资源描述
2
021 学年第二学期学生学业质量诊断调研
七年级道德与法治（试题）
注意事项：
1
2
．全卷共 8 页，满分为 90 分，全闭卷作答，考试用时为 60 分钟。
．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室
号、座位号。用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。
．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
3
4
位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答的答案无效。
5
，考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在各题的四个选项中，只有一
项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
1
. 2022 年 2 月 4 日至 2 月 20 日，第 24 届冬季奥林匹克运动会在中国北京和张家口举行。本届冬奥会的主
题口号是（
）
A. 激情同在
C. 一起向未来
B. 用炽热的心
D. 激情冰火属于你
2
. 2022 年 4 月 15 日是第七个全民国家安全教育日，今年的主题是“树牢_____________，感悟新时代国家
安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。（
A. 总体国家安全观 B. 战争忧患意识 C. 政治安全至上观
. 2022 年 4 月 21 日，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》。根据《义务教育课程方
案》，今秋开学起，______________将正式成为中小学的一门独立课程。（
）
D. 现代国家安全观
3
）
A. 体育课
B. 生物学
C. 金融学
D. 劳动课
4
. 青春期的我们要勇敢直面矛盾心理，青少年要调控好青春期的心理矛盾，以下做法正确的是（
）
①
敞开心扉，多与他人交流与沟通
学会自我调节，增强自我调控能力
②闭锁自我，坚决保守内心秘密
④通过心理咨询寻求帮助
C. ①③④ D. ①②④
③
A. ①②③
B. ②③④
5
. 2022 年 5 月 10 日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上发表重要讲话指出，青
春孕育无限希望，青年创造美好明天。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中
华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！对此，正值青春的我们应（
努力提升素质，掩饰自身缺点 ②珍惜美好时光，把握成长机遇
）
①
③
积极开拓进取，发扬实干精神
④锻炼个性品质，磨砺坚强意志
C. ①③④
A. ①②③ B. ①②④
D. ②③④
6
. “学贵有疑”。下列反映批判精神发挥作用的合理过程是(
)
①
发现问题，提出问题
②解决问题，改进现状 ③思考问题，探索解决方案
B. ①→③→② C. ③→②→①
. 下列做法符合“行己有耻”要求的是（
A. ①→②→③
D. ③→①→②
7
）
A. 王小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱
B. 王小静总是爱对周围的同学指指点点，评头论足
C. 王小刚见贤思齐，经常向身边的榜样学习
D. 王小强总是遵循“红灯停绿灯行”的规则过马路，从不违反
8
. 男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间的交往，应该做到（
）
①
标新立异，彰显个性，吸引对方
内心坦荡，言谈得当，举止得体
②自然大方，平等待人，理智处事
④真诚相待，互相尊重，互相帮助
C. ①②③
③
A. ②③④
B. ①②④
D. ①③④
9
. 下列校园生活与“止于至善”的内涵相吻合的是（
）
①
②
③
④
复习备考期间，拒绝参加班级各项活动
加入青年志愿者组织，参加心连心活动
无条件地支持班级的同学参加探险旅行
经常检视自身不足，争取做更好的自己
A. ①②
0. 漫画中的学生应该（
B. ①④
）
C. ②③
D. ②④
1
①
让个人意愿服从集体共同要求
我行我素，置之不理
②理解学校要求的合理性
③
④强烈要求学校撤销这一管理规定
A. ①③
B. ③④
C. ①②
D. ②④
11. 下列属于合理宣泄情绪的是（
）
A. 被妈妈误解，我向好朋友诉说自己的委屈
B. 好朋友背着我和其他同学逛书店，我很伤心，对她大喊大叫
C. 老师说我作业做得不好，我一生气把作业本给撕了
D. 遇到不如意的事，我总是旷课去网吧玩游戏
1
2. 情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下
描述，属于美好和正面情感体验的有（
）
①
②
③
④
同学们参加每周一的升国旗仪式，激发了爱国情感
中国共产党第十九次全国代表大会第六次全会的胜利召开，增强了全体党员的责任感
看到“神舟”十三号返回，我们产生莫大的民族自豪感
某同学经常在网上看恐怖片，产生了强烈的恐惧感
A. ①②④
3. 2021 年 9 月 25 日晚，孟晚舟回到了祖国的怀抱。她在归国包机上写下的感言中说，在中国共产党的领
导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。这段话主要体现了孟晚舟
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
1
的（
）
A. 高度的社会责任感
B. 强烈的正义感
C. 对祖国的感激之情
D. 浓浓的思乡之情
1
4. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下面是关于小王同学生活中的情境，能体现这一美好情感
的有（
）
①
②
③
④
小王同学按时完成老师布置的各项作业
公交车上，主动为行动不便的老人让座
为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄
积极参与向贫困山区孩子献爱心活动
A ②④
5. 首次亮相 2022 冬奥会的短道速滑混合接力项目，中国队敢抢敢拼，依靠团队配合以 2 分 37 秒 348 拿下
冬奥首金。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这启示我们（ ）
B. ①③
C. ①②
D. ③④
1
①
②
③
④
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
集体只要团结一心，就可以做成任何事情
集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
个人力量有限，通过集体可以优势互补，产生合力
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
1
6. 美好集体建设需要每个人的智慧和力量。下列行为中有助于创建美好班集体的有（
）
①
②
③
④
主动帮助学习困难的同学
把认为有用的辅导书与大家分享
同学违反纪律，帮忙打掩护
服从班级安排，参加周末植树活动
A. ①②④
7. 某校组织“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛。赛前一段时间，班级每天放学后需
要集中排练。小宏是班里的领唱员，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲突。你对小宏的建议是
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
1
（
①
②
）
从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准
首先保证个人利益，同时尽量维护班级利益
③
从整体利益出发，让个人利益服从集体利益
调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点
④
A. ①②
8. 学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑
步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（
B. ①④
C. ②③
D. ③④
1
）
①
集体的力量来源于每个人有着不同的角色
明确各自的任务分工，民主制定集体规则
②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助
④从整体利益出发，积极承担对集体的责任
③
A. ①②
9. 2022 年 3 月 11 日，第十三届全国人民代表大会第五次会议通过《关于修改地方各级人民代表大会和地
方各级人民政府组织法》的决定。这体现法律特征的（
B. ①③
C. ②④
D. ③④
1
）
A. 法律是由国家制定或认可
B. 法律通过惩恶扬善、伸张正义
D. 法律是由国家强制力保证实施的
C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
2
0. 2022 年 3 月 8 日，最高人民法院工作报告指出，过去一年，人民法院维护公民个人信息安全，严惩窃取
倒卖身份证、通讯录、快递单、微信账号、患者信息等各类侵犯公民个人信息犯罪，审结相关案件 4098 件，
同比上升 60.2%。这说明（
）
①
公民个人信息受法律保护
公民的个人信息很不安全，没有保障
B. ①②④
②法律是由国家强制力保证实施的
③
④法律通过制裁违法犯罪，维护公民合法权益
A. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
二、非选择题（3 小题，共 50 分）
2
1. 2022 年春天，注定是令人难忘的。新冠疫情再次袭来，常州又一次按下学校生活的“暂停键”。同学们
又进入到居家生活学习的状态中。请结合所学知识，回答相关问题。
【关注情绪变化】
长时间居家生活和线上学习，让一些同学产生了负面情绪，如孤独、焦虑、恐慌、愤怒、烦躁等，这
些情绪也让他们出现了一些不良行为，如乱发脾气影响家庭关系；睡懒觉、生活邋遢，甚至会导致一些心
理疾病，如抑郁症、焦虑症等。
（
1）我们应该如何看待居家学习期间的情绪变化？居家学习期间，你是如何调控情绪的？请举两例与大家
分享。
学习身边榜样】
疫情居家期间，我们身边也涌现出一批生活学习“小达人”。
达人”小倩 “达人”康宇
【
“
疫情期间，父母上班都不在家,也没有
老师监督提醒，但她每天像平时上学一样， 上总会起雾。经过一番研究，他终于发明了
坚持按照学校的作息时间上课、休息、运 一款可有效缓解眼镜起雾的口罩。他把专利
在疫情期间，他看到人们戴口罩时眼睛
动，将自己的学习和生活安排得井井有条。 技术无偿捐给了一家口罩厂，让更多人受
益。
（
2）请任选一位最值得你学习的“达人”同学，并说明理由。
．．．
．
【致敬白衣天使】
疫情无情人有情，战“疫”逆行暖人心。奋斗在抗疫一线的医护人员持续奋斗、勇敢逆行的行为让我
们切实感受到医者仁心的力量。同学们用自己的方式表达对“疫”往无前的“白衣天使”们的敬仰之情和
感恩之心。
（
3）“白衣天使”们的行为向我们传递了哪些美好的情感？我们应该怎样向“白衣天使”学习，传递情感
正能量？
2. 《中华人民共和国家庭教有促进法》于 2022 年 1 月 1 日起正式施行。为更好了解此部法律，某校法律
社团的同学们开展了学习活动，请你一起参与，完成相关任务。
2
【法之规定】（节选）
第八条 人民法院、人民检察院发挥职能作用，配合同级人民政府及其有关部门建立家庭教育工作联
动机制，共同做好家庭教育工作。
第四十六条 图书馆、博物馆、文化馆、纪念馆、美术馆、科技馆、体育场馆、青少年宫、儿童活动
中心等公共文化服务机构和爱国主义教育基地每年应当定期开展公益性家庭教育宣传、家庭教育指导服务
和实践活动，开发家庭教育类公共文化服务产品。
广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方
法，营造重视家庭教育的良好社会氛围。
（1）上面法律条文从一个侧面体现了我国对未成年人构筑起家庭保护、学校保护、__________保护、网络
保护、政府保护、_________保护六位一体的保护防线。
【法之实施】
家庭教育促进法第四十九条
公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪
行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父
母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
3
月中旬，广州增城法院中新法庭在审理两名 15 岁的辍学少年（小江和小丽）合伙盗窃他人电动车案
件时，针对监护人忙于工作、对孩子缺乏管教的教育失职行为，依法向其发出《家庭教育令》，要求两人的
家长切实履行监护职责，承担起家庭教育的主体责任，引导孩子谨慎交友、遵纪守法，养成良好的思想品
德和行为习惯，与学校相互配合，让小江和小丽继续接受并完成义务教育。
（
2）结合上述材料，运用所学“法律的作用”相关知识，说明《中华人民共和国家庭教育促进法》实施的
重要意义。
3. 极不平凡的 2021 年，有人在危难中逆行，有人在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史
诗，他们感动中国！感动你我！
2
无声突围——江梦南
半岁时，江梦南双耳失聪，但她凭借顽强的毅力和坚定的信念，付出了比常人更多的艰辛和汗水，通
过读唇语学会了“听”和“说”，不仅没有失学，而且凭借优异的成绩一路逆袭，考出了偏远的瑶族乡镇，
直到考上清华大学的博士。
江梦南说：我从来没因为自己听不见，就把自己看成一个弱者。我相信自己不会比别人差，我也相信
事情可以做到很好。
亚洲飞人——苏炳添
作为第一个跨入男子田径 100 米 9 秒区的亚洲人，苏炳添的历史性突破不是一就而就的。在训练时，
为了弥补先天不足，他充分运用自己起跑反应速度快、身材灵活等优势，通过技术改变提高步频，提升速
度。他和教练还一起大胆尝试改变技术：起跑脚由右脚改为左脚；也用了新的训练方法：用脚掌代替传统
的脚尖跑。
他曾说：“作为一名 32 岁的老将，我很快又要出征奥运会了。在东京奥运周期，经历了太多意料之外
的挑战，在我身上发生了太多变化，不变的是自己依然对赛道上的竞争保持着一如既往的激情，依然没有
忘记自己的梦想和使命。
请你阅读上面的材料，运用所学道德与法治的有关知识以及自主学习获得的经验，自拟题目，写一篇青春
感言。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。
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021 学年第二学期学生学业质量诊断调研
七年级道德与法治（试题）
注意事项：
1
2
．全卷共 8 页，满分为 90 分，全闭卷作答，考试用时为 60 分钟。
．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室
号、座位号。用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。
．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
3
4
位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答的答案无效。
5
，考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在各题的四个选项中，只有一
项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
1
. 2022 年 2 月 4 日至 2 月 20 日，第 24 届冬季奥林匹克运动会在中国北京和张家口举行。本届冬奥会的主
题口号是（
）
A. 激情同在
C. 一起向未来
B. 用炽热的心
D. 激情冰火属于你
【
【
【
答案】C
解析】
详解】时政题，解析略。
2
. 2022 年 4 月 15 日是第七个全民国家安全教育日，今年的主题是“树牢_____________，感悟新时代国家
安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。（
A. 总体国家安全观 B. 战争忧患意识 C. 政治安全至上观
）
D. 现代国家安全观
【
【
【
答案】A
解析】
详解】时政题，解析略。
3
. 2022 年 4 月 21 日，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》。根据《义务教育课程方
案》，今秋开学起，______________将正式成为中小学的一门独立课程。（
A. 体育课 B. 生物学 C. 金融学
）
D. 劳动课
【答案】D
【解析】
【详解】时政题，解析略。
4
. 青春期的我们要勇敢直面矛盾心理，青少年要调控好青春期的心理矛盾，以下做法正确的是（
）
①
敞开心扉，多与他人交流与沟通
学会自我调节，增强自我调控能力
②闭锁自我，坚决保守内心秘密
④通过心理咨询寻求帮助
C. ①③④ D. ①②④
③
A. ①②③
B. ②③④
【
【
【
①
答案】C
解析】
详解】本题考查调节青春期心理矛盾。
③④：青春期的我们要勇敢直面矛盾心理，并运用多种方法调节这些矛盾。我们可以敞开心扉，多与他
人交流与沟通，学会自我调节，增强自我调控能力，还可以通过心理咨询寻求帮助。①③④说法正确，符
合题意；
②
：错误，不能闭锁自我，要学会敞开心扉。排除；
故本题选 C。
. 2022 年 5 月 10 日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上发表重要讲话指出，青
春孕育无限希望，青年创造美好明天。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中
5
华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！对此，正值青春的我们应（
）
①
努力提升素质，掩饰自身缺点
积极开拓进取，发扬实干精神
②珍惜美好时光，把握成长机遇
④锻炼个性品质，磨砺坚强意志
C. ①③④
③
A. ①②③
B. ①②④
D. ②③④
【
【
【
②
答案】D
解析】
详解】本题考查青春飞扬。
③④：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。正值青春的我们应珍惜美好时光，把握成长机遇，积极
开拓进取，发扬实干精神 ，锻炼个性品质，磨砺坚强意志。②③④说法正确，符合题意；
：错误，发现缺点要努力改正，不能掩饰缺点。排除；
故本题选 D。
. “学贵有疑”。下列反映批判精神发挥作用的合理过程是(
①
6
)
①发现问题，提出问题
A. ①→②→③
②解决问题，改进现状 ③思考问题，探索解决方案
B. ①→③→②
C. ③→②→①
D. ③→①→②
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的知识点是培养批判精神。
B：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同的角度思考问题，探索解决方案，最后解决问
题，改进现状，①→③→②合理，故 B 正确；
ACD：与题意不符。故排除 ACD；
故本题选 B。
7
. 下列做法符合“行己有耻”要求的是（
）
A. 王小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱
B. 王小静总是爱对周围的同学指指点点，评头论足
C. 王小刚见贤思齐，经常向身边的榜样学习
D. 王小强总是遵循“红灯停绿灯行”的规则过马路，从不违反
【
【
【
答案】D
解析】
详解】本题考查行己有耻。
D：行己有耻要求我们树立底线意识，遵守道德和法律，题干中“王小强总是遵循“红灯停绿灯行”的规则过
马路，从不违反”是遵守交通规则，符合“行己有耻”要求，故 D 正确；
AB：“以各种借口为自己不完成作业开脱”“对周围的同学指指点点，评头论足”是违背“行己有耻”要求的行
为，故排除 AB；
C：是止于至善的表现，不合题意，故排除 C；
故本题选 D。
8
. 男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间的交往，应该做到（
）
①
标新立异，彰显个性，吸引对方
内心坦荡，言谈得当，举止得体
②自然大方，平等待人，理智处事
④真诚相待，互相尊重，互相帮助
C. ①②③
③
A. ②③④
B. ①②④
D. ①③④
【
【
【
①
②
答案】A
解析】
详解】本题考查男女交往的相关知识。
：标新立异，彰显个性，吸引对方 ，不利于男女同学正常交往，①错误；
③④：依据教材内容，男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做
到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间
和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。自然大方，平等待人，理智处事，内心坦荡，言谈得
当，举止得体 ，真诚相待，互相尊重，互相帮助，②③④正确；
故本题选 A。
. 下列校园生活与“止于至善”的内涵相吻合的是（
9
）
①
②
③
④
复习备考期间，拒绝参加班级各项活动
加入青年志愿者组织，参加心连心活动
无条件地支持班级的同学参加探险旅行
经常检视自身不足，争取做更好的自己
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【
【
【
②
答案】D
解析】
详解】本题考查对止于至善的认识和把握。
④：依据教材所学，止于至善是一种不断追求完善的过程，加入青年志愿者组织，参加心连心活动；经
常检视自身不足，争取做更好的自己，都是止于至善的体现，故②④说法正确；
①③：复习备考期间，拒绝参加班级各项活动；无条件地支持班级的同学参加探险旅行，都是错误的做法，
不符合止于至善的要求，故①③说法错误；
故本题选 D。
1
0. 漫画中的学生应该（
）
①
让个人意愿服从集体共同要求
我行我素，置之不理
②理解学校要求的合理性
③
④强烈要求学校撤销这一管理规定
A. ①③
B. ③④
C. ①②
D. ②④
【
【
【
①
答案】C
解析】
详解】本题考查遵守集体规则。
②：漫画表述了某中学落实国家关于加强中小学生手机管理工作的通知要求，禁止手机带入校园，针对
这一要求，漫画中的学生应该理解学校要求的合理性，让个人意愿服从集体共同要求。①②说法正确，符
合题意；
③：错误，作为学生要遵守学校的规定。排除；
④：错误，学校的规定是合理合法的，不能要求撤销这个规定。排除；
故本题选 C。
1. 下列属于合理宣泄情绪的是（
1
）
A. 被妈妈误解，我向好朋友诉说自己的委屈
B. 好朋友背着我和其他同学逛书店，我很伤心，对她大喊大叫
C. 老师说我作业做得不好，我一生气把作业本给撕了
D. 遇到不如意的事，我总是旷课去网吧玩游戏
【
【
【
答案】A
解析】
详解】本题考查合理调节情绪。
A：情绪是丰富多样的，我们要学会调节情绪，让情绪为我们的学习和生活服务。如被妈妈误解，我向好朋
友诉说自己的委屈，故 A 正确；
B：大喊大叫的方式是错误的，故排除 B；
C：一生气把作业本给撕了是错误的，不能解决问题，不利于自己改正错误，故排除 C；
D：旷课去网吧玩游戏是错误的，这不是调节情绪的正确方式，故排除 D；
故本题选 A。
1
2. 情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下
描述，属于美好和正面情感体验的有（
）
①
②
③
同学们参加每周一的升国旗仪式，激发了爱国情感
中国共产党第十九次全国代表大会第六次全会的胜利召开，增强了全体党员的责任感
看到“神舟”十三号返回，我们产生莫大的民族自豪感
④某同学经常在网上看恐怖片，产生了强烈的恐惧感
A. ①②④ B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
【
【
【
①
答案】B
解析】
详解】本题考查情感的相关知识。
②③：情感是人类最基本的精神需求，我们要在生活中感受美好和证明的情感。分析选项，同学们参加
每周一的升国旗仪式，激发了爱国情感；中国共产党第十九次全国代表大会第六次全会的胜利召开，增强
了全体党员的责任感；看到“神舟”十三号返回，我们产生莫大的民族自豪感，其中爱国情感、责任感、自豪
感，都属于正面的情感，故①②③正确；
④
：恐惧感是负面情感，不属于正面情感，故排除④；
故本题选 B。
3. 2021 年 9 月 25 日晚，孟晚舟回到了祖国的怀抱。她在归国包机上写下的感言中说，在中国共产党的领
导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。这段话主要体现了孟晚舟
的（
1
）
A. 高度的社会责任感
B. 强烈的正义感
C. 对祖国的感激之情
D. 浓浓的思乡之情
【
【
【
答案】C
解析】
详解】本题考查爱国情感。
ABCD：依据教材知识，题文中的关键信息“中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强
大的祖国，就没有我今天的自由”，表达了孟晚舟对祖国的感激之情，故 ABD 不符合题意；C 说法正确；
故本题选 C。
1
4. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下面是关于小王同学生活中的情境，能体现这一美好情感
的有（
）
①
②
③
④
小王同学按时完成老师布置的各项作业
公交车上，主动为行动不便的老人让座
为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄
积极参与向贫困山区孩子献爱心活动
A. ②④
B. ①③
C. ①②
D. ③④
【
【
【
②
答案】A
解析】
详解】本题考查体味美好情感。
④：我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。据此，主动为行动
不便的老人让座、积极参与向贫困山区孩子献爱心活动都能获得美好的情感，故②④正确；
①
：与传递美好情感无关，故排除①；
：是对同学的不负责任，故排除③；
③
故本题选 A。
5. 首次亮相 2022 冬奥会的短道速滑混合接力项目，中国队敢抢敢拼，依靠团队配合以 2 分 37 秒 348 拿下
1
冬奥首金。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这启示我们（
）
①
②
③
④
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
集体只要团结一心，就可以做成任何事情
集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
个人力量有限，通过集体可以优势互补，产生合力
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【
【
【
①
答案】C
解析】
详解】本题考查集体力量的来源。
③④：题文内容说明集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作，表明个人力量有限，通过集体可以
优势互补，产生合力，体现了集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，所以①③④正确；
：说法过于绝对化，②错误；
故本题选 C。
6. 美好集体建设需要每个人的智慧和力量。下列行为中有助于创建美好班集体的有（
②
1
）
①
②
③
④
主动帮助学习困难的同学
把认为有用的辅导书与大家分享
同学违反纪律，帮忙打掩护
服从班级安排，参加周末植树活动
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
【
【
【
答案】A
解析】
详解】本题主要考查集体的相关知识。
①②④：我们要在共建中尽责、维护集体的荣誉和利益、接纳他人、关爱他人。分析选项可知，主动帮助
学习困难的同学，把认为有用的辅导书与大家分享，服从班级安排，参加周末植树活动，都有助于创建美
好班集体，故①②④选项说法正确；
③
：同学违反纪律，帮忙打掩护的做法错误，我们应该帮助同学改正错误，故③选项说法错误；
故本题选 A。
7. 某校组织“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛。赛前一段时间，班级每天放学后需
要集中排练。小宏是班里的领唱员，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲突。你对小宏的建议是
1
（
①
②
③
④
）
从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准
首先保证个人利益，同时尽量维护班级利益
从整体利益出发，让个人利益服从集体利益
调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【
【
【
③
答案】D
解析】
详解】本题考查集体利益和个人利益关系。
④：分析小宏面临当个人利益与集体利益反生冲突时，建议他要从整体利益出发，让个人利益服从集体
利益，调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点，故③④说法正确；
①②：当个人利益与集体利益反生冲突时，要从整体利益出发，让个人利益服从集体利益，故①②说法错
误；
故本题选 D。
1
8. 学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑
步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（
）
①
集体的力量来源于每个人有着不同的角色
明确各自的任务分工，民主制定集体规则
②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助
④从整体利益出发，积极承担对集体的责任
③
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【
【
【
②
答案】C
解析】
详解】本题考查共建美好集体。
④：根据所学，集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，
集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。据此，同学们的表现体现了美好集体是
善于合作的，大家能相互帮助，我们要从整体利益出发，积极承担对集体的责任，所以②④正确；
①
：集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，①错误；
：在题干中未涉及，③排除；
③
故本题选 C
9. 2022 年 3 月 11 日，第十三届全国人民代表大会第五次会议通过《关于修改地方各级人民代表大会和地
方各级人民政府组织法》的决定。这体现法律特征的（
1
）
A. 法律是由国家制定或认可
B. 法律通过惩恶扬善、伸张正义
C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
D. 法律是由国家强制力保证实施的
【
【
【
答案】A
解析】
详解】本题考查法律的特征。
A：全国人大通过《关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》，全国人大具有立法权，
这体现了法律是由国家制定或认可，故 A 正确；
B：选项是法律的作用，不符合题意，故排除 B；
CD：选项是法律的特征，但是材料未涉及法律对全体社会成员具有普遍约束力，是由国家强制力保证实施
的，不符合题意，故排除 CD；
故本题选 A。
2
0. 2022 年 3 月 8 日，最高人民法院工作报告指出，过去一年，人民法院维护公民个人信息安全，严惩窃取
倒卖身份证、通讯录、快递单、微信账号、患者信息等各类侵犯公民个人信息犯罪，审结相关案件 4098 件，
同比上升 60.2%。这说明（
）
①
公民个人信息受法律保护
公民的个人信息很不安全，没有保障
B. ①②④
②法律是由国家强制力保证实施的
③
④法律通过制裁违法犯罪，维护公民合法权益
A. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
【
【
【
①
答案】B
解析】
详解】本题考查法律的特征和作用。
②④：题干表述了人民法院维护公民个人信息安全，严惩窃取倒卖个人信息的行为。这说明了公民个人
信息受法律保护，法律是由国家强制力保证实施的，法律通过制裁违法犯罪，维护公民合法权益。①②④
说法正确，符合题意；
③：错误，我国法律保护公民的个人信息安全。排除；
故本题选 B。
二、非选择题（3 小题，共 50 分）
2
1. 2022 年春天，注定是令人难忘的。新冠疫情再次袭来，常州又一次按下学校生活的“暂停键”。同学们
又进入到居家生活学习的状态中。请结合所学知识，回答相关问题。
【关注情绪变化】
长时间居家生活和线上学习，让一些同学产生了负面情绪，如孤独、焦虑、恐慌、愤怒、烦躁等，这
些情绪也让他们出现了一些不良行为，如乱发脾气影响家庭关系；睡懒觉、生活邋遢，甚至会导致一些心
理疾病，如抑郁症、焦虑症等。
（
1）我们应该如何看待居家学习期间的情绪变化？居家学习期间，你是如何调控情绪的？请举两例与大家
分享。
学习身边榜样】
疫情居家期间，我们身边也涌现出一批生活学习“小达人”。
【
“
达人”康宇
“达人”小倩
在疫情期间，他看到人们戴口罩时眼睛
上总会起雾。经过一番研究，他终于发明了
一款可有效缓解眼镜起雾的口罩。他把专利
技术无偿捐给了一家口罩厂，让更多人受
益。
疫情期间，父母上班都不在家,也没有
老师监督提醒，但她每天像平时上学一样，
坚持按照学校的作息时间上课、休息、运
动，将自己的学习和生活安排得井井有条。
（
2）请任选一位最值得你学习的“达人”同学，并说明理由。
．．．
．
【
致敬白衣天使】
疫情无情人有情，战“疫”逆行暖人心。奋斗在抗疫一线的医护人员持续奋斗、勇敢逆行的行为让我
们切实感受到医者仁心的力量。同学们用自己的方式表达对“疫”往无前的“白衣天使”们的敬仰之情和
感恩之心。
（3）“白衣天使”们的行为向我们传递了哪些美好的情感？我们应该怎样向“白衣天使”学习，传递情感
正能量？
【
答案】（1）①在居家学习中出现适度负面情绪是正常的，我们要理解和接纳。但持续的负面情绪则需要
调节。②通过运动、听音乐等来转移注意力；与父母、朋友交流，合理宣泄等。
（2）选小倩同学。慎独是一种道德修养，一种境界。要求我们在没有外在监督的情况下，依然能够严守道
德准则。小倩在没有家长和老师监督的情况下依然按要求去做，做到慎独，符合“止于至善”的要求，值
得我们学习。
选康宇同学。青春的创造是多姿多彩的，我们要敢于打破常规，发掘创造潜力。
康宇同学善于观察生活，发现问题，通过创新解决问题，值得我们学习。
（3）①爱国、责任、爱心、友善等。②我们要用自己的热情和行动来传递正能量，影响周围的人；在与他
人的情感交流中，传递美好的情感；在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新
的感受。
【解析】
【分析】背景素材：新冠疫情再次袭来，常州又一次按下学校生活的“暂停键”。
考点考查：调控情绪、止于至善、开发创造潜力、感受美好情感、传递情感正能量。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：科学精神。
【小问 1 详解】
第一问：
第一步：审设问。
本题的设问主体为我们， 需要调用调控情绪的重要性的有关知识，分析回答我们应该如何看待居家学习期
间的情绪变化。
第二步：审材料。
有效信息：长时间居家生活和线上学习，让一些同学产生了负面情绪，如孤独、焦虑、恐慌、愤怒、烦躁
等，这些情绪也让他们出现了一些不良行为，如乱发脾气影响家庭关系；睡懒觉、生活邋遢，甚至会导致
一些心理疾病，如抑郁症、焦虑症等，可以联系出现适度负面情绪是正常的，但持续的负面情绪则需要调
节。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：在居家学习中出现适度负面情绪是正常的，我们要理解和接纳。但持续的负面情绪则需要调节。
第二问：要求与大家分享居家学习期间，自己是如何调控情绪的，属于开放性试题，言之有理即可。
【小问 2 详解】
第一步：审设问。
本题的设问主体为学生自己， 需要调用止于至善、开发创造潜力的有关知识，任选一位最值得自己学习的
“
达人”同学，并说明理由。
第二步：审材料。
有效信息①：疫情期间，父母上班都不在家,也没有老师监督提醒，但她每天像平时上学一样，
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