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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,习作例文,第1页,交流平台,一次日常探亲之旅，因为留心观察，作者认识到了一位可爱新朋友,会搭“顺风船”翠鸟。,窗前草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留心，却发觉了奇妙改变。,留心观察,第2页,留心周围事物，我们就会有新发觉。,第3页,翠鸟美在于它有艳丽色彩和灵敏“身手”。,细致观察,第4页,细致观察能够让我们对事物有更多更深了解。,第5页,一、留心观察周围事物。,学会留心观察周围事物，不是一件太轻易做到事，需要迈好三步：第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察。,总结,第6页,二、多角度全方位观察。,所谓多角度全方位观察，就是对指同一事物，或不变立足点，只变换所观察事物位置和方向，或站在不一样观察点上，对一个事物进行或正面看看，或侧面看看，或朝上看看，或朝下看看细致观察。,第7页,三、多层次地深入观察。,所谓多层次观察，就是对同一事物，立足于不一样层面，深入其内部进行观察，甚至借助观察仪器。,第8页,雨停了，我和妈妈去买菜。在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路,你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学们交流吧！,初 试 身 手,这是我第一次看见芒果。它是椭圆形，皮是黄色，闻起来非常香甜,第9页,夏天到了，爬墙虎“噌噌噌”地使劲往上爬，长得可茂盛了，茂密枝叶向四面展开，就像给墙披上一身绿装。它为何能趴在墙上呢？原来它藤茎上生满无数只小脚，脚上长有六个大头针针头般大小吸盘，这些吸盘集零为整，支撑着爬墙虎，使它紧紧粘附在墙上。,示范一：,第10页,这条路，是一条车辆河流。天天一辆辆汽车“嘀嘀嘀”，满载着各种货物，从城市奔向乡村；一辆辆拖拉机“突突突”，满载着瓜果和蔬菜，从乡下驶进城市；一辆辆自行车“丁零零”，多少人从这条路上下班。清晨，爷爷和奶奶们在这条路上跑步，打太极拳；晚上，大姐姐，大哥哥们常到这条路上散步、谈心,这条路给人们带来欢乐，带来幸福。它像一支神奇长笛，吹奏着欢快乐曲。,示范二：,第11页,每年夏天，是荷花塘景色最美季节。且无须说那堤岸上杨柳成行，绿树成荫；也无须说那河边青草野花，红绿相映；单这河里景色，就会使你流连忘返。你看那大片大片荷叶，绿油油。有婷婷玉立，像一把把绿色小伞；有飘浮在水面上，像一块块绿绸子。假如你用手往叶上浇一些水，便立刻形成很多水珠，很快地，又纷纷滚落下去了，有大水珠还在荷叶上滚来滚去，舍不得离开，像一颗颗晶莹珍珠。最引人注目标是那粉红色荷花，这儿一朵，那儿一朵开放着。朵朵荷花也尤其大，那大劲儿，是花池子里任何花也比不了。有是荷苞初绽，大花瓣刚才裂开，好像有点害羞，不好意思大胆开放似。还有花骨朵含苞未放，像粉红色大桃子。这么叶，这么花，又是这么一大片，会使你目不暇接，不知看哪儿好了。一阵风轻轻吹来，水面微波粼粼，花叶轻轻摆动，真是婀娜多姿，好看极了。从花叶之间还能够看见一群一群小鱼游来游去，相互追逐，像是在捉迷藏。,示范三：,第12页,第二课时,第13页,细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天甘露。它们伸展着四季常绿枝头，一片片狭长叶子在雨雾中欢笑着。,第14页,杨梅外形：,杨梅圆圆，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。,第15页,杨梅颜色由生到熟是改变：杨梅先是淡红，随即变成深红，最终几乎变成黑了。,第16页,杨梅果肉及汁水颜色：你轻轻咬开它，就能够看到那新鲜红嫩果肉，嘴唇上舌头上同时沾满了鲜红汁水。,第17页,第18页,再见,第19页,
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