3.5.岩石、沙和黏土.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/29,#,教科版,聚焦,探索,研讨,科学视频,知识清单,同步练习题,由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。,我们在哪里能找到岩石、沙和黏土？它们有什么不同？,由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。,我们在哪里能找到岩石、沙和黏土？它们有什么不同？,说一说哦我们从什么地方可以找到岩石、沙和黏土。在班级记录表上记录下来。,比较,岩石、沙和黏土。,比较,岩石、沙和黏土。,比较,岩石、沙和黏土。,比较,岩石、沙和黏土。,比较,岩石、沙和黏土。,经过观察，你知道了,岩石、沙和黏土各有什么特点,？,通过观察，你推荐大自然中的岩石会如何变化？,知识清单,1.比较岩石、沙和黏土。,活动过程:试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球,观察经过多长时间它们能平摊在纸上。,用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕。,活动结论:,(1)岩石的特点:坚硬、颗粒紧密。,(2)沙的特点:坚硬、粗糙、颗粒紧密。,(3)黏土的特点:软、颗粒细小。,2.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙、黏土。,3.用手指分别蘸少量潮湿的岩石、沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是黏土。,课本：,第,29,页第,1,、,3,、,4,题,完成同步练习题,同步练习,下列岩石变化的过程中，正确的是()。,A.岩石,-,小石子和沙,-,岩石碎裂,B.岩石,-,岩石碎裂,-,小石子和沙,C.岩石碎裂,-,岩石,-,小石子和沙,B,把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察,颗粒最大的是,(),A.岩石,B.沙,C.黏土,A,试着分别把潮湿的岩石、沙和黏土团成小球,观察经过一段时间最后平摊在纸上的是(,),A.岩石,B.沙,C.黏土,B,用手指分别蘸少量潮湿的岩石、沙和黏土，在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是(,),A.岩石,B.沙,C.黏土,C,我们最容易在()找到沙子。,A.沙滩上,B.水稻田里,C.黏土地里,A,下列几种物质中,最容易团成球的是().,A.岩石,B.沙,C.黏土,C,版本定期更新！,第一单元 植物的生长变化,第,4,课时 茎和叶,2021,年春,教科版科学精品,课件,四年级下册,5.,凤仙花开花了,现在凤仙花已经花满枝头了！凤仙花的花是什么样的？它经历了怎样的花开花谢过程呢？,一、观察花的结构,摘一朵盛开的凤仙花或其他植物的花，观察它是由哪几部分组成的。,用,镊子,细心地,从外到内,将花的各部分撕下来，将它们分类排列在纸上。,用放大镜观察花的雄蕊和雌蕊各有什么特点。,花药,花丝,花的,雄蕊,是由,花丝,和,花药,组成,花的,雌蕊,是由,子房,、,花柱,和,柱头,组成,子房,花柱,柱头,用手指轻触柱头，我们会有什么感觉？,柱头上有,黏液,二、观察其他植物的花,通常膨大成球状，圆盘状或分枝羽状。常具乳头状突起或短毛，利于接受花粉。,柱头,花柱,多为细长的结构,雄蕊和雌蕊的作用,一般略为膨大，里面有胚珠,子房,受精后可以发育为种子,胚珠,试着为花人工授粉,让柱头轻触纸上的花粉，观察是否容易沾上花粉,用棉签轻触雄蕊花药,用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊柱头上轻涂,用放大镜观察雌蕊柱头是否沾上了花粉,