八年级上学期期中考后家长会-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎家长们,初二（,1,）班,尊敬的家长们：,周末好！非常感谢您能在百忙之中抽空来参加我校举行的家长会，希望我们能在今天有个愉快良好的沟通和交流！,班主任原则：,我们的班规采用,“,小组划分奖惩制,”,促进班级学生之间的竞争与合作。,平等的对待每一个孩子，不放弃每一名学生。,希望孩子们能健康成长，不断进步，成人成才。,本次家长会内容：,1,、期中考试及前半学期学习总结,2,、班级现状和存在的问题,3,、谈谈,“,初二现象,”,及初二的重要性,4,、给家长们的几点建议,期中考试成绩汇报,各科平均分：,语文：,78.83,数学：,50.85,英语：,64,物理：,75.63,政治：,79.88,历史：,69.2,地理：,67.31,生物：,67.15,总平均分：,552.85,班级前十名：,第一名：赵可鑫,759.5,任建帅,759.5,第二名：杨亚萌,753,第三名：李之畅,752,第四名：郭蕾,748.5,高秀荣,748.5,第五名：张新乐,747.5,第六名：郑建欣,745.5,第七名：燕芳政,735,5,第八名：李佳琪,701,第九名：霍如欣,698,第十名：冯雪月,682,进入年级前十名的同学：,年级第四名：赵可鑫 任建帅,年级第七名：杨亚萌,年级第八名：李之畅,年级第九名：郭蕾 高秀荣,班级及年级单科状元：,语文：张新乐,101,郑建欣,101,数学：张新乐,108,英语：郭蕾,101,物理：杨亚萌,100,燕芳政,100,牛梦希,100,生物：赵可鑫,97,政治：高秀荣,94,历史：郭蕾,98.5,地理：郭蕾,98,班级进步之星：,杨蕊 汪新彤 任建帅 葛仁凯 赵可鑫 吴浩然 刘振廷 李心舒,班级潜力之星,顾莹莹 王焕冉 于庆奥 汪振硕,徐俊越 汪兰鑫 王计毅 许婕,宋富豪,优秀的孩子们背后少不了优秀家长的教育和支持,班级现状,总的来说，一班现在是一个学风浓厚，积极向上，纪律严明的班集体。,班里,52,个孩子中有百分之九十二都在努力学习，朝着自己的目标奋斗。,学习态度端正，学习踏实，多数班委、学生责任心强，得到师生好评,班级存在问题（成绩背后的问题）,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习,上课注意力不集中（吃零食、喝水、做小动作、窃窃私语、传小纸条）,看窗外,不做笔记，不写题,课堂效率低,班级存在问题（成绩背后的问题）,二、作业质量值得重视,部分学生作业马虎、应付，数学题总有答案没有过程，选择题懒得写乱猜乱蒙，老师讲过的一错再错,抄作业现象,自认为某一学科简单，从而不屑写作业,班级存在问题（成绩背后的问题）,三、效率产生差距,学习效率不高，无法迅速进入学习状态；,自习时间 自觉自律性差，懒散,周末假期过于放松，看电视或打游戏上网导致作业马马虎虎完成,班级存在问题（成绩背后的问题）,四、其他方面,迟到现象,课堂趴在桌上,零食吃个不停,把教室当成生活场所（照镜子擦油油梳头发）,身上没有中学生的朝气，学习没有目标，过一天算一天，得过且过混日子,学习成功进步的秘诀,勤奋,方法,提前预习、及时复习，不懂就问,坚持,“,初二现象,”,学习成绩下降：,初二是个分水岭，一部分同学会在初二这一年进步很快，有成绩中等上升为优秀，也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，这样的学生到了初三往往很难有所突破，中考失利难以避免,初二重要性的另一方面,生物、地理会考,过完年六月份生物、地理两个学科将进行毕业考试，分数都计入初三毕业考试的总分，作为考高中的依据,“,初二现象,”,心理,初二阶段的学生刚好是处于人生心理断乳期,生理特征进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，,“,惹事,”“,犯错,”,。,做好事做坏事都有从众心理，甚至有拉帮结派的现象,这个时期，孩子发展顺利，固然幸运，但如果产生了一点麻烦困惑，也不必紧张,希望我们的家长有思想准备，有这个信心和耐力，教育孩子健康发展。家校一起努力让这个阶段平稳度过，让所有的孩子逐步优秀,家长应注意的问题（参考）,1,、爱说脏话、谎话、说话时带有江湖气,2,、穿衣过于时尚，爱好打扮，在衣服上乱画,3,、烫染头发，常有外伤,4,、行为标新立异，放假回家长时间把自己关在房里，且神色紧张,5,、态度易于动怒、情绪极端变化，常与家人顶撞，自暴自弃,6,、放假后作息不规律，早出晚归，带同学住宿,7,、有不良刊物、刀具、烟等，上网时间过长，打电话时间过长，次数过多,8,、成绩突然大幅度下降,给家长们的几点建议：,1,、尽量控制孩子零用钱,2,、（谨慎交友）教育孩子少于社会上的或其他学校的人交朋友，多交益友，少交损友,3,、对于孩子的早恋现象，家长应耐心引导。首先不要给孩子配备手机，其次要注意孩子和别人通话的方式（上网或者打电话）及时间长短，再然后注意孩子周末放假期间外出游玩的时间人物地点，尽量少外出,4,、家长要多花时间和精力在孩子身上，不要自己看不惯时就一味地批评，孩子甚至不知道你为什么会批评他；,再就是遇事武力解决，会伤害孩子自尊心，造成事倍功半，要用平等的态度与孩子交流,比如发现孩子迷恋打游戏、网络、染头发等问题一定要放下架子和孩子沟通，了解孩子的想法和原因，进行合理引导,5,、言传身教，教育孩子怎样做人，关心孩子思想动态，养成好的习惯,6,、不要过分保护，会给学生造成心理压力,7,、适当鼓励表扬，不要期望值过高，容易挫伤孩子自信心,8,、大事化小小事化了，为孩子开脱责任,9,、加强与老师的联系，个别学生不愿与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况。,10,、加强和任课老师联系，帮助孩子薄弱学科的成绩提升，从而使总成绩得到整体提高,家庭配合很关键,学校教育离不开正确的家庭教育。,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。,让我们一起努力，让我们的孩子们变得更好！,感谢各位家长的到来！,初二（,1,）班,