长度和时间及其测量.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章：机械运动,长度和时间的测量,第一节,阅读课本，思考：,1.,为什么要进行测量？,2.,你能说出那些测量仪器或工具？,1,、,长度测量,是最基本测量。,2,、,刻度尺,是常用的测量工具。,长度的测量,阅读课本，了解：,1.,单位的概念；,2.,什么是国际单位制（,SI,）？,3.,国际单位制中长度的单位由来。,1883,年国际计量大会做出规定：光在真空中,s,内所经路程的长度定义为,1 m,。,1,299 792 458,科学小资料,（,1,）长度的国际单位是,米,，符号,m,。,（,2,）其它常见的长度单位及符号。,千米,、,分米,、,厘米,、,毫米,、,微米,、,纳米,km dm cm mm m nm,1.,长度的单位,（,3,）你知道生活中还有哪些长度的单位？,1dm0.1m=10,-1,m,1km1000m=10,3,m,1cm0.01m=10,-2,m,1mm,0.001m=10,-3,m,1m,0.000001m=10,-6,m,1nm,0.000000001m=10,-9,m,常用长度单位之间的换算,他们有怎样的换算关系呢？,m,mm,um,nm,每下一级扩大,1000,倍,m,mm,um,nm,每下一级扩大,1000,倍,m,dm,cm,mm,每下一级扩大,10,倍,大 小,乘,倍数,除,倍数,km,单位换算的格式,500m=_,m,500m=,50010,6,m=,510,8,m,42cm=_nm,42cm=,4210,7,nm=,4.210,8,nm,2.,长度的测量工具,刻度尺,游标卡尺,卷尺,螺旋测微器,3.,刻度尺的使用,(,1,),会选,:,根据,测量需要,选择,量程,和,分度值,合适的刻度尺。,认清刻度尺的,单位,、,零刻度线,的位置（是否磨损）、,量程,、,分度值,。,（,2,）会认：,单位,零刻度线,量程,分度值,注意：,测量所能达到的准确程度是由测量工具的,分度值,决定的！,例如,:,现有,卷尺,(,分度值,1cm),和,卡尺,(,分度值,0.1mm),根据需要选择测量下述物体所用的工具,:,1,、测量跳远长度需用,_.,2,、测量铜丝的直径需用,_.,（,3,）会,放：,零刻度线或某一整刻度线,对齐,待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边,贴紧,待测物体，与所测长度,平行,，不能倾斜。,（,4,）会,看：,视线与刻度尺尺面,垂直,。,（,5,）会,读：,.,cm,读数时，要估读到分度值的下一位。,（,6,）会,记：,记录的测量结果应由,数字,和,单位,组成（准确值和一位估计值）。,.,cm,原子的半径,链球菌的半径,人头发的直径,一张纸的厚度,我国铁道的标准轨距,南京长江大桥铁路桥全长,(,0.5,3,),10,-,10,(,3,5,),10,-,7,约,710,-,5,约,10,-,4,1.435,6 772,一些长度和距离,s,/,m,科学小资料,珠穆朗玛峰的海拔高度,地球的半径,地球到月球的距离,太阳的半径,银河系的半径,8 844.43,6.410,6,3.810,8,710,8,610,19,一些长度和距离,s,/,m,科学小资料,续表,1min60s,1h60min,1ms10,-3,s,时间的测量,1,、时间的国际单位是,秒,，符号,s,。,2,、时间单位的换算,3,、时间的测量工具：,钟表和停表,(,秒表,),。,说出下面钟表的分度值。,想想做做,石英钟,停表,机械钟,1.,太阳钟：日晷,2.,沙钟,(,沙漏,),3.,火钟,一炷香的工夫。,炸药的导火索也是火钟。,4.,水钟,(,滴漏,),测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。,误差的来源,(,测量工具、测量方法、测量者）,、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。,、仪器本身不准确。,、环境温度、湿度变化。,误 差,3.,误差,不是,错误：,注意：,1.,误差是不可避免的，误差不可能消,除,只能尽量的减小。,2.,减小误差的办法：,多次测量,取平均值,使用,精密,的测量工具,改进测量,方法,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的,有关误差的正确说法是,(),A.,误差就是测量中产生的错误,B.,使用精密仪器认真测量，可以避免误差,C.,误差可尽量减小，不能够绝对避免,C,哪个使用方法正确？,练 习,用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图,1,所示，则此木块长度是（）,A,、,1.8,厘米,B,、,1.85,厘米,C,、,7.85,厘米,D,、,7.8,厘米,B,练 习,木块,A,的长度是,_,厘米,2.35,练 习,2.4,木块,A,的长度是,_,厘米,练 习,练 习,木块长,m.,0.0165,三次测得书桌的长度为,1.08 m,、,1.10 m,和,1.05 m,，书桌的测量值应取,(),A.1.077 m,B.1.08 m,C.1.1 m,D.1.10 m,B,下列单位换算中，正确的是,(),A.2.5 m=2.5 m100=25 cm,B.2.5 m=2.5100 cm=250 cm,C.2.5 m=2.5 m100 cm=250 cm,B,用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）,A.,测量时，刻度尺不能歪斜。,B.,测量时，必须从刻度尺的左端量起。,C.,读数时，视线应垂直于刻度尺。,D.,记录测量结果时，必须在数字后注明单位。,B,以下哪个物体的长度接近,8 mm,(),A.,物理课本的长度,B.,乒乓球的直径,C.,木铅笔的直径,D.,图画纸的厚度,C,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是,1.41,厘米，,1.52,厘米，,1.42,厘米，,1.44,厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值,测量结果有错误的是,_,厘米，物体的长度是,_,厘米。,1.42,1.52,练 习,1mm,长度的特殊测量方法,辅助工具法,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,配合法（平移法）,测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长,测较长的曲线例如运动场的跑道,替代法（化曲为直法）,测纸厚，细丝直径,累计法（积少成多法）,练 习,1,、下列哪个长度最接近于,18cm,（）,A.,一般墨水瓶的高度,B.,圆珠笔芯的直经,C.,课桌桌面的宽度,D.,物理课本宽度,2,、测量,1,枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（）,A.,用刻度仔细地测量硬币厚度,B.,用刻度尺多次测量求平均值,C.,用刻度尺测量,10,枚硬币叠加起来总厚度，再除以,10,，求出,1,枚厚度。,D.,刻度尺分别测量,10,枚硬币厚度，然后求平均值。,D,C,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么,?,你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。,你用皮尺量一量拳头的周长，再量,下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的,7,倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是,25.7,厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢,?(25.7cm7,179.9cnl),小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是,168,厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗,?,全国统一鞋号是根据脚长编定的，如,24,号，就适合脚长为,24,厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是,25.7,厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢,?(25.7cm7,179.9cnl),小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是,168,厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗,?,全国统一鞋号是根据脚长编定的，如,24,号，就适合脚长为,24,厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,