资源描述
初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福
XX二年级语文下册第五单元知识点汇总(苏教版)
第五单元知识要点(识字部分)
《识字5》
手枪
步枪
机枪
站岗
巡逻
巡航
飞机
潜艇
导弹
哨所
领空
海疆
·我来读
“巡”、“弹”是前鼻音
“航、艇、疆、岗”是后鼻音
“哨”是翘舌音
“巡”的韵母是un,不是in。
·我来写
(1)“巡”:走之旁,里面是三个撇点,撇要长,点要短。
(2)“弹”:弓作为偏旁,写时要扁一些,滕出地方写右边的“单”
·我来练1
1、按要求填空。
“导”音序(
)音节(
),部首(
),再查(
)笔。
“岗”音序(
)音节(
),部首(
),再查(
)笔。
“巡”是(
)结构的字,韵母是(
)。
“弹”音序(
),共(
)笔,第三笔是(
)
2、扩词。
机(
)(
)(
)
弹(
)(
)(
)
航(
)(
)(
)
导( )( )( )
·我知道
机枪:它的子弹能“哒哒哒哒”地不停发射,速度很快。
领空:是一个国家陆地、江河湖泊和领海上的整个空间,是这
个国家领土的组成部分,同样不容外国侵略。
海疆:是一个国家的沿海地区和沿海海域。
巡逻:巡查警戒,一般指陆地上的巡逻。
巡航:巡逻航行,既可指海上,也可指空中。
潜艇:亦称潜水艇,是在水中进行战斗活动的军舰、下潜深度一般为100—900米,具有良好的隐蔽性,较大的自给力和突击威力,能远离基地长时间的独立在海上进行战斗活动。
导弹:装有弹头、动力装置并能制导的高速飞行武器。依靠控制系统的制导,能使弹头击中预定目标。
·拓展延伸
汇报交流自己通过课外阅读,收看有关电视节目或者请教他人,收集课文以外的武器装备的名称及图片。
·我来练2
1、
口头填空。
海军常用的武器与装备有
空军常用的武器与装备有
陆军常用的武器与装备有
2、
填写适当的量词。
一( )手枪 一( )机枪
一(
)飞机
一(
)潜艇
3、
组词,再造句。
航(
)
导(
)
《识字6》:
狮子
大象
老虎
仙鹤
孔雀
鹦鹉
猴子
猩猩
麋鹿
斑马
棕熊
袋鼠
·我来读
“孔”、“鹦”“猩”是后鼻音
“狮子”“猩猩”后一个字是轻音
“麋”是第二声
·我来写
虎:第五笔是横,不是撇。
雀:偏旁是“隹”。
鹿:第四笔是横折,第五笔是竖。
斑:左中右三个部分要写得紧凑。
·我知道
狮子
大象
老虎
狮子和老虎谁的本领大呢?
实际上,狮子生活在非洲,老虎生活在亚洲,它们从来没有决斗过。即使把它们放到了一起,而狮子性情温顺,它们也不会决斗。
我国成语中有“谈虎色变”、“与虎谋皮”、“虎视耽耽”、“虎口余生”、“虎穴龙潭”等说法,很形象地反映了对虎的恐惧和敬畏。
虎的确有凶猛的一面,因为它是一种大型食肉动物,自然不能如绵羊一般温驯,否则就会饿死,所以凶猛的性情也是自然选择的结果。只要正常的生态平衡得以维持,使虎得到足够的食物,虎是不会对人类造成威胁的。虎是自然界重要自然的历史遗产之一,一旦绝灭,将永远不会再恢复或者创造出来。
大象是陆地上最大的动物,它的体重远远超过狮子和老虎,狮子和老虎一般不敢袭击大象,否则回被大象活活踩死。若小小的老鼠钻到大象的鼻子里,大象的一个喷嚏能把老鼠摔得很远,现在,你会觉得谁是森林之王呢?
仙鹤
孔雀
鹦鹉
孔雀俗称凤凰,是百鸟之王、富贵吉祥的象征。孔雀有绿孔雀、蓝孔雀之分。绿孔雀为国家一级保护动物,严禁捕杀。主要分布在中缅边境、热带雨林中。蓝孔雀为国家二级保护动物,可以人工繁殖,极具开发价值。
鹦鹉的羽毛色彩鲜艳,非常漂亮,它会学人说话,有条成语叫——鹦鹉学舌。
猴子
猩猩
麋鹿
猴子有一个细而长的尾巴,他的尾巴有很大的作用,能抱树睡觉,跳跃时起平衡作用。猩猩没有尾巴。
麋鹿也称“四不象”:角似鹿非鹿,头似马非马,尾似鹿驴非驴,蹄似牛非牛。
斑马
棕熊
袋鼠
斑马身上有黑白条纹。
棕熊:毛褐色,胸部有一条白纹。冬天有冬眠的现象。
袋鼠;前肢短小后肢强健有力,走起路来一蹦一跳,一步能跳3-5米,有时连7、8米的小河也能一越而过。雌性肚子上有一个育儿袋。
·我来练1
1、口头填空。
海军常用的武器与装备有
空军常用的武器与装备有
陆军常用的武器与装备有
2、
填写适当的量词。
一( )手枪 一( )机枪
一(
)飞机
一(
)潜艇
3、
组词,再造句。
航(
)
导(
)
4、说话练习
天然动物园里可真热闹,有(
)的(
),有(
)的
(
),还有(
)的(
)
4、
比一比,再组词。
师(
)
星(
)
代(
)
机(
)
狮(
)
猩(
)
袋(
)
虎(
)
6、
查字典。
生字
音序
音节
部首
再查几画
页码
袋
虎
猩
斑
7、
扩词。
斑(
)(
)(
)
袋(
)(
)(
)
《识字7》
神话
裙子
教室
鸟窝
祝福
裤子
住宅
窗户
祖先
衬衫
家庭
窟窿
·我来读
“衬衫”都是翘舌鼻音
“窟窿”的“窿”读轻音
·我知道
(1)“”的古文字“”在甲骨文中像先民崇拜的由石头砌起的“地神”只形,后把佛像脸部的眉毛、眼睛、鼻子构成了“示”的形状。
(2)“”的古文字原为像古人上衣之形,后泛指衣服。
凡是以“”作偏旁的字,大都与神仙、祖宗等有关;凡是以“”作偏旁的字,大都与衣服有关。
(3)神话:是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往,神话跟迷信不同,它富有积极的浪漫主义精神。
(4)祝福:原来指祈求上天赐福,后来指祝愿别人平安和幸福。
(5)祖先:是指一个民族或家族的上一代,特指年代比较久远的。
《识字8》
乌鸦
海鸥
杜鹃
麻雀
老雕
大雁
明亮
晴朗
朦胧
弯腰
踢腿
挺胸
·我来读
“明亮”“晴朗”“朦胧”“挺胸”都是后鼻音
·我知道
1、“隹”特指短尾巴的鸟。
老雕:一种猛禽,嘴呈钩状,视力很强,腿部羽毛直达趾间,雌雄同色,也叫鹫。
大雁:候鸟,形状像鹅,项和翼较长,足和尾比较短,羽毛淡紫褐色。善于游泳和飞行。
森林里生活着各种各样的鸟,有(
)、(
)、(
)……我最喜欢(
),因为(
)。……我最喜欢(
),因为(
)。
2、
古时候月亮和肉两个不同的事物演变到今天都用一个偏旁“月”来表示。
明亮:光线充足。
我们可以说:明亮的(
)
朦胧:不清楚,模糊。
晴朗:没有云雾,日光充足。
我们可以说:晴朗的(
)
小朋友,起得早,大家都来做早操。踢踢(
),弯弯(
),
天天锻炼身体好。
·我来练
1、
写出带有下列部首的字。
隹:
鸟:
2、
比一比,再组词。
鸟(
)
鸦(
)
麻(
)
吐(
)
乌(
)
鸭(
)
床(
)
杜(
)
3、
写话练习。
森林里生活着各种各样的鸟,有(
)、(
)、(
)……我最喜欢(
),因为(
)。
4、比一比,再组词。
朗(
)鹰(
)晴(
)要(
)
郎(
)雁(
)睛(
)腰(
)
5、写出带有下列偏旁的字。
月:
6、抄写词语。
乌鸦
麻雀
老雕
大雁
明亮
晴朗
踢腿
挺胸
《练习5》
1、按笔顺正确书写汉字。
2、懂得4个常用标点的用法。
3、熟记4条成语和我国传统的十二生肖。
4、训练学生的听力和语言表达的能力。
·我知道
摩拳擦掌:形容精神振奋,急于做好某种事情的状态。
生龙活虎:比喻精力充沛,生机勃勃。
身强力壮:指身体强壮。
铜筋铁骨:比喻如铜一样的筋,如铁一样的骨,形容人身体十分壮实。
9
迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体
展开阅读全文