小学生反问句感叹句双重否定句和转述句的改法.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陈说句与感叹句转换,1/35,陈说句改感叹句,1、在句中加上表示强烈感情“太”“真”“多么”“很”一类词语。,2、句末加上感叹词“啊”“呀”等。,3、将句号换成感叹号。,2/35,比如：,1、这么气魄宏伟工程，在世界历史上是一个伟大奇迹。,这么气魄宏伟工程，在世界历史上,真,是一个伟大奇迹,啊！,这么气魄宏伟工程，在世界历史上是一个,多么,伟大奇迹,啊！,2、种子力量是世界上最大。,种子力量,真,是世界上最大,啊！,3/35,大家来练习,1、秋天北京是一个迷人地方。,秋天北京是一个,多么,迷人地方,啊！,2、我国是世界上人口最多国家。,我国,真,是世界上人口最多国家,啊！,3、日上三竿，斗牛场成了欢乐海洋。,日上三竿，斗牛场成了,多么,欢乐海洋,啊！,日上三竿，斗牛场,真,成了欢乐海洋,啊,！,4/35,4、这是我才体会到：他字写得幼稚,这是我才体会到：他字写得,多么,幼稚,啊！,5、鲁迅是一个著名文学家。,鲁迅是一个,多么,著名文学家,啊！,6、我家门前小竹林景色宜人。,我家门前小竹林景色,真,宜人,啊！,5/35,将感叹句改为陈说句,方法：,1、将表示感叹“真”“太”“多么”“很”“啊”“呀”等去掉。,2、将感叹号改为句号。,6/35,练一练,1、学校门口那棵大树多么像一把大伞在风中摇摆啊学校门口那棵大树像一把大伞在风中摇摆,。,2、多么漂亮山啊！,漂亮山,3、孙悟空改变真多啊！,孙悟空改变多,。,7/35,陈说句与反问句转换,8/35,陈说句改成反问句方法和步骤,：,1加：即加上反问词和语气词（“莫非+吗”或“怎么+呢”）,2、反：即把原句意思反过来（有“不”去“不”，无“不”加“不”）,3、改：即把“。”号改成“？”号,4、查：即检验修改后句子意思应和原来一样.,总结陈说句改成反问句方法步骤：,一加，二反，三改，四查,9/35,比如：,1、改革开放是一个伟大创举。,改革开放,莫非不是,一个伟大创举,吗？,2、父母辛辛劳苦把我们养大，我们不应该伤他们心。,父母辛辛劳苦把我们养大，我们,莫非应该,伤他们心,吗？,10/35,练一练,1、千难万险不能阻挡我们前进步伐,2、我们永远不会忘记这比山还高比海还深情谊。,3、巍峨高山是英雄坚强不屈精神象征。,千难万险,怎能,阻挡我们前进步伐,呢？,我们,莫非会,忘记这比山还高比海还深情谊,吗？,巍峨高山,莫非不是,英雄坚强不屈精神象征,吗？,11/35,4、谁都不能否定这部电影教育意义。,5、我们不能做损人利己事。,6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。,莫非,谁,能,否定这部电影教育意义,吗？,我们,怎么能,做损人利己事,呢？,我们,怎么能,因为学习任务重而不参加体育活动,呢？,12/35,反问句变陈说句方法步骤,1、删：先删去反问词（怎么.呢、莫非.吗，等等），有句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表示意思更准确。,2反：看句子里有没有否定词“不”，（有“不”去“不”，无“不”加“不”）。,3、改：把“？”改成“。”,4.查：检验修改后句子意思和原句意思是否一样。,总结反问句变陈说句方法步骤：一删，二反，三改，四查。,与陈说句变反问句方法步骤比较,看看有何异同,13/35,比如：,1、我们怎能忘记老师淳淳教诲？,2、那浪花所奏不正是一首欢乐歌吗？,那浪花所奏,正是,一首欢乐歌,。,我们,不,能忘记老师淳淳教诲,。,14/35,练一练,1、这里景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？,2、这点小事，莫非还要妈妈担心吗？,3、大千世界，哪里没有野花倩影呢？,这里景色这么美，,使,我们流连往返,。,这点小事，,不要,妈妈担心,。,大千世界，,都有,野花倩影,。,15/35,4、漂亮香港莫非不像一颗光彩夺目标明珠,5、作为学生怎能不恪守学校规章制度呢？,6、没有大规模植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林场面呢？,漂亮香港,很像,一颗光彩夺目标明珠,。,作为学生,要,恪守学校规章制度,。,没有大规模植树造林，我,没地方,观赏这鸟儿归林场面,。,16/35,双重否与必定句转换,17/35,1.双重否定句改为必定句方法：,双重否定句表示必定意思。通常加上“只能”“只好”“都”“必须”“必定”或“当然”等词。要注意：,1、,“不得不”，,带有“无奈、勉强、不情愿”语义，要用,“只能”或“只好”。,2,、“没有一个不”,或者,“无不”,应该改为,“都”,18/35,比如：,1、我不是不想去探望你。,我,当然,想去看你。,2、老师要讲课了，大家,不得不,平静了下来。,老师要讲课了，大家,只好,平静了下来。,3、肖邦不能不离开自己祖国。,肖邦,必须,离开自己祖国。,19/35,练一练,1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。,2、这次活动经过你不是不清楚。,3、我们不应该不参加集体活动。,作为一名少先队员，,要,讲一点文明。,这次活动经过你,很,清楚。,我们,应该,参加集体活动。,20/35,4、这本书太有价值了，你不能不看,5、铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道。,6、作为姐姐，她不得不过早负担起一部分维持家庭生计责任。,这本书太有价值了，你,得,看。,铁路要经过很多高山，就,必须,开凿隧道。,作为姐姐，她,只好,过早负担起一部分维持家庭生计责任。,21/35,2、必定句改为双重否定句方法：,必定句改为双重否定句：要在关键词前加上两个连用否定词，如“没有不”、“不得不”、“不不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非不可”等重否定词。,22/35,比如,1、他们一家三口被生活所迫，只好给地主打长活。,2、我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。,3、鲁滨逊在孤岛上生活，只好采集野果作为一天伙食。,他们一家三口被生活所迫，,不得不,给地主打长活。,我班被评为先进集体，全班同学,没有一个不,感到自豪。,鲁滨逊在孤岛上生活，,不得不,采集野果作为一天伙食。,23/35,练一练,1、爸妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。,2、在共产党面前，什么困难都能克服。,3、燕子飞过大海必定非常辛劳、艰难。,爸妈都不在家，,不得不,自己动手丰衣足食了。,在共产党面前，,没有什么,困难,不,能克服。,燕子飞过大海,不会不,辛劳、艰难。,24/35,4、我一定要为中国人争气。,5、我只好把书还给他。,6、我们确实需要努力了。,7、楚王只好向晏子赔不是。,我,不能不,为中国人争气。,我,不得不,把书还给他。,我们,非,努力,不可,了。,楚王,不得不,向晏子赔不是。,25/35,直述句与转述句之间交换,26/35,直述句,是直接引用他人话。,转述句,是把他人说话转达出来。,1.标点：,去掉冒号双引号，改冒号为逗号,2.双引号中,“我”,改为,“他”,如：张红说：“我一定要坚持长跑锻炼。”,改：张红说，他一定要坚持长跑锻炼。,27/35,3.双引号中,“你”,看句子中“你”指谁能明确就改为,对应人名、人称,不能明确就改为,“我”,如：叶一茜对周笔畅说:“笔记那歌,你,唱得真好,能教教,我,吗?”,改：叶一茜对周笔畅说，笔记那歌,周笔畅,唱得真好,能教教,她,吗如：姐姐说：“,你,说得对，,我,就这么做。”,改：姐姐说，,我,说得对，,她,就这么做。,28/35,老班长说：“,我,没有完成任务，没把,你们,照料好。”,改：老班长说，,他,没有完成任务，没把,我们,照料好。,妈妈对我说：“今天,我,要开会，,你,自己做饭吃。”,改：妈妈对我说，今天,她,要开会，,我,自己做饭吃。,张老师对小明说：“这件事情，,你,冤枉了小红。”,改：老师对小明说，这件事情，,小明,冤枉了小红。,29/35,练一练,1、他微笑着说：“,我们,到延安来，专门赶来采槐花蜜。”,他微笑着说，,他们,到延安来，专门赶来采槐花蜜。”,2、王老师说:,我,要尽自己力量,让,你们健康成长。,王老师说，,他,要尽自己力量,让,我们,健康成长。,30/35,3、老师对我说:,你,先回去吧,我,还要批改作业。,老师对我说，,我,先回去,他,还要批改作业。,4、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“,我,帮,你,一起找,我,找得见。”,王明再也忍不住了,抢着对老班长说，,他,帮,老班长,一起找,他,找得见。,31/35,5、总理站起来对我说;“,我,要去休息了。早晨睡一觉，下午还要参加活动。,你,也回去睡觉吧。”,总理站起来对我说，,他,要去休息了。早晨睡一觉，下午还要参加活动。,我,也回去睡觉吧。,6、凡卡在信中写道：“,我,在给您写信。祝,您,过一个高兴圣诞节，求上帝保佑您,。,我,没爹没娘，只有,您,一个亲人了。”,凡卡在信中写道，,他,在给我写信。祝,我,过一个高兴圣诞节，求上帝保佑,我,。,他,没爹没娘，只有,我,一个亲人了。”,32/35,转述句转换成直述句,1、转述句改为直述句，,要加上冒号和引号。,2、转述句改为直述句，第三人称,“他”或“她”,应改为第一人称,“我”，,说话内容包括第一人称,“我”,应改为第二人称,“你”。,33/35,比如：,1、姐姐说,我,说得对，,她,就这么做。,姐姐说：“,你,说得对，,我,就这么做。”,2、刘萍告诉老师，这次中队会由,她,来主持。,刘萍告诉老师：“这次中队会由,我,来主持。”,3.蔺相如说，秦王,他,都不怕，会怕廉将军吗？,蔺相如说：“秦王,我,都不怕，会怕廉将军吗？”,34/35,4.小红军对陈赓说，,他,还要等,他,同伴。,小红军对陈赓说:“,我,还要等,我,同伴呢。”,35/35,