倒入装桃子杯子，结果会怎样？,第3页,3,试验,2,结论,：,物体占有空间有大有小。,猜测,:,下列图是两个一样杯子，倒进几号杯子里水会多一些？为何？,第4页,4,物体所占空间大小叫做物体,体积,。,试验,3,下面三个水果，哪一个占空间大？,想一想：,把它们放在一样大杯子中，再倒满水，哪个杯子里水占空间大？,第5页,5,比一比,在教室里找出两种物体，比一比它们体积大小。,一个物体越大，它所占空间就越大，体积就越大；反之，体积越小。,第6页,6,比一比,第7页,7,比一比,小 红,小 青,第8页,8,答：第二杯溢出水多，因为大石子体积大，它占据了杯子里更多空间。,溢出水石子体积,想：溢出水相当于什么物体体积？,第9页,假如物体体积不能直观地比较出来，也不能用,计算,或,数,方法，我们能够借助,水,来研究。很久以前，数学家阿基米德一样借助水解开了一道数学难题，你们想知道是怎么回事吗？,请听,“阿基米德”故事,第10页,第11页,假如拿出一条橡皮泥，先用它捏一个你喜欢形状，再将这块橡皮泥捏成另一个形状，说说两次所捏形体体积哪个大？为何？,形状改变，体积不变,想 一 想,第12页,12,答：三堆饼干体积相等，因为都是由,8,盒饼干堆成。,第13页,想：两个书套容积就是什么体积？,第14页,比容积就是比谁容纳物体体积大。,第15页,容积认识,烧杯装了半杯,水，我说现在水,体积就是这个,烧杯容积，你,同意吗？为何？,第16页,16,试一试，回答下面问题,（,1,）有一个泡沫箱，能装入与它体积相同,物体吗？为何？,体积是指物体外部，容积是指物体内部，容积是所能容纳物体体积。,第17页,17,（,2,）同一瓶饮料，如用小红杯子装能,装,2,杯，用小明杯子装能装,3,杯，这是,怎么回事？,第18页,18,经过刚才活动，你能说说体积与容积有什么区分吗？,说 一 说,第19页,19,1,、,从测量方法,来说，体积是从物体,外部,测量,;,容积是从容器,内部,测量。,2,、,从它们大小,来说，同一物体，它,体积大于容积,。当容器壁很薄时候，容积近似等于体积。,提醒,:,第20页,20,高兴闯关 一,第21页,21,高兴闯关 二,第22页,22,（,1,）盛满一杯牛奶，（）体积就,是（）容积。,杯子 牛奶,高兴闯关 三,选择填空,1,第23页,23,（,2,）装满沙子沙坑，（）体积,就是（）容积。,沙子 沙坑,高兴闯关 三,选择填空,2,第24页,24,（,3,）做一个长方体油桶，需要多少铁,皮，是求长方体（）。,表面积 体积 容积,高兴闯关 三,选择填空,3,第25页,25,（,4,）求一个长方体木块占空间,大小，是求长方体（）,表面积 体积 容积,高兴闯关 三,选择填空,4,第26页,26,（,5,）求一个油桶能装油多少升，是,求油桶（）。,表面积 体积 容积,高兴闯关 三,选择填空,5,第27页,27,（,6,）一个棱长,3,厘米正方体木块，从,正中挖去一个棱长,1,厘米小正方,体后，体积（），表面积（,）,不变 变大 变小,高兴闯关 三,选择填空,6,第28页,28,高兴闯关 四,我会判断,1,1,、冰箱容积,就是冰箱,体积。,(),第29页,29,2,、游泳池注入半池水,水体积就是游泳,池容积。（）,高兴闯关 四,我会判断,2,第30页,30,3,、两个体积一样大盒,子，它们容积一样大。（）,高兴闯关 四,我会判断,3,第31页,31,高兴闯关 四,我会判断,4,4,、汽车上油箱，油箱里装满汽油，,汽油体积就是油箱容积。（）,第32页,32,、容器里所放物体体积就是容器容积。,（）,高兴闯关 四,我会判断,第33页,33,6,、形状和体积都一样一个瓷杯子和一个一次性塑料杯子，容积一定一样大。（）,高兴闯关 四,我会判断,第34页,34,哪一个体积大？为何,?,一样大,高兴闯关 五,我会比较,1,第35页,35,高兴闯关 五,我会比较,2,趣味比较,：,胖子和瘦子谁体积大？,第36页,36,在很久以前，一个小镇上有一家面条店，面条店老板非常狡诈，对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了，该给伙计们开工资了，老板心里非常不舒适，总想找点茬难为伙计们。一天早上，他把一碗面条盛得满满，让小伙计给客人端去，不允许小伙计洒一滴面条汤。假如溢出一滴汤，小伙计这个月工钱就一分不给。小伙计皱着眉头想了一会儿，他胸有成竹地去端面条了，结果真一滴也没洒。,同学们，经过今天学习，你们知道小伙计是怎样处理这个难题吗？,高兴闯关 六,我会动脑筋,答案是：,小伙计一只手用筷子把一些面条挑起，另一只手端面条碗。,第37页,37,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
