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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,+,体验静电现象,两电荷不直接接触,它们之间的相互作用是怎样产生的,?,有人认为:万有引力是超距作用,牛 顿,我不同意,法拉第,力挺你,也是,是场的作用,第,3,节 电场 电场强度,F,B,A,F,B,F,A,电场,电荷,A,电荷,B,产生,产生,作用于,作用于,F,B,A,场源电荷:产生电场的电荷,试探电荷,(,或称为检验电荷,),试探电荷的条件,:,(,1,)电量,q,足够小,(,2,),q,的几何尺寸足够小,(可做为点电荷),同一电荷,q,,,不同位置,受到的,电场力,一般不同。,+Q,+q,F1,+q,F2,+q,F3,+Q,P,+q,P,+2q,P,+4q,F,2F,4F,同一位置,,,不同电荷,q,在电场中所受的,电场力,是不同的。,+Q,+Q,F/q,能反映,在电场中,不同位置,,比值,F/q,一般是,不同,的。,在电场中的,同一位置,,比值,F/q,是,恒定,的,与,q,无关。,电场的强弱,电,场强,度,定义:,检验电荷,所受的电场力跟它的电量的比值叫该点的,电场强度,,简称,场强,,用,E,表示。,+,Q,+,q,F,E,-,Q,+,q,F,E,+,Q,-,q,F,E,-,Q,-,q,E,F,规定:电场中某点的电场强度方向跟,正电荷,在该点所受的电场力方向相同。,注意:,电场中某一点的电场强度的大小和方向由电场本身决定,与放入电荷的电量、电性以及有无均无关。,A,B,C,D,E,F,G,H,+Q,+q,F,A,r,F=k,Q,r,2,q,E=,F,q,=k,Q,r,2,q,q,1,则该点的场强为,真空中点电荷的电场强度,E,思考:,如果空间中有几个点电荷同时存在,那么它们在同一点的场强是怎样的呢?,2,1,2,1,2,1,2,例题:如图,1,所示,在真空中放置两个点电荷,+Q,和,-Q,,如图,2,在某点,A,放入一个试探电荷,+q,,它在,A,点受到两个电场力,F,1,、,F,2,。,(,1,)请做出力,F,1,、,F,2,的合力,F,的示意图;,(,2,)图,3,中只画出了,+Q,在,A,点的电场强度,E,1,的示意图,请画出点电荷,Q,在,A,点的电场强度,E,2,和两个点电荷产生的合电场的场强,E,的示意图。,E,F,课堂感悟,通过本节课的学习,我们应该建立起“场”的概念,知道“场”是客观存在的一种特殊物质,而且场是有强弱的,我们可以利用置于其中的检验体的受力情况来间接反映“场”,以及用比值法建立新的物理量来描述“场”。,基本知识点,电场,客观存在、特殊物质,电场强度,E=F/q,E=kQ/r,2,特例,电场的叠加,矢量运算,基本方法(思想),比值定义法:,E=F/q,理想模型:试探电荷,小结:,可计算空间任何电场,
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