高一历史复习课件当今世界政治格局的多极化趋势.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势,课程标准：,（,1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”的影响。,（2）简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。,（3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,第一页，编辑于星期六：一点 二十八分。,三个阶段：,第一阶段：,二战后（,1955,年），两极格局正式形成,。,第二阶段：,到20世纪60、70年代,，,世界多极化趋势出现,。,第三阶段：,到20世纪90年代初，苏联解体，,世界政治格局的多极化趋势加强。,第二页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（一）背景,一、两极世界的形成,1、二战后期，雅尔塔体系确立，奠定了世界两极格局的框架。,2、二战极大地改变了世界政治力量的对比。西欧和日本衰落美国成为资本主义世界的霸主苏联的实力不断增强。,3、美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧（根本原因）,第三页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（二）美苏“冷战”（美苏对抗的主要形式）,(1)美国的,“,冷战,”,政策：,表现,军事：,杜鲁门主义,冷战开始标志,马歇尔计划,扶植控制西欧，遏制共产主义苏联,北约的建立,政治：,经济：,含义,第四页，编辑于星期六：一点 二十八分。,(2)苏联的反击措施：,军事：,两极对峙局面最终形成,经济：,政治：,经济互助委员会,华沙条约组织的成立,工人党情报局,第五页，编辑于星期六：一点 二十八分。,冷战的影响,积极影响,消极影响,合作探究,加剧了世界的紧张局势，形成了,全面冷战和局部热战,的局面，使世界长期不得安宁。,由于双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。,第六页，编辑于星期六：一点 二十八分。,德国的分裂,朝鲜战争,古巴导弹危机,越南战争,（三）冷战”阴影下的国际关系,全面,“,冷战,”,局部热战,朝鲜分裂,第七页，编辑于星期六：一点 二十八分。,命题点,2,多极化趋势在曲折中发展,2(2011,年广东江门一模文综,)“进入 20 世纪 70 年代,，西,欧六国和日本不可避免导致同美国政治关系的变化，表现在西,欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展美国再也不,能像战后初期和 20 世纪 50 年代那样，在西方阵营颐指气使，,发号施令。”材料表明当时国际格局的主要特点是(,),A世界多极化趋势的出现,B美国霸主地位的动摇,C日本崛起，成为政治大国,D欧共体建立，欧洲重新成为世,界的中心,解析：,西欧和日本的兴起，促进了世界多极化趋势的出现。,答案：,A,第八页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（,1）现实因素：世界政治经济中心地位的丧失（2）政治因素：美苏争霸的影响（3）根本原因：经济发展的需要（4）思想因素：欧洲传统统一思想的影响,。,（,5,）直接原因：法德和解,、欧洲走向联合的,原因,（一）走向联合的欧洲,二、世界多极化趋势的出现,第九页，编辑于星期六：一点 二十八分。,、欧洲国家走向联合的进程,（,1）深谋远虑：,1950年，,“,舒曼计划,”,的提出,（,2）雏形初备：,1951年，成立欧洲煤钢共同体，法德和解。,（,3）更上层楼：,建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。,（,4）三位一体：,1967年，欧洲共同体,建立。,（,5）不断扩大：,1993年，成立欧洲联盟,第十页，编辑于星期六：一点 二十八分。,3、欧洲国家走向联合的影响,（,1）经济:促进西欧国家的经济实力的增强。,（2）政治：西欧国家开始摆脱美国的控制,。冲击了世,界两极格局。,第十一页，编辑于星期六：一点 二十八分。,1、日本经济崛起的条件,民主改革,美国的帮助,朝鲜战争的刺激,制定合乎国情的经济发展战略,政府重视教育，提出,“,贸易立国,”“,出口第一,”,口号,2、日本经济崛起的表现,20世纪80年代日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。,（二）日本谋求政治大国地位,第十二页，编辑于星期六：一点 二十八分。,日本经济高速发展对中国现代化建设有何启示？,要制定符合我国国情的总体发展战略。,发展科学技术和教育事业，实行科教兴国。,大力发展外向型经济，参与国际竞争,要抓住机遇，深化改革,、日本经济发展的影响,随着经济力量的增强，日本开始谋求,“,政治大国,”,地位,第十三页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（三）不结盟运动,的兴起,、背景：,、兴起：,作用：,推动民族解放运动的深入发展,，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。,标志广大发展中国家作为新的政治力量登上国际政治舞台,，在一定程度上冲击了两极格局。,第十四页，编辑于星期六：一点 二十八分。,西欧的联合,日本的崛起,中国的振兴,不结盟运动,强大的美国,强大的苏联,实力迅速上升,实力相对下降,两极格局下的世界多极化趋,出现,小 结：,世界政治多极化趋势的出现,多极化还只是一种趋势和方向，它的形成是一个曲折而漫长的过程。,第十五页，编辑于星期六：一点 二十八分。,命题点,3,两极格局的瓦解和多极化趋势的加强,3(2011,年广东汕头一模文综,),1992 年 9,月，莫斯科的学生,觉得历史课有点奇怪。老师对他们说,不用课本，因为历史课本,是两年前修订的。老师还说：,“,我不知道问什么问题，更不知,道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是(,),A俄罗斯加强了思想文化控制,B苏联时期虚构捏造历史,C社会制度、意识形态发生剧变,D科学技术发展日新月异,解析：,1991,年苏联解体，社会制度、意识形态发生剧变，,这使得两年前修订的课本不再适用。,答案：,C,第十六页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（一）两极格局的终结,（,多极化趋势加强的背景,）,1、标志,东欧剧变、苏联解体,三、世纪之交的世界格局,2、东欧剧变的实质：,社会制度,发生,根本,性的变化,第十七页，编辑于星期六：一点 二十八分。,典型国家,波兰 民主德国,第十八页，编辑于星期六：一点 二十八分。,3.苏联解体,原因：,影响,:,(1)根本原因:高度集中的政治经济体制的弊,端长期得不到解决。,(2)重要原因：戈尔巴乔夫的改革。,(3)外部原因：西方资本主义国家的“和平演,变”战略。,两极格局瓦解,第十九页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（二,）,多极化趋势下的国际关系,1.特征：2.原因,：,（,1）“冷战”结束后，东西方力量对比的失衡，导致国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突,（2）美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端。,和平与动荡并存,3、表现,：,（1）北约轰炸南联盟,（2）国际恐怖主义呈现泛滥趋势,第二十页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（三）多极化趋势加强,1、表现,2、特点,1）美国成为唯一超级大国，极力构筑单极世界；,2）欧盟建立，实力不断增强，国际地位不断提高；,3）日本加紧谋求政治大国地位；,4）俄罗斯国际地位改善；,5)中国的国际地位与影响日益提高。,世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势加强,第二十一页，编辑于星期六：一点 二十八分。,4(2011,年广东佛山二模文综,),美国大学教授罗伯特,佩普,说：“在 21 世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的,相对实力却一直增强。单极秩,序正在变得过时，其他国家正在,崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战,略自由。”对这段话理解准确的是(,),A中国的崛起构成了对美国的霸主地位的严峻挑战,B美国实力相对下降使世界格局多极化开始出现,C美国实力相对下降使世界格局多极化趋势增强,D美国已经放弃推行建立单极格局的政策,解析：,题干中并未表明,A,项意思；,B,项观点错误，欧洲走,向联合、日本的崛起、不结盟运动兴起等因素促使世界格局多,极化开始出现；,D,项在题干中没有表现。,答案：,C,第二十二页，编辑于星期六：一点 二十八分。,1.（2008江苏卷）1946年，美国前总统胡佛宣称：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发表声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是（）,A.美国实力衰弱，寻求欧洲支持,B.古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助,C.美欧关系恶化，美国力图缓和,D.欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位,解析,1946年胡佛的话表明其称霸的野心，1972年尼克松的话表明美国外交政策由强硬到缓和，主要原因是20世纪70年代欧洲逐渐强大。A项不能说明题意，B项发生于20世纪50年代，C项叙述错误。,答案,D,第二十三页，编辑于星期六：一点 二十八分。,2.（2009肇庆二模）邓小平认为东欧剧变和苏联解体使“人民经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展”。这种健康发展应该表现为（）,社会主义国家之间的关系更加符合国际关系的基本准则各国将积极探索符合本国特色的基本道路社会主义国家将进一步完善民主法制社会主义事业将在吸收一切人类优秀文化成果的基础上发展,A.B.C.D.,解析,本题考查学生理解、分析问题的能力。社会主义是在曲折中发展的。本题可紧扣题干中的,“,教训,”“,健康,”,的含义。是吸收了社会主义国家外交的教训，正确。是看到了照搬照抄苏联模式的教训和中国改革的经验，正确。是看到了原有的社会主义模式的弊端，正确。是对社会主义国家发展的经验和教训的总结，有利于社会主义的健康发展，正确。本题为组合式选择题，故答案为,D项。,答案,D,第二十四页，编辑于星期六：一点 二十八分。,3.（2009全国卷）拉尔夫达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想像和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪 （）,A.全球剧变令人忧虑,B.国家之间对抗激烈,C.世界联系日益密切,D.民族矛盾逐渐缓和,解析,作者重点强调的是,20世纪是,“,一体化的起源,”,。全球化开始,“,主导人们的生活、想像和恐惧,”,，人们不得不,“,从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实,”,等，正是世界联系日益密切导致的结果。,答案,C,第二十五页，编辑于星期六：一点 二十八分。,4.（2009肇庆一模）英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。将有一个傀儡议会、一支联盟军队、一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布。大家高唱快乐颂曲调,歌词的意思其实是：永别了,不列颠！”这段文字应如何理解最为恰当（）,A.英国的资本主义对抗苏联的共产主义,B.大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义,C.英国文化优越感担心美国的霸权优势,D.大英的孤立心态抗拒欧洲的统一主义,解析,本题考查学生阅读材料、理解、分析问题的能力。欧洲一体化是经济区域集团化的重要内容。属容易题。本题考查重点落在对欧洲一体化的认识上。从题意可以看出该组织为欧盟，英国杂志对欧盟持排斥态度。选项,A、B、C所反映英国该杂志的排斥对象分别是苏联、纳粹、美国，与题意不符，故可排除这三个选项。选项D正是传统的孤立政策在部分英国人心态方面的反映，故正确。,答案,D,第二十六页，编辑于星期六：一点 二十八分。,5.二战结束后初期，美国芝加哥太阳报指出：,“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就,会使我们投入到这个世界最恐怖的战争中去。”,同时，斯大林在真理报上指出：他的演讲是,“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，,是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是,（）,A.丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”,B.杜鲁门在国会上发表援助希腊和土耳其的咨文,C.马歇尔提出“欧洲复兴计划”,D.美国发动朝鲜战争,解析,根据,“,二战结束后初期,”“,他的演讲,”,等,信息可以判断是丘吉尔的,“,铁幕演说,”,。,A,第二十七页，编辑于星期六：一点 二十八分。,6.法国前总统戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧,洲”，“美国不是欧洲的一部分”。国际舞台上,体现这一声音的历史事件是 （）,1945年雅尔塔体系的建立 1951年欧洲煤钢,联营的建立 1949年北大西洋公约组织的建立,1967年欧共体的成立,A.B.,C.D.,解析,由题干可知，戴高乐的观点是欧洲要摆脱,美国的控制，走向联合。而和体现的是两极,格局下美国对西欧的控制,故排除。因此答案为C。,C,第二十八页，编辑于星期六：一点 二十八分。,7.在当今世界政治多极化的趋势中，美、日、中、,俄以及欧盟五大力量之间的相互关系是 （）,A.相互竞争、相互制约，但又相互合作,B.共同进步、同步发展,C.联合斗争、利益一致,D.平等互利、力量均衡,解析,当今世界是竞争的世界，各种政治力量之,间相互制约，相互影响，共同促进国际社会的发,展。,A,第二十九页，编辑于星期六：一点 二十八分。,8.冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响,世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经,济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主,要反映了当今世界 （）,A.国家之间的经济差距加大,B.和平与发展成为时代主题,C.市场经济制度得到普遍认可,D.可持续发展问题受到普遍关注,解析,本题考查学生对两极格局结束后世界局势,的理解程度，从整体上看，两极格局后世界总的,趋势是走向和平，综合国力的竞争成为各国竞争,的核心，和平与发展成为当今世界的主题。,B,第三十页，编辑于星期六：一点 二十八分。,9.（2009广东B卷）约瑟夫奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是（）,A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱,B.冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势,C.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成,D.从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法,解析,本题对学生的分析理解材料的能力要求较高，先排除,C项，世界多极化的格局已接近形成的说法不符合实际。其次，A项俄罗斯的经济不断好转，可排除；由中部的经济力量是多极的可排除B项。,答案,D,第三十一页，编辑于星期六：一点 二十八分。,10.2007年6月23日，欧盟峰会达成替代欧盟宪法条约的新条约草案协议，结束了欧盟长达两年的制宪危机。下图是欧盟委员会主席巴罗佐（右）向欧盟轮值主席德国总理默克尔送花，对德国为欧盟新条约草案达成协议所作的努力表示感谢。该事件说明,A.欧盟内部在制宪问题上的矛盾消失,B.欧盟各国实现政治合作的强烈愿望,C.欧盟完成了政治合作进程,D.欧盟成员国间实现了国家一体化,解析,这届欧盟峰会达成的只是新条约草案协议，离真正的欧盟宪法的诞生还有不小的差距，只能说明合作愿望的强烈，远未达到,A、C、D所表述的状况。,答案,B,第三十二页，编辑于星期六：一点 二十八分。,11.20世纪八九十年代世界两极格局的瓦解对世界形势和国际关系产生了难以估量的影响，其中最重大的是（）,A.核战争威胁消失，各大国更加重视发展经济，增强经济竞争力,B.美、西欧、日三极间的矛盾突出，昔日盟友变成了经济对手,C.缓和与紧张并存，和平与发展更突出地成为时代的两大主题,D.社会主义力量遭到重大挫折，力量对比的变化有利于西方,解析,“,核战争威胁消失,”,有明显错误，当今美国就没有承诺不首先使用核武器，,A错；B是20世纪七八十年代的特征；D只反映出局部的、表面的现象，没有反映出国际社会主义力量会从挫折中汲取教训，向着更加健康的方向发展；C较全面。,答案,C,第三十三页，编辑于星期六：一点 二十八分。,12.二战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂的主要,原因是 （）,A.美苏争霸必然导致双方对立,B.反法西斯斗争取得胜利,C.二战后美苏合作的基础不复存在,D.国家利益和意识形态的冲突,解析,战后美国推行全球扩张政策，在美国看,来，正是苏联及其他各国人民的革命力量，妨碍,了它实施霸权计划，国家利益和意识形态的冲,突，最终导致美苏同盟关系破裂。,D,第三十四页，编辑于星期六：一点 二十八分。,主题：评价型选择题,【方法指导】,评价型选择题主要有两种类型：第,一种是题干给出被评价的主体，备选项给出对该,主体的评价，从中选择最符合主体的评价；第二,种是题干给出的是评价，备选项给出的是与评价,相联系的主体，从中选择最符合评价的主体。该,题型大多与材料型选择题相结合，大多以新材料,来设置新的情境，以新的思维角度来设置新的问,题。,该类题型有以下三种方法：,第三十五页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（1）推理反证法。结合相关历史知识对主体与评,价间的逻辑关系是否成立进行逐一推理分析，然,后再将题干与备选项进行反向推理论证，找出最,符合题意的选项。,（2）信息简化法。评价的内容往往过于繁琐，以,材料形式出现，不易读懂，针对此情况可运用信,息简化法。首先确定评价的主体，然后结合题意,和限定条件对评价内容中所体现的信息进行有目,的、有针对性的处理，并运用历史知识和语文阅,读能力对信息进行简化处理，最后将评价与主体,对比分析，找出最佳答案。,第三十六页，编辑于星期六：一点 二十八分。,（3）史论结合法。运用相应的理论和史实对被评,价的主体或对该主体的评价进行客观分析，逐个,排除干扰项，最终确定最佳答案。,【,典,例,】(2009山东卷)路透社评论某国际组织,说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条,约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得,赞成的和平共处原则”。这一国际组织是（）,A.联合国 B.不结盟运动,C.世界贸易组织 D.欧洲联盟,解析,不结盟运动奉行非集团、不结盟政策，主,张用和平共处五项原则代替,“,冷战,”,政策，实行,全面彻底裁军，销毁核武器。,A、C、D三项不合题,意。,B,第三十七页，编辑于星期六：一点 二十八分。,