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江苏省连云港市田家炳中学九年级历史-苏联的崛起-人教新课标版PPT课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,复习提问,?,列宁领导十月革命胜利后,在探索向社会主义过渡的道路上,采取过哪两种经济政策,?,战时共产主义政策和新经济政策,1,.,我们不得不鞭策我们的国家,因为它落后了一百年,并因为落后而面临灭亡的危险。否则我们会在用新技术武装起来的资本主义包围中处于手无寸铁的状况。,斯大林,2,.,第,2,课 苏联的崛起,课程标准,概述,20,世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。,3,.,一、,理想和成就,苏联的成就,苏联人民,和斯大林,的,理想,是什么,?,4,.,苏联,增长,660%,德国,增长,31%,美国,增长,20%,英国,增长,13%,法国,不到,7%,19131940,年五国工业增长比较表,5,.,1937,年,,苏联工业总产值跃居,欧洲第一,世界第二,。苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的,工业强国,。,6,.,理想与现实从来不能等同,可是苏联在短短的十年中却把理想与现实演绎得淋漓尽致,它不仅做到了,而且是那么成功,如同一个神话。是什么使苏联取得了如此辉煌的成就呢?,7,.,1,、斯大林模式形成的标志,1936,年颁布新宪法,2,、,斯大林模式的特点,3,、对,斯大林模式的评价,高度集中,二、斯大林模式,8,.,第八次苏维埃代表大会,1936,年,通过了苏联新宪法,标志着社会主义基本制度,在苏联确立,标志着高度集中的经济政治体制的形成。,9,.,斯大林模式,“利”,:使苏联跻身工业化国家的行列,为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。,“弊”,:从长远来看,阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。,10,.,国民经济比例失调,莫斯科市民排队购买日用品,11,.,1940,年与,1913,年相比,苏联重工,业增长,14.5,倍,轻工业只增长,3.9,倍,,,农业总产值仅增长,41%,12,.,邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。,A,、“列宁的思路”好在哪里?,以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情决定的。这一创新精神直到今天仍焕发着强大的生命力。,B,、“后来苏联的模式”也被称为什么?,C,、这个模式形成的标志是什么?,1936,年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。,斯大林模式,能回答吗?,13,.,二、历史诊所,:,下面是小明历史课苏联的崛起上的一段笔记,请看看有什么不合适的地方,找出并改正。,斯大林统治时期,开始了苏联的工业化。他所进行的工业化,注重工业,各,部门的协调发展。随着苏联工业化和农业集体化的发展,在1936年,苏联成为世界第三大工业国。,14,.,时间,重大事件,1917.3,二月革命,1917.11,十月革命,19181920,三年国内革命战争时期,1921,开始实行新经济政策,1922,年底,苏联成立,1928,开始执行第一个五年计划,1936,苏联通过新宪法,列出与,1,、,2,两课内容有关的大事年表,练习,15,.,探究,在探索建设社会主义的过程中,中国应该从苏联“斯大林模式”的弊端中吸取怎样的教训呢?,16,.,
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