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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活中的杠杆,1,一:用一用、认识杠杆,桌上的这些器具在你们生活中肯定都见过吧!试着用一用并与你同组的同学一起交流、概括,它们在使用时都有哪些共同之处,填入活动单的相应表格。,2,一根硬棒如果在力的作用下能绕着固定点,转动,这根硬棒就叫,杠杆,。,支点:杠杆绕着转动的固定点,O,动力:促使杠杆转动的力,F,1,阻力:阻碍杠杆转动的力,F,2,F,1,F,2,O,3,F2,F1,O,O,F2,F1,O,F2,F1,4,二、找一找、生活的杠杆,5,这些都利用了杠杆的原理,6,7,8,大家学习辛苦了,还是要坚持,继续保持安静,9,人体中的杠杆,足部杠杆,手臂杠杆,头部杠杆,找一找,10,三、猜一猜,杠杆能否转动跟哪些因素有关?,11,动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离,L,1,阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离,L,2,12,o,F,1,F,2,L,1,L,2,画杠杆示意图,13,画杠杆示意图,F,1,F,2,O,L,1,L,2,14,剪刀杠杆示意图,F,1,F,2,O,L,1,L,2,15,F,1,F,2,O,摇柄的杠杆示意图,L,1,L,2,16,开瓶器杠杆示意图,F,1,F,2,O,L,1,L,2,书,P92,17,四,.,杠杆的历史发展,18,
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