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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,合比性质和等比性质,1、形状完全相同的两个图形叫做相似图形。,2、两条线段的比指的就是这两条线段的长度的比。,3、在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另,外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,,简称为成比例线段。,复习,比例的基本性质,如果,,,那么 ad=bc,比例的基本性质是什么样的?,如果,ad=bc,,,那么,(b,d,0),情境引入,我们把,的两边同时加上1,能得到什么?,比例等式依然成立,共同探索,1、如果 ,将等式两边同时加上1,得,到什么?,2、如果将等式两边同时减去1,你能得到什么结论?,特点:分母不变,分子加(或减)分母,合比性质:,如果 ,那么 。,超越自己,你能得到下面的结论吗?,如果,,,那么,。,用用合比性质,例1已知:在下图中的,ABC中,求证,:1),2),练一练,已知,,,则,,;,试一试,已知:在下图中的,ABC中,求证,:1),2),比例的等比性质.,等比性质,1、已知,,求,2、已知 ,且 。,求 的值。,2,、已知 ,,且2b-d+5f=18,求2a,-,c+5e。,例题分析,课后思索,如果 ,那么 。,课堂小结,1、合比性质,2、等比性质,
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