苏教初中语文九下《《陈毅市长》选场》(二).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话剧：一种以动作和语言为主要手段的戏剧形式。,舞台提示：,由于演出的需要,剧本里有一 些说明性的文字。,包括人物表、时间、地点；服装、道具、布景；人物的表情、动作、上下场。,矛盾冲突是戏剧的生命,陈 毅 市 长,沙 叶 新,沙叶新,，当代剧作家,国家一级编剧,中国戏剧家协会常务理事、中国戏剧家协会创作委员会副主任、中国作家协会会员、上海戏剧家协会副主席、上海作家协会理事、上海市文学艺术界联合会委员。一九三九年生于南京，回族。当代剧作家。,1956,年开始发表短篇小说,妙计,。次年考入华东师大中文系，,1961,年大学毕业后进上海戏剧学院戏曲创作研究班学习，,1963,年秋分配到上海人民艺术剧院任编剧。,主要作品,有：话剧,假如我是真的,、,陈毅市长,（获,1980,1981,年,“,全国优秀剧本创作奖,”,、,“,全国少数民族文学创作奖,”,）、,马克思,“,秘史,”,、,寻找男子汉,（获第三届,“,上海艺术节创作演出奖,”,）、,耶稣,孔子,披头士列侬,、,太阳,雪,人,、,东京的月亮,、,尊严,，喜剧,一分钱,、,约会,（获,“,上海优秀创作奖,”,），电影,寻找男子汉,（,1988,年,12,月获首届振兴广西文艺创作铜鼓奖,“,作品奖,”,），电视剧,陈毅与刺客,（获电视剧第三届,“,金鹰奖,”,二等奖）、,百老汇,100,号,、,绿卡族,。,1988,年,12,月曾获第一届,“,振兴话剧奖,”,优秀编剧奖。,话剧,陈毅市长,，沙叶新于,1980,年创作的一部优秀话剧。描写无产阶级革命家、我军高级将领、野战军司令员陈毅在上海解放初期当上海市长期间的工作、生活和思想风貌。,陈毅市长,共有十场，每一场都是一个完整的故事，好比一个葫芦。全剧便是由,10,个葫芦串成的，这就是所谓,“,冰糖葫芦,”,式结构,。,陈毅,（,19011972,），,中国人民解放军创建人和领导人，军事家，共和国元帅。,1923,年加入中国共产党，,1927,年参加南昌起义。参加了井冈山革命根据地的建设。红军长征后，留在赣粤边区领导游击战争。抗日战争时期，在组建新四军，建立起苏皖根据地。解放战争时期率领华东野战军抗击国民党五十万正规军。指挥了著名的孟良崮战役。参与组织指挥了淮海战役、渡江战役。,1949,年,5,月，兼任上海市长。,新中国成立后，先后任国务院副总理、外交部长、军委副主席等职,。,朱德,彭德怀,林彪,刘伯承,贺龙,陈毅,罗荣桓,徐向前,聂荣臻,叶剑英,十 大 元 帅,背景,：上海解放前夕，陈毅领导的第三野战军在江苏丹阳司令部所在地，召开干部会为解放进驻上海作准备。,“,冒险家的乐园,”,上海，是,1949,年,5,月,27,日解放的。上海解放，我们在政治上和军事上取得了完全的胜利，但是所接管的却是国民党反动派留下的一个烂摊子。当时的上海，工厂大半倒闭，商店纷纷关门，失业人口剧增，又面临断粮、断煤的威胁；帝国主义对我进行海上封锁，敌机不时来偷袭轰炸，暗藏的国民党特务反动派进行破坏捣乱，社会秩序混乱、垃圾成山、社会垃圾也多得怕人。帝国主义曾狂妄预言共产党要,“,烂在上海,”,。在党的领导下，身为上海市军事管制委员会主任、上海市人民政府市长的陈毅，依靠上海各阶层群众的支持，采取了恢复生产和发展生产的方针，只用了一年多的时间，就使上海的局面有了根本的改观。帝国主义的预言破产了。,激烈的矛盾冲突,进门难,谈话难,出山难,破门,破例,破规,亮身份,激将法,动情摆理,把革命政治说成“化学”，非常切合齐仰之这个化学家的身份，能够,引起齐仰之的谈话兴趣和极大注意,，这样使齐仰之与陈毅交谈下去，陈毅也就巧妙地使齐仰之由“只有三分钟之限”到“尽情尽意言之”，再到“秉烛夜谈”“三天三夜”，这个妙喻推动了剧情的发展。,这是陈毅高超的说话艺术的表现,。,“,闲谈不得超过三分钟”,对刻画人物形象、推动情节发展以及表现作品主题，都起到画龙点睛的作用,。“闲谈不得超过三分钟”是齐仰之坚持的原则，说明他潜心钻研，惜时如金。由于他门上的这张字条，使陈毅吃了闭口羹”，后来陈毅终于进了屋，但只有“三分钟之限”，但一谈便取得了“尽情尽言之”的胜利，随着剧情发展，最后撕掉字条，愿意“秉烛夜谈”“三天三夜”。两人之间矛盾的产生、发展变化和解决，都与“闲谈不得超过三分钟”有关。,我不相信，偌大一个上海我都进得来，,这小小一扇门我就进不去！,鄙人是上海市的父母官，本市的市长！,我倒想起刘禹锡的,陋室铭,齐先生虽是海内闻名的化学专家，可是对有一门化学，齐先生好象一窍不通。,唉呀呀，三分钟已到，改日再来奉告。闲谈不得超过三分钟嘛。,齐先生对我们共产党人的化学全然无知这门化学就是要把半殖民地、半封建化的社会变化成为新民主主义化社会,我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾茅庐，如一顾不成，我愿三顾。,我身上倒有不少碱性，你我碰在一起，不就中和了？我只是一个剂，一个催化剂哟！,我要马上赶到电厂去，连三秒钟也不能耽搁。,不凡的气魄,高度的自信,豪爽、泼辣而又不乏诙谐,激将有法,欲擒故纵,妙语连珠,坚定坦率,机敏雄辩,求贤若渴,风趣幽默,处事果断,看,人物性格,从人物对话,舞台提示,的作用,化学家齐仰之的家。这是一间简陋破旧的卧室兼书房。地板残缺不全。书桌上堆满书籍和化学仪器。墙上除贴着一些化学图表外，,还贴着一张醒目的条幅，上书：闲谈不得超过三分钟。,介绍时间、地点,指明身份,是一位深居简出、潜心科研的化学家,说明他埋头钻研，无意接待来客,陈设,道具,急促的电话铃声充耳不闻,大皱眉头，拿起话筒,将电话挂上，坐下继续工作,神情,动作,揭示了他清高、固执的性格及急躁情绪,乒的一声将门关上气冲冲去开门请陈毅进屋,请陈毅坐下连忙拦住点燃蜡烛,展示了矛盾的发生、发展、变化和解决的情节，层次分明，脉络清晰,工作的时候只有元素、分子量、化合、分解是我的朋友！,我早就申明过,政治与我是绝缘的,我也决不会溶解在政治里。,不论谁，就是孙中山的请帖我也不去！,最近半年我要写书，谁来我也不接待！好了，闲谈不得超过三分钟，时间到了！,从不例外！,虽然生性驽钝，建树不多，但举凡化学，不才总还略有所知！,学者以无知为最大耻辱，我一定要问个明白。,看到偌大一个中国，举目皆是外商所开设的药厂、药店,.,我几乎气昏了！,我一定效力，一定效力。,不，不，现在就谈！现在就谈！,没关系，我们可以秉烛夜谈。,三天三夜！,潜心钻研,不问政治,拒绝接触,烦躁情绪,清高固执,求知心切,坦诚质朴,追求进步,热爱真理,一心报国,语言所表现的性格特征,概括：,（,1,）陈毅：,固执、清高、急躁、质朴、倔强、不讲情面,炽烈的爱国热情,豪爽、直率、幽默、睿智、坚定、雄辩、机敏,（,）齐仰之：,潜台词是指台词中所包含的或未能由内台词完全表达出来的言外之意。,戏剧语言含有,“,潜台词,”,，这是戏剧语言的特点，分析其,“,潜台词,”,，是赏析戏剧语言的一个重要方面，也是训练阅读理解能力的一个重要方面。说说下面话语的潜台词。,1,、陈毅进齐仰之的屋子后打量房间，说：,“,齐先生就住这里？,”,潜台词是,：,2,：齐（看表）说：,“,还有两分半钟了。,”,潜台词是,：,齐先生您是个海内外知名的化学家，怎么住在这么破旧的房子里，这与您的身份不相符合呀！,要讲就快讲，否则时间一到就不跟你讲了。,精段阅读训练,选段：从“齐仰之：你们真的要办药厂！”到“陈毅：我的身上倒有不少碱性，你我碰在一起，不就中和了。”（详见课文）,阅读训练题设计：,（,1,）解释下列加线的词：,只可,就,见（）,不可屈,致,（）,枉,驾来访（）,礼,贤下士（）,接近，靠近,达到,尊敬、礼貌,旧时指地位高的人降低身分,（,2,）“所以我才亲顾茅庐，如一顾不成，我愿三顾”，这句话出自典故（）一语，表现陈毅,（,3,）齐仰之一段话充分表达了他的性格，分析错误的一项是（,）,A.,固执急躁,B.,自我醒悟,C.,认识正确,D.,爱国情感,（,4,）语段中“化学”比喻（）；“碱性”比喻（；“中和”比喻 ；,（,5,）这段话在全场中的地位和作用是什么！,三顾茅庐,思贤若渴、礼贤下士，以一片赤诚之心尊重知识分子。,A,社会变化之学,改变、转移人心,陈毅关心国计民生，尊重科学,政治需要科学，科学必须为政治服务，政治与科学中和。,这是情节高潮部分，矛盾解决了。,三顾茅庐,：汉末，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助挽救国家危险局面的意思。过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。,断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万崭阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。,梅岭三章,一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛来间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,