教研组汇报.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和庄镇张家台小学,语文教研组汇报,一、积极开发学校课程，推进课程整合，打造高效课堂。,1.,实现开发丰富性,2.,突出课程的整合性,3,.,凸显课程的开放性。,丰富学校课程开发,书法课程,吟,诵,课,程,童话剧表演,漂流日记,小小绘本,突出课程的整合性,语文与传统文化、,社会与安全教育、,科学与环境教育、,综合实践活动与聆听窗外声音,整合,弟子规,操,聆听窗外声音,充分利用校内、校外资源，凸显课程的开放性。,我们把图书以班为单位进行发放，读完进行交换，,保证每学期每班有四本共读图书。,组织学生开展了“寻名胜古迹，品家乡文化”等活动,。,图,书,角,寻名胜古迹 品家乡文化,走,进,自,然,二、强化集体备课，转变教师的备课方式和学生的学习方式,。,1.,统一设计教案，转变教师备课方式。,2.,加强学习习惯养成教育，转变学生学习方式。,3.,重视评价引领，把课堂教学改革落实到底。,环节一：年级备课组研读教材确定学习目标,环节二：主备人初备,环节三：年级备课组通研,环节四：主备人修改,环节五：包科领导审核,1.,统一设计教案，转变教师备课方式。,2.,加强学习习惯养成教育，转变学生学习方式。,倾听习惯养成教育,预习习惯养成教育,小组合作习惯养成教育,3.,重视评价引领，把课堂教学改革落实到底。,补充：听评课照片,三、加强单元整体教学的研究，逐步形成适合我校实际的单元整体教学流程。,单元导学课（,1,课时）,精 读 课（,2,课时,）,口语交际与习作课（,2,课时）,主题拓展阅读（,1,3,课时）,语文实践活动（,1,课时）,四、加强教科研管理，促进教师专业发展。,问题即课题,教学即研究,成果即成长,五、半日教研活动,每周三举行，,主要研究单元整体教学，,新教育晨诵午读暮省,语文教学中存在的实际问题。,