四年级数学上册乘法运算律.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热热脑,：,1,、我会填空,45+()=75+(),a+()=0+(,),()+156+()=(,)+244+a,加法交换律：,加法结合律：,a,b,b,a,(a,b),c,a,(b,c),热热脑,：,2,、我会用字母表示：,乘法运算律,1,、理解并掌握乘法的交换律和结合律。,2,、能用字母表示两个运算律,3,、正确运用运算定律进行计算,4,、了解学习运算律的目的,比比谁是预习小能手？,乘法交换律？,35,53,？人,目标,1,：学习乘法交换律,35,53,？人,我也会写这样的等式,35,53,？人,两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。,ab,ba,这就是,乘法交换律,。,?,会用字母表示吗？,（,）,b,（,）,3612,（,）,（,）,看谁是数学小博土,!,36,23,8,b,12,根据运算定律填上合适的数或字母,（,）,8,（,）,23,乘法交换律？,乘法结合律？,乘法交换律,乘法结合律？,华风小学,6,个年级的同学参加跳绳比赛，每个年级有,5,个班，每班有,23,人参加。一共有多少人参加比赛？,学习方法,：,1,、用不同的方法计算一共有多少人参加比赛？,2,、同桌比较两个算式中的数字和运算符号有什么异同点？,3,、你能把两个算式写成一个等式吗？,学习乘法结合律,华风小学,6,个年级的同学参加跳绳比赛，每个年级有,5,个班，每班有,23,人参加。一共有多少人参加比赛？,先算出全校有多少个班。,先算出一个年级参加的人数。,(235)6,1156,690(,人,),23(56),2330,690(,人,),6,学习乘法结合律,(235)6,23(56),23,5,6,23,5,6,三个乘数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，它们的积不变。,(ab)c,a(bc),这就是,乘法结合律,。,学习目标：,会用字母表示乘法结合律,抢答题,A,B,C,先填空，再想想运用了什么运算律。,4516,16,乘法交换律,45,6135,13(,),先填空，再想想运用了什么运算律。,乘法交换律,乘法结合律,6,5,5(149),(5 ),先填空，再想想运用了什么运算律。,乘法结合律,14,9,你能用简便方法计算吗？,23,（,5,）,2330,1037,690,370,23152 37,（,152,）,5,2,37,2,分组擂台,680,你能很快算出每组气球上三个数的积吗？,智力大比拼!,660,500,判断下面等式中哪些符合乘法结合律,（,1,）,8,（,5,7,）,=,（,8,5,）,7,（,2,）,5+,（,12+25,）,=,（,5+12)+25,（,3,）,(8,5),7,6=8,(5,7),6,比比谁最棒!,下节课的预习目标：,1,、用不同的方法完成,63,页第,5,题，并体会乘法结合律的广泛运用,2,、填写第,7,题，并说说积的变化规律,3,、完成第,8,题，比一比哪道算式更简单,通过本节课的学习,你有什么收获,?,说一说：,