感动中国颁奖词撰写技巧公开课.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感动中国,颁奖词撰写技巧例谈,1/34,风驰电掣想到做到,刘翔,12,秒,91,他实现了一次伟大跨越,100,年来统计成了身后历史,十重栏杆不再是东方人障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔,!,这个,风,一样年轻人,他不停超越,永不言败,代表着一个正在加速民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。,2/34,生命只有一次，滇池只有一个,，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他勇气让全部些人胆寒，,他是孤独，是执拗，是雪峰之巅傲然寒松。,因为有这么人，人类风骨得以传承屹立。,颁奖词：,3/34,归纳颁奖词特点：,1,、高度凝练，直指精华,2,、虚实结合，,“,情景,”,交融，现有事实根基，又有激情澎湃,实，指人物事迹,虚，指是从人物事迹中提升精神描述,3,、琅琅上口，在声音美感上适合电视传输特点,4/34,颁奖词写作技巧,5/34,为百姓甘当孺子牛,牛玉儒：,【,颁奖辞,】,名叫牛玉儒,人像孺子牛,背负着草原人,幸福,之路,这,幸福,是他给养,也是他方向,风雨,人生,利弊得失,他兢兢业业地遵照着,“,位卑未敢忘忧国,”,古训。为官一任,他给我们留下激情燃烧背影,他让精神穿越时代常青，他让活着人肃然起敬,;,他让天空成为雄鹰故乡,!,6/34,一：点化姓名,牛玉儒：名叫牛玉儒,人像孺子牛,背负着草原人幸福之路,其实还有很多感动中国人物和一些历史文化名人名字，都值得我们大做文章，你能举出一两个例子吗？,7/34,练习一：点化同学姓名，为其撰写颁奖词，能够是我校“卫生之星”，“文明之星”，“学习之星”，“体育之星”,举例：,“,体育之星,”,吴迪,：,名为吴迪，人也吴迪。,拔河比赛时，你让别班同学心惊胆战；市篮球比赛中，你,“,一夫当关，万夫莫开,”,；每次劳动，你干最多却毫无怨言,汗水和疲惫中结束训练，你还要和我们一样完成繁重学习任务。你是运动场上效用健将，学习上永不言弃求索者。,8/34,二：抓住特征：生理特征和职业特征,丁晓兵,：这个用,左手敬军礼,人，我们以他为骄傲。,黄舸,：,一个四肢无力孩子,，天天都在和死神赛跑,李丽,：,身体被命运抛弃,，心灵却唱出强者歌,她用轮椅为爱心画出最美轨迹,。,邰丽华,：,从,不幸谷底,到,艺术巅峰,，于,无声处,再现生命蓬勃，在,手臂间,勾勒人性高洁,9/34,试一试：,周星驰，从不起眼小小龙套到举世闻名喜剧之王。史铁生，从,20,岁失去双腿到用手中钢笔写出一片天，,请结合他们,姓名和生理职业特征,（二者任选一），写一小段话。,10/34,参考答案,周星驰：,描摹小人物辛酸悲喜，挖掘最底层正邪善恶。用离奇和夸大揭示缘与劫真谛，用荒诞和诙谐演绎笑与泪人生。,本是群星中最不起眼小角色，他却努力发光让自己照彻整个天空，他是一颗,驰过香港影坛神奇彗星,！,11/34,注意：,表示生理缺点，不可太过直接，要利用修辞使之含蓄,12/34,三、化用诗句名言和歌词,阅读下面几段颁奖词，总结其规律,孟祥斌（,）：,风萧萧，江水寒，壮士一去不复返,。他在冰凉河水中睡去，给我们一个温暖启示。,谢延信（,）：,当命运暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活重担压在肩膀上，他头却从没有低下！他就像是一匹老马，,没有驰骋千里，却一步一步地抵达了善良峰顶。,13/34,练习,2,：,为你班主任或其它老师撰写颁奖词,，,再利用化用名句方法（当代诗歌古诗不限）,班主任：,“,仰之弥高，钻之弥坚,”,，您用渊博学识；您用无悔关爱；您用无私贡献为我们这七十个学生撑起一片晴空丽日，直到我们成长为参天大树。,14/34,四、感动中国颁奖词惯用修辞手法,15/34,对偶和对称,沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。,曾经红衣少年，如今白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。,一个真正战士，在和平年代也能找到自己方向；一个忠诚战士，在垂危时候，不会忘记自己使命。,16/34,小结：,所谓对称句，就是两两对举出现，字数大致相同，句式大致整齐。,比如,“,假如人生是一首歌曲，童年就是轻灵跳跃前奏；假如人生是一个故事,童年就是充满悬念开头,”,;,这个难度对我们来说不算大，在考场时间紧迫情况下提议大家采取。,对偶,是将字数相等、结构相同或相同两个词组或句子成对地排列起来修辞法,。,对字数、词性、平仄都有要求。而在详细操作时，我们只要做到句式整齐、词性相对，字数相等就能够了，平仄能够不加考虑。,17/34,作家 巴金,穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。,他在字里行间燃烧激情，点亮多少人灵魂灯塔；他在,人生,中真诚地行走，叩响多少人心灵大门。,他贯通于文字和生命中热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨光芒。,18/34,比喻技巧,他是知识宝藏，是科学旗帜，是中华民族知识分子典范。（博喻式）,他像一把号角，,让理想与激动，在士兵心中蔓延。,他来自人群，,像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随地可见。,（喻体扩展式）,19/34,马班邮路铁汉 王顺友,颁奖词：他朴实得,像一块石头，,一个人一匹马，一段世界邮政史上传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人长征传邮万里，用,20,年跋涉,飞雪传心,，,路尽头还有路，山那边还是山,，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。,20/34,练习,3,：把下面李小龙颁奖词补充完整：,铁拳惊寰宇，,。（,对偶,）路见不平，慷慨相助，彰显男儿本色；,，,，,。（,对称,）他生命惊鸿普通短暂，却又,。（,歌词,）他是一条真正中国龙，,（,喻体扩展,）,21/34,参考答案,铁拳惊寰宇，雷吼震云天。路见不平，慷慨相助，彰显男儿本色；,力敌千钧，自成一派，铸就武术精魂。,他生命惊鸿普通短暂，,却又夏花一样绚烂,。他是一条真正中国龙，,以图腾形式成为一个时代精神标志！,22/34,五：注意格调，以赞扬精神，褒奖贡献为主要精神,烟花陨落，满地尘埃，绽开时绝地妖娆，消失处了无声息。没有些人知道你倒下时巨痛会不会变成春天草叶，只听见山海关风里有诗坛寂寞叹息,你沿着铁轨以梦为马去寻找永远，你以告别方式去周游世界，你扑倒姿势不叫诀别而叫做涅槃。你这海儿子是那个时代真正神话：你用诗歌诠释了真理、圣洁和温暖真谛。,23/34,小结：,点化姓名成奇句，抓住特征是必须，,名句歌词适当引，修辞主题要切记。,今天我们从姓名，修辞，主题三大方面探讨感动中国颁奖词一些撰写技巧，希望同学们认真琢磨，经常练习。在实际利用中，往往要将许多技巧结合起来利用。当然，颁奖词撰写还有其它技巧，比如排比句，短句，对比等等。希望大家在以后学习和利用中不停探索。,24/34,模仿与创造,在我们学过语文书本中作者或人物，给你留下深刻印象为他们写颁奖词，要求利用到所学撰写技巧。,“,一片冰心在玉壶,”,，她名字亲切、优雅，她文笔朦胧、潇洒。她那圣洁言辞像母亲手抚尉着每个读者心房，她是天地间最美兰朵！,25/34,鲁迅,他是中国文坛匕首，他是中国革命先驱。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。他用自己一杆锐笔，割断贪婪狂妄入侵者白日梦；他用自己一腔热血，浇醒千千万万沉睡者爱国心。他不是神话，他是不灭勇者。,26/34,鲁迅,把生命献给中国，让世界为之景仰。矮矮身躯，创造出高尚事业，瘦削肩膀，承载着千年使命！从狂人眼睛里，我们读出了历史沉重；从阿,Q,身影中，我们体会到变革艰难；从坟头花环上，我们看到了未来希望；从铁屋呐喊中，我们听清了奋进声音！你在孤独中呐喊，你在市声里彷徨，采一片朝花为自己送行，荷一杆长戟向黑暗进攻！大星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰,我们知道任何奖项也不足以涵盖你贡献，但谨以此菲薄礼品献给你,世纪伟人鲁迅。,27/34,烛之武,老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。三寸不烂，巧退秦师。貌惊人，才横溢。,以小见大,，巧说,齐王,。齐鲁称雄，可比,管仲,。,28/34,给海伦凯勒写颁奖词,专心灵双眼看清缤纷世界，纯净语言描绘幸福人生。让皮肤亲近自然，闻得到生活芳香。乐观与爱点亮了黑暗世界，你让我们看清前方路没有尽头，心灵感触永远是最真实。,29/34,杜甫,漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民千古绝唱？破旧草堂，谁在用诗歌诠释背井离乡悲心愁肠？他赤子之心，照耀在唐朝盛衰上，化为一腔怒火，燃尽腐败和丑恶。他诗篇，铭记在人们心中，化为一股热泪，洒遍祖国河山。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，他忧愁身影定格在历史长廊，化为一颗明珠，照耀在诗坛之上。,30/34,杜甫,大海成了您归宿，但却将思念送到了你故乡，你注定要漂泊流浪，居无定所，像海浪普通，尝尽人间疾苦，品透酸甜苦辣。你哭了，将心血滴在纸上，凝成了一粒粒字“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”一字一句在呐喊，而你，即使家徒四壁，两袖清风，也不忘专心去浇灌一棵苍天古木，为人民遮风避雨！,啊,悠悠上下五千年，一曲琵琶送夜魂，大海上，孤舟一系，东方已泛白。,31/34,苏轼,他，一人一笔，走遍天涯海角；他，壮志难酬，唯有寄情于文字。一再遭贬，打不倒他信念；艰难世事，造就了他豪放诗作。他杰作，无意不可入，无事不可言。怀古伤今，只为报效国家；论史谈玄，方显男儿本色,。,32/34,女排,中国女排，曾经沸腾了一代人热血，也在中国人心里留下了长达,20,年期待，,年一天，于无声处，绝地还击。是她们，让最终希望攀援着意志臂膀上升，直到最终一记重扣敲开欢庆锣鼓。金牌唤回曾经光荣，胜利开启崭新梦想！,33/34,谢谢大家,34/34,