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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我爱祖国,也爱祖国大自然的风景,你去过这些地方吗?,祖国山川颂,黄药眠,诵读全文,体会感情基调。,祖国山川,是文章的内容,颂,点明了文体:内容上多是赞美、歌颂;写法上多用铺叙。,“颂”是一种古代文体,刘勰,文心雕龙,中说:“颂者,容也,所以美盛德而述形容也。”,艺文类聚,中也提到:“颂,诗之美者也。”颂,原为歌颂神的舞歌,转为歌功颂德的诗,后来就更为宽泛,一切以赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”。,整体感知:,文章是否仅仅赞美了山川?,本文歌颂的对象是什么?,自主点评:,作者黄药眠是著名美学家,他的散文也充满了诗情画意,,请你分别从修辞美、结构美、意韵美等方面进行点评。,1,、,作者写扬子江的发展历程,有什么深层意义?你从中得到什么启示?,2,、通过课文的学习,你能理解祖国的含义吗?,深入探讨:,我们的祖国如此美丽!,如果让你在下面四首歌中选一首为本文配乐,你将选哪一首?为什么?,1,、,我们的大中国,2,、,黄河大合唱,3,、,我的中国心,4,、,我爱你,中国,再见,
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