人教版酸碱中和反应.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,酸碱中和反应,1,主要成分：氢氧化铝,Al,（,OH,）,3,2,合作,探究：让实验说话！,注意安全哦！,1.,预习导学案上的资料卡片并完成自主研学,利用酚酞试剂区别哪一瓶是酸，哪一瓶是碱，并贴上标签。,（原理：酸不能使酚酞溶液变色，而碱能使酚酞溶液变成红色）,2.,实验,探究,:,酸和碱能否,发生化学反应,同学们面前有三瓶试剂，其中一瓶是酸，另一瓶是碱，还有一瓶是酚酞（指示剂）。,组号,滴瓶中的试剂名称,第,1,组,盐酸，氢氧化钠,第,2,组,硫酸，氢氧化钙,第,3,组,盐酸，氢氧化钙,第,4,组,硫酸，氢氧化钠,4,实验,探究,提出问题,:,酸与碱之间会发生反应吗,?,假设,1,：,会反应,假设,2,：不会反应,将酸逐滴滴入已经变色的碱溶液试管当中，边滴加边震荡，观察现象。,逐渐,滴,加酸后,碱溶液红色消失。,酸与,碱,发生了发,应,作出假设,:,实验验证,:,观察现象,:,得出结论,:,5,完成下列化学方程式：,盐酸,+,氢氧化钠 氯化钠,+,水（第一组）,硫酸,+,氢氧化钙 硫酸钙,+,水（第二组）,盐酸,+,氢氧化钙 氯化钙,+,水（第三组）,硫酸,+,氢氧化钠 硫酸钠,+,水（第四组）,小试身手,6,HCl +NaOH =,NaCl,+H,2,O,H,2,SO,4,+C,a,(OH),2,=,2,HCl +Ca(OH),2,=,H,2,SO,4,+,2,NaOH =,C,a,SO,4,+,2,H,2,O,CaCl,2,+,2,H,2,O,Na,2,SO,4,+,2,H,2,O,盐：由金属离子和酸根离子构成的化合物,酸,+,碱,=,盐,+,水,（中和反应）,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,H,+,+,OH,-,=,H,2,O,中和反应实质：,9,C,课堂练习,C,1.,下列物质属于盐的是（）,A.CuO B.Cu(OH),2,C.CuSO,4,D.HCl,1,.,下列反应，属于中和反应的是（,）,A.,CaO,+H,2,O,=,Ca(OH),2,B.,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+,MnO,2,+,O,2,C.Ca(OH),2,+H,2,SO,4,=CaSO,4,+2H,2,O,D.,Ca(OH),2,+,CO,2,=CaCO,3,+H,2,O,10,中和反应,中和反应在实际生活中的应用,改良土壤的酸碱性,处理工业废水,用于医药,蚊虫叮咬,11,第二节 中和反应及其应用,课堂小结,一、中和反应,1,、盐：,酸和碱作用生成盐和水的反应,2,、,定义,：,H,+,和,OH,-,结合生成水,H,+,+,OH,-,=,H,2,O,二、,中和反应的应用,1,、应用于医疗卫生,2,、改变土壤的酸碱性,3,、处理工业废水,4,、,蚊虫叮咬,酸,+,碱,=,盐,+,水,3,、实质：,由金属离子和酸根离子组成的化合物,12,1.,课本：,P,65,1(3),；,3,；,2.,完成导学案中的“学以致用”,作业,13,谢谢！,THANK YOU!,14,