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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,异分母分数的大小比较,苏教版五年级数学下册,坂中中心小学 五(4)班,第1页,求以下每组数最小公倍数。,6和8,8和9,12和60,6,8=24,8,9=72,12,60=60,第2页,1.求出原来几个分母,最小公倍数;,2.把各分数分别化成用这个,最小公倍数,作分母分数。,通分有哪些步骤?,第3页,和,和,比较下面每组中两个分数的大小.,同分母分数,分子大分数比较大。,第4页,比较下面每组中两个分数的大小.,和,和,同分子分数,分母小分数反而比较大。,第5页,第6页,讨论:,3,5,4,9,画图,通分,中间数,化小数,同分子,第7页,第8页,第9页,第10页,3,5,0.6,4,9,0.444,3,5,4,9,第11页,将分数通分成份子相同,3,5,和,4,9,(),(),(),5,(),3,5,3,=,=,(),(),(),9,(),4,9,4,=,=,4,4,20,12,3,3,27,12,12,第12页,先通分,再比较下面各组分数大小。,3,10,和,1,6,3,4,和,4,5,2,3,和,5,9,练一练,第13页,5、用分数表示除法算式商,再比较每组题商大小。,114和1310,16和49,35和58,练习十二,3,5,5,8,1,6,4,9,2,3,4,1,3,10,第14页,第15页,2,5,3,10,答:蛋白质含量高一些。,第16页,本课小结,能灵活利用,通分,、,约分,、,化小数,、,化带分数,、,找中间数,等方法进行分数大小比较。,第17页,
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