广东省高考英语复习 阅读指导 新课标 人教版 试题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,高考阅读指导,5/21/2025,1,高考阅读指导,1.,高考阅读理解命题趋势,3,.,高考阅读理解能力要求,4.,良好阅读习贯的培养,5.,快速阅读指导,扫读法与跳读法,2,.,阅读理解,经典题干形式,5/21/2025,2,1.,共,5,篇短文,：每篇,250,词左右，最长不超过,350,词，共,1300,词左右。,一.高考阅读理解命题趋势,2.,体裁多样,：记叙文，议论文，说明文。,题材广泛,：涉及图片，图表，时刻表，广告，新闻，科普，,历史，地理，经济，文化，旅游，时尚等。,3.,均为,外国人所写,描写外国人事件的,地道标准英语文章,。内容贴近 生活，,充满时代气息，反映了社会生活的最新发展内容。,4.,浅层理解,的细节题逐渐,减少,，,深层理解,的推理，判断，猜词，推断作,者意图，主旨大意，标题，文章出处等题目逐渐增多。,5/21/2025,3,1.,细节题,A.5W 1H,及其它,B.According to the passage(text),which of the following (statements)is(not)true?,2.,主旨大意题,A.The main idea of this passage is_?,B.The passage is mainly about_?,C.From the passage,we can infer that_.,D.From the passage,we may conclude that_.,E.The first two paragraphs of the text mainly tell us about_.,F.What is the subject discussed in the passage_?,二.阅读理解经典题干形式,5/21/2025,4,4.,推测最佳标题,A.The best headline for this article is_,B.What can be the best title of the passage_,3.,推测作者写作目的,A.The purpose of the author is_,B.The writer wrote this article in order to_,C.In writing this passage,the author intends to_.,D.In writing this passage,the writer is trying to_.,E.It can be concluded that the passage is mainly written for_,二.阅读理解经典题干形式,5/21/2025,5,二.阅读理解经典题干形式,5.,推测文章出处,A.The passage is most probably taken from_,B.It can be concluded that the passage is most probably part of_,6.,猜词,A.The word in paragraph can be replaced by_,B.The word in paragraph means_,7.,排序,What is the right time order of the following events?,8.,实际生活运用,According to the passage,if we want to ,what shall we?,5/21/2025,6,基础知识,：,3000-4000,个单词，大纲所有词汇，句型，语法知识,对比分析，逻辑思维能力,：慨括，筛选信息，时空理解，把握主旨,快速阅读能力,：每分钟,60,个单词以上，每篇,7,分钟左右，,5,篇文章共,35,分钟左右完成,时事生活常识,：热门科技，时政，新闻话题，跨文化知识,较好的语感,良好的阅读习惯,三.阅 读 理 解 能 力 要 求,5/21/2025,7,视幅较小：一目一词，甚至逐词逐字，逐个字母地看,过多地回视：每读几句又回过头来看一遍,朗读的习惯：有声朗读，无声朗读,读读停停,其它不良习惯：精力不集中，窜行，用手或笔一个个指着要读的字母，摇头晃脑，腿脚颤动,四.培 养 良 好 的 阅 读 习 惯,1.,不良阅读习惯的表现,5/21/2025,8,宽,视幅阅读,：横向一目半行，纵向一目三行,四.培 养 良 好 的 阅 读 习 惯,2.,培养良好的阅读习惯,。,。,。,。,。,。,。,默读,：眼睛看到哪，默读到哪，头脑思维跟到哪,快速阅读,：多用扫读法，跳读法等,.,避免过多的回视,掌握,细节题，主旨大意题，推测作者写作目的，推测最佳,标题等,各种题型的,答题技巧,培养语感,5/21/2025,9,快速,扫读法,：,1.,之字型扫描法：,五.“快速阅读”方法指导,“扫读法”与“跳读法”,在新闻与广告类阅读中的运用,2.,中部扫描法：,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,5/21/2025,10,扫读小标题，各类数字，时间顺序，,特定事实（地点，类别，事件）等,五.“快速阅读”方法指导,“扫读法”与“跳读法”,在新闻与广告类阅读中的运用,快速扫读法,的作用：,跳读法：,快速浏览全文，根据题干的要求，有选择性地，跳跃性地阅读相关内容,5/21/2025,11,5/21/2025,12,