七年级地理 地球的运动课件 湘教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球的运动,复习目标,1,、记住地球自转、公转运动的方向、周期、,绕转中心及地理现象。,2,、知道不同地点时间差异的原因，掌握时区,划分及区时计算。（难点）,3,、理解地球公转运动的特征及产生的地理意义。,（重点）,4,、掌握地球上五带的划分依据、各温度带的范,围及特点。,地球自转方向,有什么不同?,北极上空,-,逆时针,南极上空,-,顺时针,A:45E,B:45W,C,D,A,点位于,C,点的正西方向,B,点位于,D,点的正东方向,以两极为中心的经纬网图的判读：,时区的划分、计算,0,7.5,W,7.5,E,22.5,W,22.5,E,180,180,中时区,西一区,东一区,西八区,东八区,东十二区,西十二区,东十二区,西十二区,地球自转方向,东加西减法,想一想,什么是“北京时间”？,东八区的区时,120E,的地方时,116E,北京,纬度带与温度带划分,90,N,0,30,90,S,60,高纬度,中纬度,低纬度,中纬度,高纬度,N,S,30,N,S,N,N,0,90,N,66.5,23.5,90,S,66.5,23.5,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,S,S,想一想,高纬度无极昼极夜现象的地带是,_,。,（南北纬,60-,南北纬,66.5,）,60,30,S,N,地轴与地球公转面的夹角,你知道吗?,想一想,如果地轴与地球公转面的夹角为,90,会怎样？,太阳直射点在地表移动示意图,2326N,2326S,3,、,21,6,、,22,9,、,23,12,、,22,3,、,21,2010,年中考题,1,、,2009,年,7,月,22,日,，在我国观察到一次壮观的日全食，此次日全食发生时，地球所处的位置是下图中的,(),A,2,、读太阳光照图，完成下列问题。,（,1,）,这一天，,2010,年世博会举办地昼夜状况为,(),A,昼夜等长,B,昼长夜短,C,昼短夜长,D,无法确定,（,2,）,关于此图，以下说法正确的是,(),A,此时，南半球处于夏季,B,关于,A,、,B,、,C,三点的方位：,B,在,C,的西北方，,A,在,B,的东北方,C,此时，意大利的罗马温和多雨,D,此时，黄冈降水较少，气温较低,B,B,总 结,四季变化,地球,运动,地球自转,昼夜交替,各地昼夜长短变化,正午太阳高度变化,五带划分,太阳直射点的移动,（地轴倾斜）,地球公转,时间差异,课后探究,请同学们仔细观测明天的日出、日落时间，并每隔,5,天观测记录一次，连续观测,4,次，总结本地的昼夜长短变化状况。,做一做,