小学生反问句感叹句双重否定句和转述句的改法.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陈说句与感叹句转换,1/35,陈说句改感叹句,1、在句中加上表示强烈感情“太”“真”“多么”“很”一类词语。,2、句末加上感叹词“啊”“呀”等。,3、将句号换成感叹号。,2/35,比如：,1、这么气魄宏伟工程，在世界历史上是一个伟大奇迹。,这么气魄宏伟工程，在世界历史上,真,是一个伟大奇迹,啊！,这么气魄宏伟工程，在世界历史上是一个,多么,伟大奇迹,啊！,2、种子力量是世界上最大。,种子力量,真,是世界上最大,啊！,3/35,大家来练习,1、秋天北京是一个迷人地方。,秋天北京是一个,多么,迷人地方,啊！,2、我国是世界上人口最多国家。,我国,真,是世界上人口最多国家,啊！,3、日上三竿，斗牛场成了欢乐海洋。,日上三竿，斗牛场成了,多么,欢乐海洋,啊！,日上三竿，斗牛场,真,成了欢乐海洋,啊,！,4/35,4、这是我才体会到：他字写得幼稚,这是我才体会到：他字写得,多么,幼稚,啊！,5、鲁迅是一个著名文学家。,鲁迅是一个,多么,著名文学家,啊！,6、我家门前小竹林景色宜人。,我家门前小竹林景色,真,宜人,啊！,5/35,将感叹句改为陈说句,方法：,1、将表示感叹“真”“太”“多么”“很”“啊”“呀”等去掉。,2、将感叹号改为句号。,6/35,练一练,1、学校门口那棵大树多么像一把大伞在风中摇摆啊！,学校门口那棵大树像一把大伞在风中摇摆,。,2、多么漂亮山啊！,漂亮山,3、孙悟空改变真多啊！,孙悟空改变多,。,7/35,陈说句与反问句转换,8/35,陈说句改成反问句方法和步骤,：,1加：即加上反问词和语气词（“莫非+吗”或“怎么+呢”）,2、反：即把原句意思反过来（有“不”去“不”，无“不”加“不”）,3、改：即把“。”号改成“？”号,4、查：即检验修改后句子意思应和原来一样.,总结陈说句改成反问句方法步骤：,一加，二反，三改，四查,9/35,比如：,1、改革开放是一个伟大创举。,改革开放,莫非不是,一个伟大创举,吗？,2、父母辛辛劳苦把我们养大，我们不应该伤他们心。,父母辛辛劳苦把我们养大，我们,莫非应该,伤他们心,吗？,10/35,练一练,1、千难万险不能阻挡我们前进步伐,2、我们永远不会忘记这比山还高比海还深情谊。,3、巍峨高山是英雄坚强不屈精神象征。,千难万险,怎能,阻挡我们前进步伐,呢？,我们,莫非会,忘记这比山还高比海还深情谊,吗？,巍峨高山,莫非不是,英雄坚强不屈精神象征,吗？,11/35,4、谁都不能否定这部电影教育意义。,5、我们不能做损人利己事。,6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。,莫非,谁,能,否定这部电影教育意义,吗？,我们,怎么能,做损人利己事,呢？,我们,怎么能,因为学习任务重而不参加体育活动,呢？,12/35,反问句变陈说句方法步骤,1、删：先删去反问词（怎么.呢、莫非.吗，等等），有句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表示意思更准确。,2反：看句子里有没有否定词“不”，（有“不”去“不”，无“不”加“不”）。,3、改：把“？”改成“。”,4.查：检验修改后句子意思和原句意思是否一样。,总结反问句变陈说句方法步骤：一删，二反，三改，四查。,与陈说句变反问句方法步骤比较,看看有何异同,13/35,比如：,1、我们怎能忘记老师淳淳教诲？,2、那浪花所奏不正是一首欢乐歌吗？,那浪花所奏,正是,一首欢乐歌,。,我们,不,能忘记老师淳淳教诲,。,14/35,练一练,1、这里景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？,2、这点小事，莫非还要妈妈担心吗？,3、大千世界，哪里没有野花倩影呢？,这里景色这么美，,使,我们流连往返,。,这点小事，,不要,妈妈担心,。,大千世界，,都有,野花倩影,。,15/35,4、漂亮香港莫非不像一颗光彩夺目标明珠,5、作为学生怎能不恪守学校规章制度呢？,6、没有大规模植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林场面呢？,漂亮香港,很像,一颗光彩夺目标明珠,。,作为学生,要,恪守学校规章制度,。,没有大规模植树造林，我,没地方,观赏这鸟儿归林场面,。,16/35,双重否与必定句转换,17/35,1.双重否定句改为必定句方法：,双重否定句表示必定意思。通常加上“只能”“只好”“都”“必须”“必定”或“当然”等词。,要注意：,1、,“不得不”，,带有“无奈、勉强、不情愿”语义，要用,“只能”或“只好”。,2,、“没有一个不”,或者,“无不”,应该改为,“都”,18/35,比如：,1、我不是不想去探望你。,我,当然,想去看你。,2、老师要讲课了，大家,不得不,平静了下来。,老师要讲课了，大家,只好,平静了下来。,3、肖邦不能不离开自己祖国。,肖邦,必须,离开自己祖国。,19/35,练一练,1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。,2、这次活动经过你不是不清楚。,3、我们不应该不参加集体活动。,作为一名少先队员，,要,讲一点文明。,这次活动经过你,很,清楚。,我们,应该,参加集体活动。,20/35,4、这本书太有价值了，你不能不看,5、铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道。,6、作为姐姐，她不得不过早负担起一部分维持家庭生计责任。,这本书太有价值了，你,得,看。,铁路要经过很多高山，就,必须,开凿隧道。,作为姐姐，她,只好,过早负担起一部分维持家庭生计责任。,21/35,2、必定句改为双重否定句方法：,必定句改为双重否定句：要在关键词前加上两个连用否定词，如“没有不”、“不得不”、“不不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非不可”等重否定词。,22/35,比如,1、他们一家三口被生活所迫，只好给地主打长活。,2、我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。,3、鲁滨逊在孤岛上生活，只好采集野果作为一天伙食。,他们一家三口被生活所迫，,不得不,给地主打长活。,我班被评为先进集体，全班同学,没有一个不,感到自豪。,鲁滨逊在孤岛上生活，,不得不,采集野果作为一天伙食。,23/35,练一练,1、爸妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。,2、在共产党面前，什么困难都能克服。,3、燕子飞过大海必定非常辛劳、艰难。,爸妈都不在家，,不得不,自己动手丰衣足食了。,在共产党面前，,没有什么,困难,不,能克服。,燕子飞过大海,不会不,辛劳、艰难。,24/35,4、我一定要为中国人争气。,5、我只好把书还给他。,6、我们确实需要努力了。,7、楚王只好向晏子赔不是。,我,不能不,为中国人争气。,我,不得不,把书还给他。,我们,非,努力,不可,了。,楚王,不得不,向晏子赔不是。,25/35,直述句与转述句之间交换,26/35,直述句,是直接引用他人话。,转述句,是把他人说话转达出来。,1.标点：,去掉冒号双引号，改冒号为逗号,2.双引号中,“我”,改为,“他”,如：张红说：“我一定要坚持长跑锻炼。”,改：张红说，他一定要坚持长跑锻炼。,27/35,3.双引号中,“你”,看句子中“你”指谁能明确就改为,对应人名、人称,不能明确就改为,“我”,如：叶一茜对周笔畅说:“笔记那歌,你,唱得真好,能教教,我,吗?”,改：叶一茜对周笔畅说，笔记那歌,周笔畅,唱得真好,能教教,她,吗?,如：姐姐说：“,你,说得对，,我,就这么做。”,改：姐姐说，,我,说得对，,她,就这么做。,28/35,老班长说：“,我,没有完成任务，没把,你们,照料好。”,改：老班长说，,他,没有完成任务，没把,我们,照料好。,妈妈对我说：“今天,我,要开会，,你,自己做饭吃。”,改：妈妈对我说，今天,她,要开会，,我,自己做饭吃。,张老师对小明说：“这件事情，,你,冤枉了小红。”,改：老师对小明说，这件事情，,小明,冤枉了小红。,29/35,练一练,1、他微笑着说：“,我们,到延安来，专门赶来采槐花蜜。”,他微笑着说，,他们,到延安来，专门赶来采槐花蜜。”,2、王老师说:,我,要尽自己力量,让,你们,健康成长。,王老师说，,他,要尽自己力量,让,我们,健康成长。,30/35,3、老师对我说:,你,先回去吧,我,还要批改作业。,老师对我说，,我,先回去,他,还要批改作业。,4、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“,我,帮,你,一起找,我,找得见。”,王明再也忍不住了,抢着对老班长说，,他,帮,老班长,一起找,他,找得见。,31/35,5、总理站起来对我说;“,我,要去休息了。早晨睡一觉，下午还要参加活动。,你,也回去睡觉吧。”,总理站起来对我说，,他,要去休息了。早晨睡一觉，下午还要参加活动。,我,也回去睡觉吧。,6、凡卡在信中写道：“,我,在给您写信。祝,您,过一个高兴圣诞节，求上帝保佑,您,。,我,没爹没娘，只有,您,一个亲人了。”,凡卡在信中写道，,他,在给我写信。祝,我,过一个高兴圣诞节，求上帝保佑,我,。,他,没爹没娘，只有,我,一个亲人了。”,32/35,转述句转换成直述句,1、转述句改为直述句，,要加上冒号和引号。,2、转述句改为直述句，第三人称,“他”或“她”,应改为第一人称,“我”，,说话内容包括第一人称,“我”,应改为第二人称,“你”。,33/35,比如：,1、姐姐说,我,说得对，,她,就这么做。,姐姐说：“,你,说得对，,我,就这么做。”,2、刘萍告诉老师，这次中队会由,她,来主持。,刘萍告诉老师：“这次中队会由,我,来主持。”,3.蔺相如说，秦王,他,都不怕，会怕廉将军吗？,蔺相如说：“秦王,我,都不怕，会怕廉将军吗？”,34/35,4.小红军对陈赓说，,他,还要等,他,同伴。,小红军对陈赓说:“,我,还要等,我,同伴呢。”,35/35,