中招历史25题答题方法.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,历史考试纲领,1.,坚持以,历史课程标准,为,基准,2.,以,河南省初中毕业生学业考试说明与检测,为,依据,3.,坚持考查学生学习能力为,目标,1/19,考试题知识百分比,中国、世界古代史（侧重科技文化方面）：,10%,中国近当代史：,42%,世界近当代史：,38%,中外结合：,10%,2/19,25,题，小短文题做法,25,（,5,分）请依据下面图片反应历史场景，并结合所学知识，写一篇,80-120,字小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整表达图片内容之间联络性。）,图一 中国守军在卢沟桥抗击日军,图二,联合国家宣言,签字仪式,3/19,延伸预测题,德国突袭苏联,德国突袭波兰,日本偷袭珍珠港,斯大林格勒战役,诺曼底登陆,攻克柏林,日本投降,依据以下图片反应信息，写一段话，,叙述第二次世界大战历史。,4/19,答题要求：,几幅图片写一件大事,：这一类普通要注意各个关键标志性事件及其作用，必须写清楚在这一大事中阶段性作用。,5/19,练习,2,观察以下四幅图片，结合所学知识写一段话，要求表示出四幅图片之间联络。,处死查理一世 巴黎人民攻占巴士底狱,瓦特制成改良蒸汽机 被焚毁圆明园,（还能够换成哥伦布到达美洲）,6/19,答题要求,（,2,）、,几幅图片写几件大事：,四幅图片写一段话，要求表示出四幅图片之间联络。普通要注意不能只写图片表面东西，要写它反应大事，如看到蒸汽机，反应就是工业革命。看到圆明园遗址，反应就是第二次鸦片战争甚至是列强对中国侵略。再此基础上要写清楚事件之间内在联络。,7/19,例三预测题,（,4,分）从中共一大到中共十八大，中国共产党已经走过了,90,多年风风雨雨。阅读以下四幅图片，依据图片展现给你信息，简明介绍中国共产党领导中国革命和建设历程。,中共一大会址 南昌起义 开国大典 邓小平在十,一届三中全会上,8/19,例四,（,4,分）,20,世纪世界格局风云变幻，经历了几次大变动。依据下面几幅图片展现信息写一段话，总结,20,世纪世界格局改变。（字数在,120,字左右）,签署凡尔赛和约 华盛顿会议 赫鲁晓夫 苏联解体 科索沃战争中,和肯尼迪较量 难民,9/19,答题思绪：,（,3,）、,几幅图片写一段过程：,要围绕图片共同反应主题（有题目有提醒）,或者是,大国发展史,、,大国关系,10/19,经典例题,（,河南中考）,(5,分,),建筑是凝固历史，见证着历史变迁。请你为下列图建筑所见证英国社会巨变写一篇短文。,(,提醒：应包含曾在此处颁布历史文件及其时间、目标、内容和影响等，,l20,字左右,),11/19,经典例题,（,第,24,题,)19,世纪下半期到,20,世纪初，一大批创造家在前人科学研究结果基础上，致力于创造创造，带来了生产和生活方式改变，推进了人类社会进步。请以下列图人物为例写一篇短文，叙述他贡献。,(,提醒：内容应包含所属国家、时期、成就、影响等,),卡尔本茨,12/19,答题重点,（,4,）、,一幅图片写一段话：,除了人物外，还能够是某一事件，某一遗址，一张邮票等等，要注意图片展现信息和题目标详细要求，尤其是,括号内提醒,。并注意结合分值，普通,1,分写,1,条,二、,图片试题难度较之去年基本一致,13/19,中招备考策略,中考历史范围：初中三年六本书，总文字量约100万字左右。,中考历史时间：50分钟，试卷文字量约3500字左右。,历史复习三大标准,一、回归教材，强化基础知识,二、重视专题，把握重点热点,三、精选练习，提升应试能力,14/19,一、把握基础知识：,最终阶段，不能脱离书本，不能把历史复习变成单纯做题对答案。但书本6本，内容较多，加上华师大版有许多内容与考试范围不符。提议以说明检测为主，6本浓缩为34页，熟记，最好背会。比如问到某事件历史意义，在说明检测上都能找到标准答案。怎么看？第一，不熟悉地方，一定要翻开书本查阅，因为说明检测只是骨架（主干知识），有些隐性知识、相关内容并没有表达。第二，注意“点线面”标准。“点”就是知识点，“线”就是各种线索，“面”就是各种综合专题。,中国古代史分为几部分，其中政治史这一部分只保留了三部分,从中注意几个大线索,1、不一样时期对待儒家思想政策。,2、不一样时期对外交往,丝绸之路,中非友好（习近平非洲梦、李克强访非）（周恩来首访非洲60周年）,（1）中非都有辉煌古代文明，请各举一例。（2分）,（2）中非友好源远流长，请分别举出古代史和当代史表达中非友好事例各一个。（2分）,（3）中非在各自发展历史上有许多共同点，请举一例。（1分）今天中非人民要实现中国梦和非洲梦，需要怎样共同努力，请就此提出你看法。（1分）,15/19,龙象共舞 中印,3、关于国家统一内容,4、科技文化（侧重与河南相关）,近代史线索：,（1）外国列强侵略与中国人民反抗；,（2）中国近代化。,能够概括为列强侵华史、中国人民抗争史和探索史,八下：中国当代史，主要线索：,中国社会主义制度建立和发展,（或中国共产党领导各方面建设历程）注意不一样历史时期和不一样领域（方面）,16/19,上册线索,九上：,世界古代史，主要线索：,文明产生、发展、交往,九上：,世界近代史，主要线索：,资本主义产生、确立和发展,20世纪初，整个世界都处于资本主义统治之下，这一局面怎样被打破？,俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。,世界当代史线索,九下：,17/19,世界当代史，主要线索：,1 资本主义深入发展 2 民族解放运动 3 社会主义发展史,4 国际关系（两次世界大战、世界格局改变）5 第三次科技革命、经济全球化,世界由分散一步步走向整体。（全球史观）,在这一过程中起到主要作用事件？,新航路开辟、工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命,复习基础知识时候要注意对一些主要名词了解,历史课内容很多，除了基本知识点、历史发展线索外，还有一些主要理论或者说规律。这些理论是从庞杂历史现象中归纳总结出来，书本上并没有原话，学生往往对此不太了解。比如思想解放推进社会进步。比如经济和政治这两大方面内容，也一直贯通在历史课各部分内容之中，详细像英国资产阶级革命和英国工业革命关系，经济发展和政治格局之间关系，等等。还有像生产力和生产关系，英雄造时势还是时势造英雄（或者说英雄人物和时代关系），有很多。学生只要能了解其内在规律，自然能举一反三，增强对历史领悟能力。所以学生提升对历史问题了解能力，总结一些规律性东西是很有必要。,18/19,二、重视专题，把握重点热点,历史课专题复习，其实包含两个方面。一是常规重点专题，如近代化、科技革命。另一个就是热点专题。,历史新课程标准按照不一样学习主题来串联历史知识，各种版本教材也都是以学习主题为单元编写。近年历史中招试题也有一个显著特点，往往以专题形式出现，这在非选择题中尤为显著。历史课进入总复习阶段，专题复习是一个非常有效方法。但关于专题，存在这么两个问题：1、考试内容多，时间紧。2、大专题，能够考查角度又很多。有这么两句话和大家一起来体会：“多挖坑，少打井”。“小切口，大问题”。初中阶段毕竟对学生要求不高，难度不大，总结专题能够尽可能多，但无须过于深入，这就是“多挖坑，少打井”。有些问题很大，但试题会从各种角度考查，关键要找好切入点，这就是“小切口，大问题”。关注热点，不是只着眼于热点本身，而是要尽可能发散开来，尽可能多进行联络。,在历史教学中，教师要引导学生关注生活实际，关注现实，关注国家命运，要以时政背景为载体考查学生对历史事件认识。这就要求我们在历史教学中，要注意联络社会热点，充分发挥历史学科社会教育功效，加强情感态度和价值观渗透，同时培养学生搜集历史信息、分析历史信息、处理历史问题能力。,不过，关于专题复习，近几年又出现了一些误区，过于强调综合性，反而忽略了一些主要内容深入分析挖掘。举例 中考题文学革命，单单一个知识点就出了一道大题，目标其实就是引导大家，对主要知识点还是要深入分析挖掘，多角度联络,。,19/19,