心理学研究报告的撰写PPT参考幻灯片.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,心理学研究报告的撰写,（一）题目,要反映研究的主要问题，说明研究的主要变量和范围。,要求：,（1）准确，切忌题目过大，交代主要的自变量和因变量；,（2）要注意自变量与因变量之间是因果关系还是相关关系，相关研究不能选表达因果关系的题目；,（3）简洁，高度概括，一般不超过20个字，不设标点，尽量不设小标题。,1,（二）署名,题目下面应标明作者、工作单位和地址。是个人和单位提高知名度的主要途径。,一般主要设计者为第一作者，也是主要责任人。与个人和工作单位的利益休戚相关。,题目和署名对读者的作用：熟悉心理学的状况；可作为深入了解一个领域的突破口；与专家和权威人士取得联系的途径。,2,3,4,（三）摘要,概括研究的所有主要内容,说明研究目的、被试情况、研究方法、统计检验方法、主要研究结果。,字数要求：国内标准为250,300,字。供国际交流的杂志应附英文摘要。英文摘要的内容应与中文摘要完全一致。,在摘要后面应列出3,5个最能说明研究主旨和领域的关键词。,5,（四）正文,1 前言,或称引言。内容一般包括：（1）对拟研究问题的界定和说明；（2）对以前研究的文献综述，着重分析研究的思路、方法和结果的演变过程，应直接服务于研究假设的提出；（3）指出本研究的目的、意义，提出具体的研究假设。,是实验报告中最重要、最难写的部分，直接决定着研究的水平、层次和质量。在调查类研究和综述类研究报告中，可以简略一些。,6,2 方法,主要包括被试情况和取样方法、实验设计、实验任务、实验材料、仪器、实验程序、统计方法等。,宗旨：使读者能够根据方法中提供的信息，重复研究的各个环节。,7,被试：,人数，男女比例，年龄段，取样方法，是否有偿，是否参加过类似研究，签定同意书，有关委员会的许可，视听能力，缺失情况,实验设计：,何种设计，每个自变量的名称及水平，因变量指标,8,材料和仪器：,主要介绍实验刺激，如视觉实验中，每个刺激的视角，呈现位置、时间，刺激的数量，形状、颜色；量表的信、效度；每种处理的刺激数，总的刺激数；如何编写以及筛选实验材料,程序：,主要介绍指导语，实验的流程、被试的任务、刺激呈现顺序，刺激之间间隔；一个完整的实验所需的时间。,9,3 结果,呈现收集到的数据及统计分析的结果，,但不必对结果的意义进行解释和讨论,。,呈现时可使用表格和图形,以直观地表达数据结果。应注意表格和图形的规范性。如目前一般都采用三线表。同一实验的数据在表格和图形间只要选择一种即可。注意表格和图形所呈现的数据一般是经初步处理后的,描述统计量,。推断统计部分的内容一般用文字说明。,10,4 分析与讨论,是论文的核心部分，是论文中最富有创造性的内容，与前言遥相呼应。内容主要包括,：,（1）,对统计结果进行解释；,（2）对前言中所提出的假设做确定的回答，排除其他可能的解释；,（3）与其他同类研究做比较，并对本研究的结果进行综合和推论，建立或验证理论；,（4）指出研究结果的理论与应用价值、指出研究中存在的问题和值得进一步深入研究的问题,。,11,4 分析与讨论,文章的优点和缺陷都表现在此部分。今后研究的突破口主要在这部分寻找，主要审查作者在逻辑推论上是否存在问题。,讨论：现象与解释,12,5 结论,结论是研究报告正文的最后一部分,它概括了研究的全部结果,使读者对于研究发现有简明而全面的认识。结论应该具有客观性和恰当的概括性。与摘要的内容可以重复。,按目前的写作规范，结论部分可省略，可讲结论的内容在摘要中体现出来。,13,（五）致谢,可放在正文后或首页最下面。有助于开展合作研究。要多怀感恩的心态。,14,（六）参考文献,即研究过程中所参考引用的主要文献资料。书写参考文献应遵循一定的格式。不同刊物有所不同。,论文文献的格式为：,作者名（前三位），文章题目，刊物名，年，卷，期，起止页码。,参考书的格式为,：作者，书名，地址，出版社，年代，起止页码。不说没根据的话。,对读者的作用：是文献检索的高效途径。,对作者的作用：体现文章水平，提高知名度,15,（七）附录,主要列出不便在正文中介绍的有关数据资料、研究工具，如所使用的计算机程序、未公开出版的测验、较繁杂冗长的处理和分析方法等。,脚注或尾注,对文章中的某些部分进行特殊的说明。,16,研究报告的评价,内容的评价,研究问题选择的合理性。,研究方法的可靠性,研究结果的准确性,讨论的合理性和充分性,结论概括得是否客观准确,参考文献的可靠性,17,形式的评价,作者的署名应该以真实姓名签署,摘要部分应该以至多不超过,300,字的篇幅独立概括整个研究的情况。,正文一般用正常的字号（通常为,5,号）以宋体打印。,参考文献部分的写法一般不同的期刊有不同的要求,18,