七年级历史下册 第一单元 第2课 唐太宗与贞观之治课件 北师大版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二课,唐太宗与贞观之治,唐朝的建立,时间？,都城？,建立者？,618,年,长安,李渊,想一想,隋朝建立于,581,年，灭亡在,618,年，存在了多少年？,它的统治为什么会这样短暂？,你能举例说明吗？,你知道这是谁吗？,说说你对他的印象。,唐太宗李世民,一位智勇兼备的统帅，,一位兼听纳谏的开明君主，,开创“贞观之治”,视频欣赏,君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。,唐太宗,你知道上文的意思吗？你能否从所学过的历史知识中举出“载舟”“覆舟”的例子？,明君名言一,你知道这是唐太宗对谁的评价吗？,唐太宗时期有很多名臣武将，你能举出几个来吗？,明君名言二,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。,唐太宗,长孙无忌,改革赋役制度,沿袭完善“三省六部制”,修改法令，编,唐律疏议,完善科举制,贞观新政,唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，史称,“,贞观之治,”,新政的主要内容有哪些？,皇帝,门下省,尚书省,中书省,吏部,户部,礼部,兵部,刑部,工部,简要分析一下各部门的相互关系，并指出它的进步之处及其对后世的影响,想一想,唐太宗说：,法乃天下之法，,非朕一人之法。,唐律残片,想一想,唐太宗采取这些的措施原因是什么？出现了怎样的局面？,有的史学家认为，唐太宗不过是个中才，唐初之盛，,“,皆时会（形势）为之，非尽由人力也,”,。你同意这种看法吗？,小组交流,这节课我学习了,课堂小结,试一试,写一篇短文，,说说你心中的唐太宗。,1.,隋朝的统治类似于下列哪一个朝代（）,A.,秦朝,B.,东汉,C.,西晋,D.,东晋,2.“,贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于（）的英明统治。,A.,隋文帝,B.,唐太宗,C.,武则天,D.,唐玄宗,3.,唐朝实行的行政制度是（）,A.,郡县制,B.,科举制,C.,三省六部制,D.“,羁縻州”制度,巩固练习,A,B,C,4.,阅读下列材料：,材料一：,（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。,材料二：,（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。,为人主，可不畏惧！,材料三：,（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。,以上摘自,贞观政要,请回答：,（,1,）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？,（,2,）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？,（,3,）根据材料三，指出唐太宗的根本目的何在。,（,1,）有唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的,“,贞观之治。,”,（,2,）有唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的,“,贞观之治。,”,（,3,）维护地主阶级的统治利益。,