转述句复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,期中复习课件,改第三人称转述句训练,1,、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。,（注：若句中有第二人称,“,你,”,或,“,你们,”,，应该认真分辨,“,你,”,或,”,你们,”,在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）,2,、把句中,“,说,”,字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。,1,、爸爸说：,“,小甜病了，我会不知道吗？,”,爸爸说，小甜病了，他会不知道吗,？,2,、王老师对同学们说：,“,如果明天下雨，我们就不去秋游了。,”,王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。,3,、那位年轻的母亲说：,“,你这么大年纪了，我站一会儿就行了,。,”,那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。,4,、王军不好意思地说：,“,那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。,”,王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。,小,明悄悄地问：“妈妈，你可以带我去游乐场玩吗？”,改：小明悄悄地问妈妈，可不可以带他去游乐场玩。,老师大声地问：“同学们，你们学会了吗？”,改：老师大声地问同学们有没有学会。,反问句改陈述句训练,方法：,记住,一点,句子反问的内在意思，,就是一种肯定或否定。,1,、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子,吗,？,2,、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识,？,3,、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗,？,4,、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗,？,5,、字典不正是我无声的朋友和老师吗？,6,、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗,？,7,、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗,？,8,、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢,？,9,、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢,？,10,、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？,关联词运用训练,常用关联词：,虽然,但是,因为,所以,只要,就,既然,就,.,如果,就,宁可,也不,不仅,而且,无论,总是,把下列每组句子用关联词语连成一句通顺的话。,1,、下一番,功夫。能,练出一笔好字。,2,、他喜爱,集邮。他,喜爱下棋。,3,、明天不下雨。我们去参观菊展。,4,、革命的道路上有千难万险。,千难万险阻挡不了我们前进的步伐。,5,、星期六，李晨去爷爷家。,星期六,，李晨去外公家,。,