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,一 次 函 数,人教版,-,数学,-,八年级,-,下册,19.2.2,一次函数,第二课时,一次函数,一般地,,形如,y,=,kx,+,b,(,k,,,b,是常数,,k,0,)的函数,叫做一次函数,.,当,b,=0,时,,y,=,kx,+,b,即是,y,=,kx,,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数,.,正比例,函数都是一次函数,,但一次函数,不一定是正比例函数,.,判断下列函数关系式是不是,一次函数,.,解:,y,=,kx+,5,不是一次函数,缺少条件,k,0.,y,=,kx+,5,y,=,+,x,y,=(,k+,3,),y,=,x,y,=,一次函数,.,y,=(,k+,3,),不是一次函数,.,y,=,x,是一次函数,.,学习目标,1.,会,画一次函数,的图象,并能观察出,一次函数图象和,正比例,函数图象的,异同,.,2.,会根据一次函数图象的性质解决实际问题,.,思考,我们知道正比例函数是特殊的一次函数,而正比例函数的图象是一条经过原点的直线,那么一次函数的图象会不会是一条直线?是否也经过原点?一次函数的图象又具有哪些性质?,例,2,画出函数,y,=-6,x,+5,、,y,=-6,x,、,y,=-,6,x-,5,的图象,.,x,-1,-0.5,0,0.5,1,y,=-6,x,+5,11,8,5,2,-1,y,=-6,x,6,3,0,-3,-6,y,=-6,x-,5,1,-2,-5,-8,-11,分析:三个,函数,y,=-6,x,+5,、,y,=-6,x,、,y,=-,6,x-,5,的自变量的取值,范围是全体实数,.,列表表示几组对应值,.,知识点,1,:一次函数图象及画法,y,x,O,y,=-6,x,+5,y,=-6,x,-5,y,=-6,x,5,-5,1,1,仔细观察图中三个,函数的图象,看看你能发现什么?,思考,根据,图象的观察结果正确填写下列各空格,.,(,1,)这三个函数的图象形状都是,,并且倾斜的程度,;,(,2,)函数,y,=-6,x,的图象经过原点,一次函数,y,=-6,x,+5,的图象与,y,轴的交点坐标是,,可以看作是由直线,y,=-6,x,向,平移,个单位长度得到的;,一次函数,y,=-6,x-,5,的图象与,y,轴的交点坐标是,,可以看作是由直线,y,=-6,x,向,平移,个单位长度得到的,.,直线,相同,(,0,,,5,),上,5,(,0,,,-5,),下,5,(,2,)直线,y,=,kx,+,b,(,k,0,)与,直线,y,=,kx,(,k,0,),互相平行,;,(,3,)直线,y,=,kx,+,b,(,k,0,)可以看作是,直线,y,=,kx,(,k,0,),平移,个,单位长度得到,的,,当,b,0,时,表示,向上平移,b,个,单位长度;,当,b,0,),或向下,(,b,0,),或向下,(,b,0,k,0,b,0,b,0,b,=,0,图象,性质,经过的,象 限,y,随,x,的增大而增大,y,随,x,的增大而减小,一、二、三,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,x,y,O,一、三、四,一、三,一、二、四,二、三、四,二、四,1.,在直角坐标系中,函数,y,=-5,x,+3,的图象经过(,),A,.,一、二、三象限,C,.,二、三、四象限,B,.,一、二、四象限,D,.,一、三、四象限,B,-50,,,经过,y,的正,半轴,.,2.,下列关于一次函数,y,=3,x,-1,与,x,轴、,y,轴的交点,,y,随着,x,的增大的变化情况叙述正确的是(,),A,.,(,0,,,1,)、(,,,0,)、增大,C,.,(,0,,,1,)、(,,,0,)、减小,B,.,(,0,,,-1,)、(,,,0,)、增大,D,.,(,0,,,-1,)、(,,,0,)、减小,B,1,.,已知函数,y,=(,m,+2),x,-,n,的图象经过第一、第二、第三象限,求,m,、,n,的取值范围,.,解:因为,函数,y,=(,m,+2),x,-,n,的图象经过第一、第二、第三,象限,,所以,m,+20,,,-,n,0,,解得:,m,-2,,,n,0,k,0,,经过一、二、三象限,,y,随,x,的增大而增大;,b,0,,经过一、二、四象限,,y,随,x,的增大而减小;,b,1,,,解:因为代数式,有意义,所以,所以,k-,10,,,1-,k,0,,解得:,m,-1.,所以当,m,-1,,,n,取任意实数时,,y,随,x,的增大而增大,.,所以,m,,,n,的取值范围分别为,m,-1,,,n,取任意实数,.,(,2,)因为,y,=(2,m,+2),x,+3-,n,的图象与,y,=2,x,的图象平行,所以,2,m,+2=2,,解得,m,=0,,所以,y,=2,x,+3-,n,.,把点(,2,,,5,)代入,y,=2,x,+3-,n,,得,5=2,2+3-,n,,,解得:,n,=2.,所以,m,,,n,的值分别为,0,,,2.,课后作业,请完成课本后习题,1,、,3,题。,谢谢聆听,人教版,-,数学,-,八年级,-,下册,19.2.2,一次函数,第二课时,
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