部编版千人糕学习教案.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,部编版千人糕,第一页，共18页。,我会读生字(shngz),能,桌,具,甘,甜,菜,劳,味,买,第2页/共18页,第二页，共18页。,我会读词语(cy),蛋糕(dngo)雪糕 糕点,劳动 勤劳(qnlo)疲劳,面粉 粉丝 粉笔,甘蔗 蔗糖 蔗农,第3页/共18页,第三页，共18页。,检查(jinch)预习,1,本课一共有 个自然段。,2,这是发生在 和,之间的故事。,3,我们常吃的米糕又叫 。,11,千人糕,孩子(hi zi),爸爸(b b),第4页/共18页,第四页，共18页。,一天，爸爸(b b)对孩子说：“今天我们来吃千人糕把。”,“爸爸(b b)，什么是千人糕？”孩子好奇的问。,“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸(b b)回答。,孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别的大，也许比桌子还大吧？,千人糕是不是比桌子还大呢？,1,2,3,4,第5页/共18页,第五页，共18页。,制作起来是不是就像孩子说得那么(n me)简单呢？,爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：,“,这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。,”,爸爸说：,“,是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？,”,孩子说：,“,是把大米磨成粉做的，还加了糖。,”,5,6,7,这米糕看上去,吃起来(q li),制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢？,第6页/共18页,第六页，共18页。,爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工(ji gng)出开的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”,爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”,爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”,8,9,10,第7页/共18页,第七页，共18页。,孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：,“,爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！,”,11,哦，原来千人糕的叫法是这么来的，同学们，你们知道了吗？,第8页/共18页,第八页，共18页。,为什么孩子(hi zi)说“这的确应该叫千人糕啊！”？,第9页/共18页,第九页，共18页。,一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能(cinng)摆在我们面前。,千人糕,大米,稻子,种子,农具,肥料,水,糖,甘蔗,甘蔗汁,甜菜,甜菜汁,工具,火,成品,包装,送货,销售,一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动(lodng)，才能摆在我们面前。,第10页/共18页,第十页，共18页。,看图说(t shu)一说,看图说一说，米糕是经过哪些(nxi)劳动才做成的。,第11页/共18页,第十一页，共18页。,生活中，还有哪些东西经过(jnggu)了很多人的劳动？,衣服,文具,冰淇淋,第12页/共18页,第十二页，共18页。,衣服的制造,布料,设计(shj),裁剪(cijin),销售(xioshu),制造,运输,第13页/共18页,第十三页，共18页。,衣服(y fu)的制造,衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要 、,衣服生产出来需要设计、缝纫、,做出衣服还要 、衣服到我们(w men)的身上，也是需要很多很多人的劳动。,织布(zh b),染布,裁剪,熨烫,裁剪,装饰,包装,运输,销售,第14页/共18页,第十四页，共18页。,读一读，记一记(y j),蛋糕 雪糕(xugo)糕点,劳动 勤劳(qnlo)疲劳,甘蔗 蔗糖 蔗农,销售 出售 售票员,第15页/共18页,第十五页，共18页。,能,买,菜,组词：能够(nnggu)、能力、才能,组词：买来、买过、买卖(mi mai),组词：甜菜(tinci)、蔬菜、买菜,第16页/共18页,第十六页，共18页。,第17页/共18页,第十七页，共18页。,感谢您的观看(gunkn)。,第18页/共18页,第十八页，共18页。,