护士分级管理.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,护士分层分级管理框架图,N4,N3,N1,N2,N0,专家护士,大专及以上学历从事临床护理工作满15,年或本科以上学历，已聘任副主任护师职称。完成,N4级护士任职资格培训与考核合格者。,精通护士,大专及以上学历、从事临床护理满8年,或已聘任主管护师职称并完成N3级护士任职资格,培训与考核合格者。,初级护士,具有大专及大专以上学历，执有护士注,册执照，通过医院组织的N0级晋升N1考试的护士。,称职护士,大专及以上学历、从事临床护理满4年，,已聘任护师职称，并完成N2级护士任职资格培训,与考核合格者。,新手护士,具有大专及大专以上学历；通过护士执,业资格考试，通过医院正规招聘途径录入医院的,工作第一年内的合同护士。或正式招聘进入医院的,工作第一年内的护理本科生。,1,临床护理人员层级划分,层级划分,准入标准,N0,具有大专及大专以上学历；通过护士执业资格考试，通过医院正规招聘途径录入医院的工作第一年内的合同护士。或正式招聘进入医院的工作第一年内的护理本科生。,N1,具有大专及大专以上学历，执有护士注册执照，通过医院组织的,N0级晋升N1考试的护士。,N2,大专及以上学历、从事临床护理满,4年，已聘任护师职称，并完成N2级护士任职资格培训与考核合格者。,N3,大专及以上学历、从事临床护理满,8年,或,已聘任主管护师职称并完成,N3级护士任职资格培训与考核合格者。,N4,大专及以上学历从事临床护理工作满,15年,或,本科以上学历，已聘任副主任护师职称。完成,N4,级护士任职资格培训与考核合格者。,2,姓 名,性 别,年 龄,学历,毕业学校,职称,所在科室,护士层级,自我,评定,签名：,年,月 日,科,室,评,定,服务态度,工作积极性,团队协作,工作计划性,及,工作效率,处理,问题能力,护理投诉（或差错）,例,参与业务,学习次数,次,临床护理,个案积累,例,发表论文,（,）,篇,/年,参与科研,主持（,）参与（）未参与 （）,承担,临床讲课,次,带教实习,/进修人员,名,参加,抢救病人,例,完成,手术情况,完成一级护理病人,例,参与质控,/担任质管员,评定结果：通过评定，认定该同志为本科室（,）级护士。,签名：,年 月 日,护理部,意见,签名：,年,月 日,护士层级评定表,3,N0,晋级,N1,资料准备,通过护士执业资格考试,掌握各项基础护理操作并通过考核,熟悉常用专科操作并通过,考核,参加,岗位培训并获得晋级所需的,学分,通过医院组织的,N0,级“三基”考试,临床科室（或急诊科）护士在上级护士的指导下完成,30,例一级护理患者的临床工作，每季度书写护理病历,1,份；手术室护士在上级护士的指导下进行一、二类手术器械护士配合达,10,台,/,月；门诊其他科室护士能独立完成服务指引、报告单发放、窗口登记排队,/,预约工作或救护车检修、日常出诊工作,资格考试证书,第一年规培中的通过项目成绩复印件,科室内每季度的护理技能操作考核成绩,学分复印件,三基考试成绩,一级护理患者的信息资料（患者姓名、诊断、住院号）、护理病历（患者一般护理评估资料、医疗诊断、采取的治疗方案、提出的护理问题及预期目标、护理措施、护理效果评价）；手术室的患者姓名、住院号、手术名称、手术类型；门诊护士独立工作能力评估资料,4,N1,晋级,N2,资料准备,熟练,掌握各项基础及专科操作技能并通过考核,每年,至少单独带教临床实习生,8-10,名并通过考核,任职,期间完成,1,篇护理论文或撰写,1,篇综述,参加,岗位培训并获得晋级所需学分,通过,医院组织的,N1,级“三基”考试,临床,科室护士每年至少单独负责,30,例病危、病重或大手术患者的护理工作，根据病情提供个性化整体护理，每季度书写,1,份护理病历；手术室护士能独立完成一、二类手术达,40,台,/,月，三类手术达,10,台,/,月；急诊科护士参加危重病人抢救,30,例，每季度完成,1,份抢救护理记录；门诊其他科室护士能独立承担病情初步评估与判断、各部门的沟通协调；,120,护士参加院前危重病人抢救,20,例，每季度完成,1,份抢救护理记录,完成年限内的技能考核,实习生带教资料,所书写的论文或论著复印件（发表或未发表均可）,学分证复印件,三基考试成绩,所完成的危重患者姓名、住院号、诊断、手术名称；护理病历（患者一般护理评估资料、医疗诊断、采取的治疗方案、提出的护理问题及预期目标、护理措施、护理效果评价）；手术室每月的手术患者姓名、住院号、手术名称、手术类型；门诊护士,5,N2,晋级,N3,资料准备,具有一定的管理能力，每年至少参与,6,次临床护理质控，协助临床护理质量管理,承担临床教学，每年至少完成,10,名临床实习生及进修生带教工作，临床教学效果评价优良,掌握新知识、新理论，每年至少承担,2,次临床教学查房或理论讲课,熟悉科研及论文撰写工作，任职期间每,3,年完成并发表护理论文,1,篇,通过医院组织的,N2,级“三基”考试,临床科室护士每年至少负责,50,例病危、病重、大手术或新开展手术患者的护理工作，并提供个性化整体护理、每季度书写,1,份护理病历；手术室护士能独立完成一、二、三、四类手术，三、四类手术达,30,台,/,月；急诊科,/120,护士能独立完成重大抢救,30,例，每季度完成,1,份抢救护理记录；门诊其他科室护士能独立处理各类突发事件、独立分诊、接诊,/,转运重症患者,参与的质控检查、护理质量管理会议中的建议性发言,带教的名单信息、带教内容、教学讲课的资料、调查反馈,临床教学的安排、课件、签名单等资料,独自或参与论文发表的复印件,三基考试成绩,同上,6,N3,晋级,N4,资料准备,精通本专业护理业务，掌握本专业护理发展动态，开展疑难病例护理会诊及讨论,承担片区教学及业务查房管理工作，每年完成片区教学任务并通过院级考核，每年至少承担临床讲课,3,次，任职期间承担片区讲课,1,次,开展护理科研工作，任职期间每,3,年完成并发表护理论文,1,篇，承担,1,项护理科研课题或开展,1,项,高新技术,协助病房管理工作，每年至少参与护理质控,6,次,通过每年年度考评,通过医院组织的,N3,级“三基”考试,7,、临床科室（或手术室）护士承担并指导疑难及特殊病例、大手术、新开展手术的护理工作，提供个性化整体护理,/,手术配合；急诊科护士能承担并指导危重病人重大抢救；门诊其他科室护士承担并指导下级护士熟练运用工作流程进行危重病人抢救及大型突发事件的应对处理；,120,护士能承担并指导危重病人重大抢救、突发公共事件应急救援,1,、参与或主持的疑难病例会诊或讨论资料复印件,2,、片区护理教研组的讲课带教资料、科室内部临床的教学带教资料,3,、参与或主持的科研课题的相关资料，参与或主持完成的所发表的论文复印件,4,、参加的护理质控检查或发表有建议性的发言复印件,6,次,5,、每年的年度考评达标,6,、三基考试成绩,7,、同上,7,