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部编版千人糕学习教案.pptx

1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,部编版千人糕,第一页,共18页。,我会读生字(shngz),能,桌,具,甘,甜,菜,劳,味,买,第2页/共18页,第二页,共18页。,我会读词语(cy),蛋糕(dngo)雪糕 糕点,劳动 勤劳(qnlo)疲劳,面粉 粉丝 粉笔,甘蔗 蔗糖 蔗农,第3页/共

2、18页,第三页,共18页。,检查(jinch)预习,1,本课一共有 个自然段。,2,这是发生在 和,之间的故事。,3,我们常吃的米糕又叫 。,11,千人糕,孩子(hi zi),爸爸(b b),第4页/共18页,第四页,共18页。,一天,爸爸(b b)对孩子说:“今天我们来吃千人糕把。”,“爸爸(b b),什么是千人糕?”孩子好奇的问。,“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸(b b)回答。,孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别的大,也许比桌子还大吧?,千人糕是不是比桌子还大呢?,1,2,3,4,第5页/共18页,第五页,共18页。,制作起来是不是就像孩子说得那么(n me)简单呢?,爸爸端

3、来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:,“,这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。,”,爸爸说:,“,是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?,”,孩子说:,“,是把大米磨成粉做的,还加了糖。,”,5,6,7,这米糕看上去,吃起来(q li),制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢?,第6页/共18页,第六页,共18页。,爸爸说:“是啊,大米是农民种的稻子加工(ji gng)出开的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”,爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火就算米糕做好了,还

4、得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”,爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”,8,9,10,第7页/共18页,第七页,共18页。,孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:,“,爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!,”,11,哦,原来千人糕的叫法是这么来的,同学们,你们知道了吗?,第8页/共18页,第八页,共18页。,为什么孩子(hi zi)说“这的确应该叫千人糕啊!”?,第9页/共18页,第九页,共18页。,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能(cinng)摆在我们面前。,千人糕,大米,稻子,种子,农具,肥料,水,糖,甘蔗,甘蔗汁

5、甜菜,甜菜汁,工具,火,成品,包装,送货,销售,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动(lodng),才能摆在我们面前。,第10页/共18页,第十页,共18页。,看图说(t shu)一说,看图说一说,米糕是经过哪些(nxi)劳动才做成的。,第11页/共18页,第十一页,共18页。,生活中,还有哪些东西经过(jnggu)了很多人的劳动?,衣服,文具,冰淇淋,第12页/共18页,第十二页,共18页。,衣服的制造,布料,设计(shj),裁剪(cijin),销售(xioshu),制造,运输,第13页/共18页,第十三页,共18页。,衣服(y fu)的制造,衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产

6、需要 、,衣服生产出来需要设计、缝纫、,做出衣服还要 、衣服到我们(w men)的身上,也是需要很多很多人的劳动。,织布(zh b),染布,裁剪,熨烫,裁剪,装饰,包装,运输,销售,第14页/共18页,第十四页,共18页。,读一读,记一记(y j),蛋糕 雪糕(xugo)糕点,劳动 勤劳(qnlo)疲劳,甘蔗 蔗糖 蔗农,销售 出售 售票员,第15页/共18页,第十五页,共18页。,能,买,菜,组词:能够(nnggu)、能力、才能,组词:买来、买过、买卖(mi mai),组词:甜菜(tinci)、蔬菜、买菜,第16页/共18页,第十六页,共18页。,第17页/共18页,第十七页,共18页。,感谢您的观看(gunkn)。,第18页/共18页,第十八页,共18页。,

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