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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,学习目标,反复朗读,轻松背诵,.,品读鉴赏,体会感情,.,免费空间,介绍作者、作品、背景,免费空间,【,作者简介,】,文天祥:,(1236,1283),,,南宋末年伟大的民族英雄和诗人,。初名云孙,字天祥,号文山,吉安(今江西县名)人。作品有,文山先生全集,。,宋理宗宝佑四年(,1256,)考取进士第一名。官至右丞相。,过零丁洋,文天祥,免费空间,时代背景,元军南下时,文天祥代表宋朝与元人谈判被扣,后来逃脱出来,一再起兵抗元。兵败被俘,始终拒绝元人的威胁利诱,最后从容就义。他的诗词和散文激昂悲壮,表现坚贞的民族气节和英雄气概。,免费空间,作品,过零丁洋,作于,1279,年,即文天祥被元军所俘的第二年正月过零丁洋时。当时,,元军,统帅张弘范,逼迫文天祥写信,招降,宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰,,文天祥坚决拒绝,并写了这首诗作为回答。,这首诗为作者誓死明志而作,是一首大义凛然的正气歌,饱含着作者的爱国主义激情。,第一步:译诗解说内容。,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。,回想我早年由科举入仕历尽苦辛,如今起兵抗元战火频繁四年未尽。,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。,国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人浮浮沉沉又似骤雨里的浮萍。,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。,惶恐滩的惨败让我至今胆战心惊,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,人生自古以来有谁能够长生不死,我要留一片爱国的丹心映照史册。,译诗注意事项,1.,释字,扩充。,2.,解说诗意。,3.,尽量押韵。,第二步:吟诵传情达意。,思考:首联写了哪两件事?,作者通过科举考试入仕做官、,起兵抗元,首联中哪两个词语写出了这两件事给作者的感受?,“,辛苦”、“寥落”。,作者辛辛苦苦奋斗,却没有改变南宋王朝的命运。,朗读首联,体会感情,颔联用哪个意象来进行抒情?,“,柳絮”、“浮萍”。,人才推荐,汽车用品超市,“,风飘絮,”,比喻国家命运惨淡,危在旦夕,。,“,雨打萍,”,比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。,颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?,这两句以比喻的方式写国势和身世,生动形象,抒发了怎样的情感?,国破家亡的悲哀。,人才推荐,汽车用品超市,朗读颔联,体会感情,人才推荐,汽车用品超市,惶恐滩,头说,惶恐,,,零丁洋,里叹,零丁,。,地名,地名,心情,心情,表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀怨。,朗读颈联,体会感情,你从尾联里读出了诗人怎样的精神?,宁死不屈的民族气节,朗读尾联,体会感情,小结:“吟诵传情达意”,1.,深刻理解作品。,2.,酝酿情感。,3.,把握节奏。,自由吟诵这首诗!,展示朗读、背诵,人才推荐,汽车用品超市,
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