国家权力属于人民-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,延时符,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版八年级下册,1,国家主席习近平,就职向宪法宣誓,国务委员们,向宪法宣誓,2,毛泽东指出：,一个团体要有一个章程，,一个国家也要有一个章,程，宪法就是一个总章,程，是根本法。,3,国,家,权,力,第一单元 坚持宪法至上,第一课 维护宪法的权威,第一框 公民权利的保障书,属,于,人,民,1,）除了这三个国家机关外，,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？,P2,阅读小眉的周记，思考以下问题：,运用你的经验,人民代表大会,常务委员会,北海市人民政府,北海市中级人民法院,5,人民检察院,中华人民共和国,驻日领事馆,出入境口岸,中央军事委员会,人民大会堂,6,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,7,2,）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？,国徽是中华人民,共和国的象征和标志。,8,3,）为什么我国很多国家机关的名称里,有,“,人民,”,二字？,我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。,人民民主专政,一切权力,9,近日，四川成都永宁镇人民政府内，有群众反映饮用,水相关问题，天王社区党总支书记周旭却回复,“,为,人民,服务不是为,公民,服务，,你不是人民,”,，,“,我不是,你的社区书记,”,。,1,月,16,日，周旭被进行停职调查。,思考：,办事的群众是人民吗？,10,一、国家权力属于人民,权力,=,权利？,权力,：,一种政治上的强制力量，多用于国家,政权方面。如：国家权力，,人民,享有的权力。,权利：,公民,或法人依法行使的利益。,与义务相对应。,人民和公民是一回事吗？,11,包括,工人、农民、知识分子,和其他社会主义,劳动者,、社会主义事业的,建设者,、拥护社会主义的,爱国者,、拥护祖国统一的,爱国者,。,公民,指具有某国国籍并依据该国宪法和法律,规定，享有权利和承担义务的人。,我国,宪法,明确规定：,“,凡具有中华人民共和国,国籍的人都是中华人民共和国公民。,”,人民的构成,12,公民是,法律,概念，人民是,政治,概念。,公民的范围比人民大，公民包括全 体社会成员，人民却不包括全体社 会人员。,被剥夺政治权利的人 和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。,公 民,人民,公民和人民的区别,含义不同：,性质不同：,范围不同：,13,国家权力,属于人民,（宪法原则之一）,国家性质,板书,含义,依据,宪法,确认,我国的国家性质，,明确,人民当家作主的地位。,14,宪法的节选内容,第一章 总 纲,第一条,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主 义国家。,第二条,中华人民共和国的一切权力属于人民。,第六条,宪法还规定了我国的根本政治制度、,基本经济制度等。,15,国家权力,属于人民,（宪法原则之一）,国家性质,板书,含义,依据,经济制度,宪法,规定,社会主义经济制度，,奠定,了国家权力属于人民的经济基础。,16,国家权力,属于人民,（宪法原则之一）,国家性质,板书,含义,依据,经济制度,政治制度,宪法,规定,社会主义政治制度，,明确,了属于人民行使国家权力的基本途径和形式。,17,村民参加村务公开会,年满,18,周岁的学生投票选举,人民代表大会代表,人民代表大会审议,预算执行情况大会,企业职工代表,大会表决方案,图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家 事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？,18,19,选举,论证,听证,投票,协商,批评,参与国家管理的形式,20,第三十四条,中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分,民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程,度、财产状况、居住期限，都有,选举权和被选举权；,但是,依照法律被剥夺政治权利的人除外。,第三十五条,中华人民共和国公民有,言论、出版、集会、,结社、游行、示威的自由。,第三十六条,中华人民共和国公民有,宗教信仰自由。,第三十七条,中华人民共和国公民的,人身自由,不受侵犯。,第三十八条,中华人民共和国公民的,人格尊严,不受侵犯。,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,第三十九条,中华人民共和国公民的,住宅不受侵犯,。禁止,非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,第二章 公民的基本权利和义务,21,国家权力,属于人民,（宪法原则之一）,国家性质,板书,含义,依据,目的,经济制度,政治制度,基本权利,宪法,规定,广泛的公民基本权利，,并,规定,实现公民基本权利的保障措施。,22,三 军 英 姿,23,三 军 英 姿,人民空军共铸蓝天梦,24,三 军 英 姿,英姿飒爽的人民海军,25,抗美援朝保家卫国,冷战年代,26,冷战年代,中印冲突守边疆,27,中越冲突人民军队保家园,冷战年代,28,如果没有我们的军人，自然灾害将不光,肆虐我们的家园，也摧毁我们的人民。,和,平,年,代,29,和,平,年,代,哪里就有我们战士矫健的身影，,哪里的人民群众就重新燃起生命的希望。,30,国家权力,属于人民,（宪法原则之一）,国家性质,板书,含义,依据,经济制度,政治制度,基本权利,武装力量,宪法,规定,国家的武装力量属于人民。,31,思考问题：,中学生通过撰写提案参与到国家事务中，,这给我们什么启示？,探究与分享,P5,如：我们应树立主人翁意识，,增强法治观念，,积极依法参与国家政治生活，,担当起国家主人应尽的责任。,32,国家权力,属于人民,（宪法原则之一）,国家性质,板书,含义,依据,目的,经济制度,政治制度,基本权利,武装力量,33,思维导图,34,1,、宪法明确国家权力属于人民主要体现,或依据是什么？,巩固练习,2,、宪法明确国家权力属于人民的目的,（或实质）是什么？,35,宪法明确国家权力属于人民主要体现,或依据是什么？,P34,宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。,宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础，,我国经济制度的基础是生产资料公有制,。,宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。,宪法规定广泛的公民基本权利并规定公民基本权利实现的保障措施。,宪法规定武装力量属于人民，,它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，,努力为人民服务。,36,谢谢一起学习分享！,37,