苏教版六年级下册数学第一、二单元测试卷.doc

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苏教版六年级下册数学第一、二单元检测试卷班级姓名得分一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共22分） 1．把圆柱的侧面沿着它的高剪开，侧面展开得到一个（），它的一条边就等于圆柱的（），另一条边就等于圆柱的（）。 2．8050毫升=（）升（）毫升； 5.4平方分米＝（）平方分米（）平方厘米 0.8立方厘米=（）立方分米； 6立方米50立方分米=（）立方米 3．把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥，削去部分是圆锥体积的（）倍。 4．医生记录病人24小时体温变化情况，用（）统计图较好，要反映100克牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量，用（）统计图比较合适。 5．一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是5厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 6．圆柱与圆锥等底等高，如果它们的体积相差32立方分米，那么圆锥的体积为（）立方分米。 7．做一节底面直径为10分米，长40分米的烟筒，至少需要（　　）平方分米铁片。 8．百货商店十月份营业额比九月份增加了20%，九月份的营业额是十月份的（）%，九月份的营业额比十月份少（）%。 9．圆柱体的底面半径扩大2倍，高不变，侧面积扩大（）倍，底面积扩大（）倍。 10．一个圆柱和圆锥的底面积的比是3∶2，高的比是4∶3，圆柱和圆锥体积的比是（）。二、巧思妙断，判断对错。（每题1分，共6分） 1．“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。………………（） 2．圆柱的侧面展开图一定是一个长方形。………………………………………（） 3．长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。…………………（） 4．长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。………………………………（） 5．底面半径是2厘米的圆柱的侧面积和体积相等。……………………………（） 6．一段圆柱体的钢材，切削成一个最大的圆锥体，切去部分是圆锥体积的2倍。（）三、反复比较，精心选择。（每空1分，共6分）。 1．求圆柱形木桶内盛多少升水，就是求水桶的（）。 A．侧面积 B．表面积 C．体积 D．容积 2．下面（）图形是圆柱的展开图。（单位：cm） 3．小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器，尺寸如下图所示（单位：㎝），将圆柱体内的水倒入（）圆锥体内，正好倒满。 4．在下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（），得出圆锥体的是（）。 A B C D 5. 一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有（）水。 A．5升 B．7.5升 C．10升 D．9升 6. 把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，切开后拼成一个近似的长方体。下面（）正确的。 A．表面积和体积都没变 B．表面积和体积都发生了变化 C．表面积变了，体积没变 D．表面积没变，体积变了四、细心观察，巧妙计算（共18分） 1.解方程（6分） 9.5 X - X = 34 X + =1 X÷= 2.脱式计算（能简算的要简算）。（12分） ÷ ÷7 ＋ × （＋－）×24 五、动手实践，操作应用。（共12分） 1. 把下面的直角三角形以短边为轴旋转一周，求旋转所得的物体的体积。(4分) 4厘米 3厘米 2、下面是六(1)班上学期期末数学考试成绩统计图。先算一算，再把条形统计图和扇形统计图补充完整。（8分）写出计算过程：六、运用知识，灵活解题。（共36分） 1．制作右图这个薯片筒的侧面标签，需要多大的彩纸？（4分） 2．一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池底面直径6米，池深1.2米。镶瓷砖的面积是多少平方米？（4分） 3．在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得沙堆的底面直径4米，高是底面直径的37.5%。如果每立方米沙大约重1.7吨，这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨数）（4分） 4. 一种空心混凝土管道，内直径是40厘米，外直径是80厘米，一节长2米。浇制50节这种管道至少需要混凝土多少立方米？（4分） 5．一个压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.5米，直径是轮宽的，压路机的前轮每分钟转动20周。这个压路机一直向前开，1小时后前轮压过的路面是多少平方米？（5分） 6．某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径是7cm，高是12cm。将24罐这样的饮料放入一个长方形纸箱内（如右下图）。这个纸箱的容积至少是多少？（5分） 7. 甲乙两辆汽车同时从A、B两地出发，相向而行。当两车相遇时，甲车行了全程的。当乙车到达A地时，甲车离B地还有140千米，A、B两地相距多少千米？（5分） 8. 如果一个圆柱的底面半径增加2厘米，它的侧面积就增加62.8平方厘米。如果它的高增加2厘米，它的侧面积就增加12.56平方厘米。这个圆柱原来的体积是多少立方厘米？（5分） 4

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