苏教六年级下册数学成正比例的量的图像例学习教案.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会计学,1,苏教六年级下册数学(shxu)成正比例的量的图像例,第一页，共14页。,2,1.初步认识正比例的图像，并借助直观的图像加深对成正比例的量的变化规律的认识。,2.能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应(xingyng)的直线，能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值。,学习(xux)目标,第1页/共13页,第二页，共14页。,3,什么(shn me)是正比例？,第2页/共13页,第三页，共14页。,4,服装店卖出某种西服(xf)的情况如下表。,数量,/,件,1,2,3,4,5,6,总价,/,元,360,720,1080,把上面(shng min)的表格填写完整。,1440,1800,2160,写出几组对应的总价和数量(shling)的比，并,比较比值的大小。,第3页/共13页,第四页，共14页。,5,服装店卖出某种西服(xf)的情况如下表。,数量,/,件,1,2,3,4,5,6,总价,/,元,360,720,1080,这个(zh ge)比值表示的意义是什么？请用,式子表示总价和数量之间的关系。,1440,1800,2160,西服的总价(zn ji)和数量成正比例吗？,第4页/共13页,第五页，共14页。,6,一辆汽车在公路上行驶,行驶的,时间(shjin)和路程如下表。,表中的数据，可以(ky)用图像表示。,第5页/共13页,第六页，共14页。,7,图中A点表示什么(shn me)?B点表示什么(shn me)?其他各点呢?,A,B,第6页/共13页,第七页，共14页。,8,图中所描的点在一条(y tio)直线上吗?,正比例的图像(t xin)是一条直线!,第7页/共13页,第八页，共14页。,9,根据图像判断,这辆汽车2.5小时(xiosh),行驶多少千米?,第8页/共13页,第九页，共14页。,10,行驶440千米需要(xyo)多少小时?,第9页/共13页,第十页，共14页。,11,练习(linx)：,一种水笔每支售价3元，购买2支、,3支各需要多少元？,1.把下表填写完整。,数量,/,支,1,2,3,4,5,总价,/,元,3,6,9,12,15,购买水笔的支数(zh sh)和需要的钱数成正,比例吗？你根据什么判断的？,第10页/共13页,第十一页，共14页。,12,根据表中的数据，在下图中描出数,量和总价所对应的点，再把它们(t men)按,顺序连起来。,第11页/共13页,第十二页，共14页。,13,根据表中的数据(shj)，在下图中描出数,量和总价所对应的点，再把它们按,顺序连起来。,购买(gumi)水笔的支数和需要的钱数成正比例吗?,你是根据什,么来判断的?,根据图,像判断,购买(gumi)7支,水笔需,要多少,元?,第12页/共13页,第十三页，共14页。,内容(nirng)总结,会计学。苏教六年级下册数学成正比例的量的图像例。2.能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线，能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值。写出几组对应的总价和数量的比，并。一辆汽车(qch)在公路上行驶,行驶的。购买水笔的支数和需要的钱数成正。购买水笔的支数和需要的钱数成正比例吗。元。第12页/共13页,第十四页，共14页。,