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Recycle 1,第一页,编辑于星期六:三点 四十三分。,分课时教学建议,课时,课型,主要教学内容,教学要求,第一,课时,复习课,Read aloud.,Listen,circle and match.,Look,ask and answer.,1.,能够完成,Read aloud,部分的活动,复习巩固,Unit 1-Unit 3,中所学的语言。,能够在图片和教师的帮助下理解对话大意;能够用正确的语音、语调朗读对话;部分学习能力较强的学生能进行角色表演。,2.,能够完成,Listen,circle and match,部分的活动,听录音,圈出听到的某字母组合,再连线对应的图片,复习巩固,ar,or,er,ir,al,ur,的发音规则。,3.,能够完成,Look,ask and answer,部分的活动,认真看图,依照示范语言进行问答,复习巩固前三单元所学的核心句型。,第二页,编辑于星期六:三点 四十三分。,分课时教学建议,课时,课型,主要教学内容,教学要求,第二,课时,复习课,Listen,tick and say.,Read and write.,Read and circle.,1.,能够完成,Listen,tick and say,部分的听录音、填充表格活动,复习巩固,Unit 3,描述天气的语言。,2.,能够完成,Read and write,部分看图写单词、填充句子的活动,复习巩固前三单元所学的发音规则,同时强调句子书写中大写字母的使用。,3.,能够完成,Read and circle,部分的活动,观察,6,张图片,并阅读对应的文段,找出图文不符合的部分,分别在图片和句子中标注出来,用以复习巩固前三单元所学的主要句型。,第三页,编辑于星期六:三点 四十三分。,
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