中班体育游戏玩报纸教案.docx

编号：__________

中班体育游戏玩报纸教案

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

中班体育游戏玩报纸教案
目录
一、教学内容
1.1 游戏名称
1.2 游戏目的
1.3 游戏规则
1.4 游戏过程
二、教学目标
2.1 认知目标
2.2 技能目标
2.3 情感目标
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.2 教学重点
四、教具与学具准备
4.1 教具准备
4.2 学具准备
五、教学过程
5.1 导入环节
5.2 基本技能训练
5.3 游戏环节
六、板书设计
6.1 游戏名称
6.2 游戏规则
6.3 动作要领
6.4 安全注意事项
七、作业设计
7.1 作业内容
7.2 作业要求
7.3 作业评价
八、课后反思
8.1 教学效果
8.2 存在问题
8.3 改进措施
九、拓展及延伸
9.1 拓展活动
9.2 延伸活动
9.3 活动效果预期
教案如下：
一、教学内容
1.1 游戏名称：中班体育游戏——玩报纸
1.2 游戏目的：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神
1.3 游戏规则：幼儿们需要用报纸进行各种有趣的游戏，如报纸飞机、报纸船等，同时遵守游戏规则，确保安全
1.4 游戏过程：游戏分为三个环节，分别是报纸飞机、报纸船和报纸隧道
二、教学目标
2.1 认知目标：让幼儿认识并了解报纸的多种玩法
2.2 技能目标：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神
2.3 情感目标：让幼儿在游戏中体验到快乐，增强自信心
三、教学难点与重点
3.1 教学难点：如何让幼儿熟练掌握报纸的多种玩法
3.2 教学重点：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神
四、教具与学具准备
4.1 教具准备：足够数量的报纸
4.2 学具准备：无需特殊学具
五、教学过程
5.1 导入环节：通过讲解和示范，引入报纸游戏的玩法
5.2 基本技能训练：指导幼儿进行报纸飞机和报纸船的游戏，强调动作要领和安全注意事项
5.3 游戏环节：分组进行报纸隧道游戏，培养团队合作精神
六、板书设计
6.1 游戏名称：中班体育游戏——玩报纸
6.2 游戏规则：报纸飞机、报纸船等游戏规则
6.3 动作要领：报纸飞机、报纸船的动作要领
6.4 安全注意事项：遵守游戏规则，确保安全
七、作业设计
7.1 作业内容：练习报纸游戏的玩法
7.2 作业要求：熟练掌握报纸游戏的玩法，注意安全
7.3 作业评价：以小组为单位进行比赛，评选出最佳团队
八、课后反思
8.1 教学效果：幼儿们积极参与游戏，手眼协调能力和团队合作精神得到提升
8.2 存在问题：部分幼儿对报纸游戏的玩法掌握不够熟练，需要加强指导
8.3 改进措施：在课后加强对报纸游戏玩法的指导，分组进行练习
九、拓展及延伸
9.1 拓展活动：组织幼儿进行报纸手工制作，提高幼儿的动手能力
9.2 延伸活动：邀请家长参与报纸游戏，增进亲子关系
9.3 活动效果预期：通过拓展和延伸活动，进一步提高幼儿的动手能力和团队合作精神
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 游戏名称：中班体育游戏——玩报纸
重点和难点解析：游戏名称的设定需要引起幼儿的兴趣，同时要与教学内容紧密相关。在本教案中，“玩报纸”是一个简单而有趣的活动，能够激发幼儿的好奇心和参与欲望。
二、教学目标
2.1 认知目标：让幼儿认识并了解报纸的多种玩法
重点和难点解析：认知目标是教学的基础，通过让幼儿认识和了解报纸的多种玩法，可以拓宽他们的思维，培养他们的创造力和想象力。
三、教学难点与重点
3.1 教学难点：如何让幼儿熟练掌握报纸的多种玩法
3.2 教学重点：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神
重点和难点解析：教学难点和重点是教学的核心，熟练掌握报纸的多种玩法是实现教学目标的关键。同时，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神是教学的重要内容，需要教师在教学过程中重点关注。
四、教具与学具准备
4.1 教具准备：足够数量的报纸
重点和难点解析：教具的准备是教学顺利进行的基础，足够数量的报纸可以保证每个幼儿都有机会参与到游戏中来。
五、教学过程
5.1 导入环节：通过讲解和示范，引入报纸游戏的玩法
重点和难点解析：导入环节是吸引幼儿注意力的关键，通过讲解和示范，可以让幼儿对报纸游戏的玩法有一个初步的了解。
5.2 基本技能训练：指导幼儿进行报纸飞机和报纸船的游戏，强调动作要领和安全注意事项
重点和难点解析：基本技能训练是培养幼儿手眼协调能力的重要环节，教师需要耐心指导幼儿，确保他们能够正确地完成游戏动作。
5.3 游戏环节：分组进行报纸隧道游戏，培养团队合作精神
重点和难点解析：游戏环节是实现教学目标的关键，通过分组进行报纸隧道游戏，可以让幼儿体验到团队合作的重要性，培养他们的团队合作精神。
六、板书设计
6.1 游戏名称：中班体育游戏——玩报纸
6.2 游戏规则：报纸飞机、报纸船等游戏规则
6.3 动作要领：报纸飞机、报纸船的动作要领
6.4 安全注意事项：遵守游戏规则，确保安全
重点和难点解析：板书设计是教学过程中的辅助工具，通过清晰的板书，可以帮助幼儿更好地理解和掌握游戏规则和动作要领。
七、作业设计
7.1 作业内容：练习报纸游戏的玩法
7.2 作业要求：熟练掌握报纸游戏的玩法，注意安全
7.3 作业评价：以小组为单位进行比赛，评选出最佳团队
重点和难点解析：作业设计是巩固教学成果的重要环节，通过练习报纸游戏的玩法，可以让幼儿更加熟练地掌握游戏技巧。
八、课后反思
8.1 教学效果：幼儿们积极参与游戏，手眼协调能力和团队合作精神得到提升
8.2 存在问题：部分幼儿对报纸游戏的玩法掌握不够熟练，需要加强指导
8.3 改进措施：在课后加强对报纸游戏玩法的指导，分组进行练习
重点和难点解析：课后反思是教学过程中的重要环节，通过反思可以发现教学中存在的问题，并采取相应的改进措施。
九、拓展及延伸
9.1 拓展活动：组织幼儿进行报纸手工制作，提高幼儿的动手能力
9.2 延伸活动：邀请家长参与报纸游戏，增进亲子关系
9.3 活动效果预期：通过拓展和延伸活动，进一步提高幼儿的动手能力和团队合作精神
重点和难点解析：拓展及延伸活动是教学的延伸，通过组织幼儿进行报纸手工制作和邀请家长参与报纸游戏，可以进一步提高幼儿的动手能力和团队合作精神。
本节课程教学技巧和窍门
1. 语言语调：在讲解和示范环节，教师需要使用简单明了的语言，语调要生动活泼，富有感染力，以吸引幼儿的注意力。
2. 时间分配：在教学过程中，教师需要合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时也要注意不要过于拖延，以免幼儿失去兴趣。
3. 课堂提问：在教学过程中，教师可以通过提问的方式，引导幼儿积极思考和参与，提高他们的认知能力和思维能力。
4. 情景导入：在导入环节，教师可以通过创设有趣的情景，如模拟报纸飞机的飞行，引起幼儿的兴趣和好奇心，激发他们的参与欲望。
教案反思
1. 在教学过程中，我注意到了语言语调的重要性，通过生动活泼的语言和语调，我成功吸引了幼儿的注意力，让他们积极参与到游戏中来。
2. 在时间分配上，我合理规划了每个环节的时间，确保了教学的顺利进行，同时也避免了时间的浪费。
3. 在课堂提问环节，我通过提问的方式，激发了幼儿的思考和参与，提高了他们的认知能力和思维能力。
4. 在情景导入环节，我通过创设有趣的情景，成功地引起了幼儿的兴趣和好奇心，激发了他们的参与欲望。
5. 总的来说，我觉得本次教学效果良好，但也存在一些问题，如部分幼儿对报纸游戏的玩法掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 教学内容详细描述
2. 教学目标具体化
3. 教学难点与重点解析
4. 教具与学具准备清单
5. 教学过程详细规划
6. 板书设计草图
7. 作业设计示例
8. 课后反思表格
9. 拓展及延伸活动方案
二、违约行为及认定：
1. 未能按照约定时间完成教学内容
2. 教学目标未达成预期效果
3. 教具与学具准备不足
4. 教学过程中未能妥善处理突发情况
5. 作业设计不合理导致学习效果不佳
6. 课后反思不全面，未能及时发现问题并进行改进
三、法律名词及解释：
1. 教学内容：指教师在课堂上所传授的知识和技能
2. 教学目标：指教师在教学过程中希望学生达到的学习效果
3. 教学难点与重点：指学生在学习过程中难以掌握的知识点或需要重点掌握的知识点
4. 教具与学具：指在教学过程中使用的辅助教学物品
5. 教学过程：指教师在课堂上进行教学活动的详细步骤和安排
6. 违约行为：指未能履行合同约定的事项或违反合同条款的行为
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 遇到幼儿对报纸游戏玩法掌握不熟练的问题，可以通过分组练习和个别指导来提高他们的技能水平。
2. 遇到时间分配不合理导致教学过程拖沓的问题，可以提前规划好每个环节的时间，确保教学顺利进行。
3. 遇到部分幼儿在课堂提问环节不积极回答的问题，可以通过鼓励和激励的方式激发他们的参与积极性。
4. 遇到情景导入环节无法引起幼儿兴趣的问题，可以尝试更换更有趣的教学情景或增加互动环节。
五、所有应用场景：
1. 适用于幼儿园中班体育课程教学
2. 适用于提升幼儿手眼协调能力和团队合作精神
3. 适用于培养幼儿创新思维和动手能力
4. 适用于增进亲子关系和促进家园合作
5. 适用于在教学过程中引入趣味性和互动性较强的活动