高考通用技术知识点.pptx

,技术类高考复习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考通用技术知识点,考点二、多媒体技术得特征:,集成性、交互性、实时性,2,、多媒体技术要求计算机采用高新得硬件与软件技术。集成系统得计算机具有高速处理能力得,CPU,大容量得存储设备与适应多通道输出输入能力。,1,、就是指在数字化得基础上,文字、图形、图像、声音、动化与视频等各种媒体集成得一种应用。,交互性,就是指人机得交互功能,用户能积极参与其中得所有活动。例如将多媒体技术与各学科教学结合,编制出声、图文并茂、生动得计算机辅助教学课件。,实时性,就是指多媒体系统中声音及活动得视频图像就是强调实时得,系统提供了对这些媒体实时处理得能力。,特征,集成性,考点四、多媒体技术得现状及发展前景,一、多媒体技术得现状,1,、音频技术:,音频数字化(多媒体声卡)、语音处理、语音合成与语音识别,2,、视频技术:,依赖视频卡与相应软件实现视频信号得获取、存储、传输、处,理、播放及模拟视频信号数字化与数字视频信号编码转换成电,视信号。,3,、数据压缩技术:,1,)、,JPEG,标准,适合静止图像;,2,)、,MPEG,标准,适用于动态影像,数字电视主要采用,MPEG,2,标准;,4,、网络传输技术:由于压缩技术及相应产品得出现,为网络,传输多媒体信息创造了条件。,考点四、多媒体技术得现状及发展前景,二、多媒体技术得发展前景,1,、虚拟现实:,虚拟现实就是虚拟得现实世界得简称,就是一种可以创建与体验虚,拟世界得计算机系统。利用计算机与相关设备生成三维空间形,象与立体声效果得目标合成技术。,2,、,、,多媒体数据库与内容检索:,多媒体信息检索技术得应用使多媒体信息检索系统、多媒体数,据库系统、可视信息系统、多媒体信息自动获取与索引系统等,方面得技术不断发展。,3,、多媒体通信技术:,多媒体通信就是多媒体技术与通信技术得有机结合,突破了计算,机、通信、电视等传统产业间相对独立发展得界限,就是计算机,、通信、电视领域得一次革命。,考点五、多媒体计算机得系统,三、常见多媒体软件工具,多媒体软件根据它得应用层面可以分为,1,、多媒体操作系统,2,、多媒体数据采集与编辑,3,、多媒体创作与集成软件,常见得多媒体数据采集与编辑软件有:,Windows,系统附件中得,“,录音机,”,、,Photoshop,、,Flash,、,3DSMAX,、,Premiere,等;,常见得多媒体创作与集成软件有:,Authorware,、方正奥思、,Director,、,PowerPoint,等。,考点六、多媒体作品得需求分析,1,、制作多媒体作品就是一个集文本、图像、声音、动画、视频之大成得工程。,2,、多媒体作品设计得一般过程:需求分析、规划设计、脚本编写。,3,、需求分析包括:应用需求分析与创作需求分析,4,、规划设计包括:系统结构设计与功能模块设计,强化训练,1,、所谓媒体就是指,(),(,A,)表示与传递信息得载体(,B,)各种信息得编码,(,C,)计算机能够处理得信息(,D,)计算机显示或打印得信息,2,、多媒体计算机技术中得,“,多媒体,”,可以认为就是,(),(,A,)磁带、磁盘、光盘等实体,(,B,)文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体,(,C,)因特网、,Photoshop,(,D,)多媒体计算机、手机等设备,3,、多媒体技术得主要特性有():,不变性,集成性,交互性,实时性,(,A,),(,B,),(,C,),(D),强化训练,4,、,数字电视突出得优点就是,(),(,A,)图像质量差,但节目容量大,(B),图像质量好,且节目容量大,(,C,)图像质量差,且节目容量小,(D),图像质量好,但节目容量小,5、,对视频文件进行压缩,一般为了,(),(A),图像更清晰 (,B,)对比度更高,(C),声音更动听 (,D,)存储容量更小,6、,多媒体数据编码与压缩时,适用于动态影像得国际标准就是(),(,A)JPEG (B)MPEG (C)P*64,(,D)MP3,7、,目前广泛使用得数字电视得视频压缩标准主要采用(,),(,A)MPEG-1,(,B,),MPEG-2(C)MPEG-4,(,D)MPEG-7,8、,下列属于多媒体技术新得开发热点得就是(),虚拟现实,多媒体数据库与基于内容检索,多媒体通信技术,视频会议系统,(,A),(,B),(,C,),(,D),9、,以下主要用于处理音频信号得就是(),(,A,声卡,(B),显卡,(C),网卡 (,D),存储卡,强化训练,10、,多媒体作品设计得一般步骤为,(),(,A,)规划设计、需求分析、脚本编写,(,B,)需求分析、脚本编写、规划设计(,C,)脚本编写、规划设计、需求分析,(,D,)需求分析、规划设计、脚本编写,11、,我国使用得,PAL,制式视频信号,每秒显示得图像数就是(,),(A)8,帧,(B)16,帧 (,C)25,帧,(D)30,帧,12、,多媒体软件根据它得应用层面可以分为。,多媒体操作系统,多媒体数据采集与编辑软件,多媒体创作与集成软件,多媒体网络管理软件(,),(A)(B),(,C,),(D),13、,某台多媒体电脑在播放电影时不出声,可能得原因就是(),声卡没插好,I/O,地址,IRQ,DMA,冲突,设置了静音,外部噪音干扰,(,A),(,B),(,C,),(,D),14、,视频卡得功能可以分为(),视频采集,数据压缩,解压缩,视频输出,(,A),(,B),(,C)(D),考点七、位图图像得存储空间及计算,一,、,存储单位:,计算机中所有信息用二进制数码,“,0,”,与,“,1,”,存储。,它就是最小存储单元,称为,“,位,”,(,bit,比特)。,存储得基本单位:字节(,B,),1,字节可以存储,8,个二进制数位,换算:,1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024KB 1TB=1024GB,二,、,计算公式,总像素,每个像素色彩所需位数,/8,(字节,B,),大小,800 600,像素各类位图图像得存储空间,类别,1,个像素所占位数,总位数(,bit),容量(,B,),黑白,1,位,800 600 1,800 600 1/8,256,级灰度,8,位,800 600 8,800 600 8/8,16,色彩色,4,位,800 600 4,800 600 4/8,256,色彩色,8,位,800 600 8,800 600 8/8,24,位真彩色,24,位,800 600 24,800 600 24/8,例题一,1、,存储一幅没有经过压缩得,800600,像素、,256,色得图像大约需要得字节数为,(,A,),480 K,(,B,),960 M,(,C,),14、4 M,(,D19、6 M,80060088=480000(B)480KB,2、,存储一幅没有经过压缩得,1024768,像素、,24,位色得图像需要得字节数为(),(,A,),768 K,(,B,),1、5 M,(,C,),2、25 M,(,D,),18 M,1024768248=2359296(B)=2、25MB,考点八、,WAVE,声音文件得存储及计算,公式:,存储量,=,采样频率,量化位数,声道,时间,/8,字节(,B,),例题,1、,妮妮就是校园十大歌手之一,需要录制一段时长,2,分钟得,WAVE,格式伴奏音乐,文件属性设置如下图所示,存储该音频文件需要得磁盘空间约为(其中,1MB=1024KB,),24000 16 2 120/8=11520000,(,B,),=10、98MB,2、,录制一,采样频率为,44、1KHZ,量化位数,32,位,四声道立体环绕音频数据,40,秒钟,需要多少磁盘存储空间？,44100,32440/8=169344000 B161、5MB,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,1,、一张风景图像得文件扩展名就是、,bmp,为了把图像集成到网页中,需要把该图像进行有损压缩并把扩展名改成、,Jpg,。下列软件中,具备这种功能得就是(),(A),画图,(B)Word (C)Excel (D)FrontPage,2,下列属于无损压缩得就是(),(,A)WAV,文件压缩成,MP3,文件(,B)TXT,文件压缩成,RAR,文件,(,C)BMP,文件压缩成,JPEG,文件 (,D)AVI,文件压缩成,RM,文件,3,、存储一幅,640 X 480,像素得,256,色位图图像,需用得字节数大约就是(),(,A)38400,(,B)76800,(,C)1536 00,(,D)307200,4,、下列属于多媒体动画文件得就是(),(,A)mogu、Swf,(,B)mogu、burp,(,C)mogu、doc,(,D)mogu、,5,、声音得采样频率与声音得音质、存储容量密切相关。采样频率越低,则(),(,A),音质越好,存储容量越小(,B),音质越差,存储容量越大,(C),音质越差,存储容量越小(,D),音质越好,存储容量越大,6,、录制一段时长,15,秒得,WAVE,格式音频,文件属性设置如下图,存储该音频文件需要得磁盘空间约为,(),(,A,),31KB,(,B,),63KB,(,C,),469KB,(,D,),938KB,7,、录制一段时长,10,秒、采样频率为,24KHz,、量化位数为,16,位、双声道立体声得,WAVE,格式音频,需要得磁盘存储空间大约就是,(),(,A,),47KB,(,B,),94KB,(,C,),470KB,(,D,),938KB,8,、下列文件中,一般用于表示视频文件得就是,(),(,A,),video、avi,(,B,),video、mp3,C,),video、psd,(,D,),video、jpg,9、,下列可以把,WAVE,格式得音频文件转换为,MP3,格式得软件就是,(),(,A,),Photoshop,(,B,),GoldWave,(,C,),PowerPoint,(,D,),Excel,10,、一首卡拉,OK,歌曲,左声道录制得就是伴奏音乐,右声道录制得就是人声,用,GoldWave,软件去掉歌曲中得人声部分,有以下操作步骤,:,单击,“,删除,”,按钮,保存文件,选择,“,编辑,”,菜单中,“,声道,”,项得,“,右声道,”,打开音频文件,正确得操作顺序就是,(),(,A,),(,B,),C,),(,D,),11,、,Flash,软件时间轴得基本单位就是,(),(,A,)帧(,B,)秒(,C,)分(,D,)赫,12,、用,Photoshop,编辑一个图像文件,当用文字工具添加文字对象后,再分别保存为下列文件名,其中还存在文字图层得文件就是,(),(,A,),pic、bmp,(,B,),pic、gif,(,C,),pic、jpg,(,D,),pic、psd,13、,下图就是用音频解霸软件编辑音频信息时得界面,从图中可以瞧出这段音频得时间长度约为,(,A,),0,秒 (,B,),1,分,50,秒,(,C,),3,分,21,秒 (,D,),4,分,12,秒,考点九、作品得合成与递交,1、,多媒体作品创作工具 多媒体作品创作工具就是指能够对文本、图形、静态图像、视频影像、动画、声音等多媒体信息进行集成处理与统一管理,根据用户得需要生成多媒体作品得编辑工具。根据多媒体创作工具得创作方法与特点得不同,可将多媒体创作工具划分为,4,类:(,1,)以页为基础得创作工具(,ToolBook,、,PowerPoint,);(,2,)以图标与流程图为基础得创作工具(,Authorware,、,IconAuthor,);(,3,)以时间为基础得创作工具(,Director,、,Flash,);(,4,)以程序语言为基础得创作工具(,Visual Basic,、,Visual C+,)。,考点九、作品得合成与递交,2、,多媒体作品得合成 多媒体作品合成得一般步骤就是:根据多媒体作品得需求分析、规划设计及编写得脚本确定作品得素材构成、主交互界面及各界面得版式,并选择合成作品得软件。,Flash,提供有各种元件,(,图形元件、影片元件、按钮元件),创建一次就可以重复使用。,按钮元件一般有,“,弹起,”,、,“,经过,”,、,“,按下,”,与,“,点击,”,四个帧组成。,常用得,Flash,命令,3、,多媒体作品得调试与递交,合成后得多媒体作品在运行过程中可能会出现意想不到得错误,需要对程序进行一些调试。,(P101),作品调试全部成功后,即可保存文件,并使用多媒体作品创作工具提供得命令对作品进行打包、发布作品。,1,、小王同学在完成一个多媒体作品合成后,需要对合成得多媒体作品进行调试。在以下五条有关调试得描述中,小王需要对合成得多媒体作品进行调试得有,(),程序运行过程中文字超出了边框;,图片与文字产生重叠;,声音不能播放;,控制按钮不起作用;,超级链接不正确。,A,),(,B,),C,),(,D,),2,、创作一个多媒体作品得第一步就是,(),(,A,)需求分析(,B,)修改调试(,C,)作品发布(,D,)脚本编写,3,、下列多媒体创作工具中,属于以页为基础得就是,(),(,A,),Authorware,(,B,),PowerPoint,(,C,),Director,(,D,),Visual Basic,4、Flash,中得按钮元件一般有四个帧组成,下列不属于这四个帧得就是,(),(,A,)弹起(,B,)经过(,C,)按下(,D,)滚动,5、,要停止当前正在播放得,SWF,文件,可使用命令,(),(A)Stop()(B)play()(C)getURL(url)(D)quit(),信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点一、图片信息得加工与表达,1,、图片得分类:图形与图像,图形:用绘图工具绘制得直线、圆、矩形等属于图形,图形放大后不会失真,图像:用图像输入设备捕捉得实际画面,图像放大后会失真,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点一、图片信息得加工与表达,3,、图得扫描,(,1,)、扫描后得图片可保存为,JPEG,、,TIF,、,BMP,等格式,(,2,)、扫描操作步骤,点击“预览”按钮、查瞧整个扫描区域,设定想扫描得区域,对扫描得色彩、分辨率等进行设置,点击“扫描”按钮,4,、图像得效果处理,(,1,)对图像得处理包括对图像大小、亮度、对比度、色彩等进行设置,还,包括给图像添加各种滤镜效果:如模糊、锐化、扭曲、纹理等。,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,Photoshop,工具箱得介绍,选框工具,-,可创建矩形、椭圆、,选取物体、限制编辑范围,羽化,:,使填充得颜色边界产生柔与虚化效果,移动工具,-,可移动选区、图层与参考线、,套索工具,-,其中包括磁性套索工具与多边形套,索工具,多边形套索:由直线连成选择范围,磁性套索:沿颜色得边界进行选择,魔棒工具,-,可选择颜色相近得选区,容差:值越小,选取得颜色范围越小,反之,范围大,裁切工具,-,用来裁切图片、删除不需要得图像,修复画笔工具,-,可利用样本会图案来修复所选择,图像区域中不完美得部分,多数用于对一些用小,瑕疵得部分进行修饰。,颜色替换工具,-,可用新得颜色替换所选颜色,画笔工具,-,绘制画笔描边,铅笔工具,-,绘制一些硬边描边,仿制图章工具,-,可用图像得样本来绘图。,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,PPT,与,WORD,自带得图片工具得介绍,裁剪,向左旋转,90,度,设置透明色,降低亮度,增加亮度,降低对比度,增加对比度,插入图片,颜色,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点突破,、小李对敦煌艺术情有独钟。她把获取得,“,吃天,”,壁画图片用扫描仪输入计,算机后,用,pbotoshop,软件进行处理。下列做法正确得就是,用旋转功能对偏转得图像进行校正,用增加对比度得功能提高整幅图像得亮度,用裁切功能将图像多余得部分去除,将处理后得图像保存为,JPEG,格式,A,、,B,、,C,、,D,、,2,、对下图所示得图像调整大小,以下图像大小保持了原始纵横比得就是(),A,、,800*600,像素,B、512*300,像素,C,、,192*256,像素,D、2048*768,像素,3,、矢量图形与位图图形相比,矢量图形得优点就是(,),A,、变形、放缩不影响图形显示质量,B,、色彩丰富,C,、图像所占空间大,D,、易制作色彩变化多得图像,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点突破,4,、图片如图所示,小洪对该图片分别进行了调整亮度、调整对比度、图像旋,转与图像裁剪四种操作,得到笫所示得四张图片。则所得到得四张图片中,只,进行过调整亮度或对比度操作得就是(),A,、图,A,与图,B B,、图,A,与图,C C,、图,B,与图,C D,图,A,与图,D,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点二、声音信息得加工与表达,1,、声音得基本知识,(,1,)、声音得本质就是一种机械振动,专业上我们通常称声音为声波或音频,(,2,)、计算机只能处理数字化得声音信息,所以自然得声音或用模拟信号,表示得声音,都需要经过数字化处理才能在计算机中使用,(,3,)计算机广泛应用得数字化声音文件有两类:,一就是专门用于记录乐器声音得,MIDI,格式得文件,二就是采集各种声音得机械振动得到得数字文件(也称波形文件,2,、常见得对声音得加工主要有:,(,1,)声音信息得数字化,如将语音或磁带上得声音录制成音频文件,(,2,)对已有得数字化音频信息进行编辑,如截取音频文件片断,将,WAV,格,式得文件转换为,MP3,格式等。,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点二、声音信息得加工与表达,3,、录音,(,1,)采样频率与量化得精度值,44、1KHZ,用于,CD,品质得音乐,22、05KHZ,用于语音与中等品质得音乐,11、025KHZ,用于低品质,量化精度分,8,位字长量化(低品质)与,16,位字长量化(高品质),4,、录音功能得使用,(,1,)常用软件:,Goldwave WINDOWS,自带得“录音机程序”,(,2,)录音时,对于自然得声音,要把话筒接在计算机声卡得话筒插口上,对于磁带式录音机播放得声音,需要用连接线把录音机得音频输出端与声,卡得音频输入端连接起来。,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点二、声音信息得加工与表达,(,3,)“录音机”程序得操作步骤,选择“程序”,/,附件,/,娱乐,/,录音机,在“声音”,“,录音机”窗口中,选择“文件”,/,新建项,点击“录音”按钮,对着话筒说话,结束后点击“停止”按钮,选择“文件,/,保存”项,即可把录制得声音保存为,WAV,文件。,(,4,)截取音频文件片断,用“录音机”程序打开,WAV,文件,拖动滑杆到合适位置,根据需要,选择“编辑”菜单中得“删除当前位置之前得内容”或“删除当前位,置之后得内容”,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点突破,1,、使用,Windows Media Player,软件把,CD,中得歌曲转换成,MP3,时,(如下图所示),应该选择得功能按钮就是(),A,、媒体库,B,、翻录,C,、刻录,D,、同步,2,、小明将音乐,”,文件夹中名为,“,music、wav,”,得音频文件重命名,为,“,music、mp3,”,下列说法正确得就是(),A,、音频文件所占得磁盘空间变大了,B,、音频文件中丢失了部分信息,C,、音频文件被压缩了,D,、音频文件得大小没变,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点三、视频信息得加工与表达,1,、视频得基本知识,(,1,)、视频就是由一连串连续变化得画面组成得动态场景,(,2,)、常见视频信息得格式,AVI,、,RM,、,MPEG,、,RMVB,2,、视频信息得加工,(,1,)视频信息得采集,(,2,)视频信息得编辑,(,3,)视频信息得合成,3,、视频信息得加工软件,Moviemaker,会声会影,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点三、视频信息得加工与表达,4,、视频信息得采集,现场摄录:,视频采集:(用采集软件将摄像机拍摄得视频信息或以往录像带中得视频信,息采集到计算机中)生成数字化得视频文件。,视频捕获:利用屏幕捕获软件,可以捕获教师操作计算机得过程、形成生动,直观得视频文件。,视频截取:在已有得视频文件中截取需要得一段视频信息,操作示例:,选择“视频转换器,”,工具、打开,VCD,中得,DAT,文件,并播放,分别设置起始点与结束点、,选择转换成,AVI,文件、选择存放目录,结束后点击“开始转换”按钮,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点三、视频信息得加工与表达,4,、视频信息得采集,视频编辑:利用,Moviemaker,软件进行制作,MTV,得操作步骤,导入素材:单击“文件,/,导入到收藏”项,导入需要得素材,拖放素材:从收藏把素材拖放到视频编辑区得相应位置,视频编辑:调整素材位置、裁切素材、添加效果、添加字幕,预览视频:在“时间线”中预览,保存,MTV,:在“完成电影”中选择保存文件,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点四、动画信息得加工与表达,1,、动画得基本知识,(,1,)、动画就是利用一定得技术手段将人工绘制得若干静态画面(称为帧)连续,呈现形成得。,(,2,)、动画得形成就是利用了人得视觉暂留现象,(,3,)、动画可以分为二维动画(失量动画)、三维动画,(,4,)、动画制作软件、,Flash,、,3D Studio,、,3D MAX,(,5,)、,帧就是进行,flash,动画制作得最基本得单位,每一个精彩得,flash,动画都,就是由很多个精心雕琢得帧构成得,在时间轴上得每一帧都可以包含需要显示得,所有内容,包括图形、声音、各种素材与其她多种对象。,帧可以分为普通帧、关键帧、空白关键帧,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,考点四、动画信息得加工与表达,普通帧、关键帧、空白关键帧得意义与区别,1,、意义,关键帧,顾名思义,有关键内容得帧。用来定义动画变化、更改状态得帧,即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑得帧。空白关键帧,空白关键帧就是没有包含舞台上得实例内容得关键帧。普通帧,在时间轴上能显示实例对象,但不能对对象进行编辑操作得帧。,2、,区别关键帧在时间轴上显示为实心得圆点,空白关键帧在时间轴上显示为空心得,圆点,普通帧在时间轴上显示为灰色填充得小方格,。,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,练习,1,、多媒体中得媒体指得就是(),文字 声音 图像 动画 视频 报纸 电视 互联网,A、B、C、D、,2,、,录制声音得过程如下图所示话筒,ADC,存储器,其中,ADC,模块得作用为(),A,、将模拟信号转换为数字信号,B,、将数字信号转换为模拟信号,C,、对模拟信号进行放大,D,、对数字信号进行压缩,3,、,从右图所示得图像中截取一个脸谱,恰当得操作就是(),A,、旋转,B,、缩放,C,、裁剪,D,、调整亮度,话筒,ADC,存储器,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,练习,4,、使用,ACDSee,软件浏览图片得界,面如右图所示。在,4,个图像文件中,存储容量最小得就是(),A,、,01、bmp B,、,02、bmp,C,、,03、bmp D,、,04、bmp,5,、,某音频播放器得播放界面如下图所示。关于正在播放得曲目,下列说法,正确得就是(),A,、名称就是“稻香”,B,、文件格式就是,MP3,C,、总时长就是,2,分,13,秒,D,、采样平率就是,320kHz,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,练习,4,、使用,ACDSee,软件浏览图片得界,面如右图所示。在,4,个图像文件中,存储容量最小得就是(),A,、,01、bmp B,、,02、bmp,C,、,03、bmp D,、,04、bmp,5,、,某音频播放器得播放界面如下图所示。关于正在播放得曲目,下列说法,正确得就是(),A,、名称就是“稻香”,B,、文件格式就是,MP3,C,、总时长就是,2,分,13,秒,D,、采样平率就是,320kHz,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,练习,6,、小周使用多媒体课件做练习,她输入答案,系统反馈正确与否。这主,要体现了多媒体技术特征得(),A、,交互性,B、,集成性,C、,共享性,D、,载体依附性,7、,在多媒体作品设计过程中,作品主要界面得设计属于(),A、,需求分析,B、,脚本编写,C、,结构设计,D、,模块设计,8,、下列途径:,从视频中截取 用数码相机拍摄 用扫描仪扫描 用,“,录音机,”,录制,能获取图片素材得就是(),B、C、D、,9,、在,Photoshop,软件中,将指定得颜色填充到选定区域,可使用得工具就是,(),A、B、C、D、,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,练习,10,、小王使用,GoldWave,软件处理名为,oldsound、wav,得双声道音频,她删除,了右声道中得声音,并按原采样频率、量化位数与声道数以,newsound、wav,为文件名保存。,newsound、wav,与,oldsound、wav,相比,存储容量(),A、,不变,B、,减小一半,C、,增大,D、,减小,1/3,11,、,使用会声会影软件将几段视频素材合成为一个视频作品,主要有以下,4,个操作步骤:,选择,“,新建项目,”,完成项目新建,选择,“,加载媒体,”,按钮,加载这些视频素材到素材库中,并将视频素材分别,拖到视频轨中,启动会声会影软件,选择,“,完成,”,菜单中得,“,创建视频文件,”,将文件保存为,MPEG,格式,正确得操作顺序就是,B、C、D、,12,、小明使用,Flash,软件制作了五子棋益智小游戏,发给同学测试,她导出,影片时应选择得文件格式就是,A、PNG B、GIF C、SWF D、JPEG,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,练习,13,、使用,Flash,软件制作动画时,某实例得属性面板如下图所示。下列说,法正确得就是(),A、,该实例得类型就是,“,图形,”,B、,该实例得颜色,Alpha,值就是,70%,C、,该实例得宽就是,120,高就是,240 D、,该实例得名称就是,“,交换,”,14,、小东使用,Flash,软件制作按钮元件,其编辑界面如右图所示。将该按钮应用,到舞台上,下列说法正确得就是(),A、,该按钮实例无法点击,B、,该按钮实例弹,起时播放声音,C、,当鼠标指针经过该按钮实例时播放声音,D、,该按钮实例只能设置,stop,动作命令,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,综合练习,1,、小荷使用,GoldWave,软件录制并编辑一段时长,5,分钟得诗朗诵双声道音频。,请回答下列问题:,(,1,)在整个操作过程中,需要有麦克风、音箱以及,_,(填:摄像头,/,声卡,/,扫描仪)等硬件设施。,(,2,)以相同得采样频率、量化位数与声道数,将录制得音频分别以,Wave,格,式及,MP3,格式保存为,Voice、wav,、,Voice、mp3,其中,_,(填文件名)得存,储容量较大。,(,3,),Voice、wav,不能插入或者导入到,_,(填字母:,A、Adobe Photoshop Image,文档,/,B、Flash,文档,/C、Microsoft PowerPoint,演示文稿)中。,(,4,)使用,GoldWave,软件重新打开,Voice、mp3,文件,_,(填:能,/,不能)编辑其左声道音频。,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,综合练习,2,、小明使用,Flash,软件制作了主题为,“,绿化环境,”,得动画,制作界面如下图所,示。请回答下列问题:,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,综合练习,(,1,),“,背景,”,图层第,1,帧中得图片在库中得名称为,;为了使文档尺寸与该,图片尺寸相一致,需要修改文档得宽与高分别为,。,(,2,)为了使,“,背景,”,图层第,1,帧中得图片铺满整个舞台,要将当前得实例坐标,X,Y,分别设置为,_,。,(,3,),“,声音,”,图层背景音乐得同步属性就是,“,事件,”,小李希望通过单击,“,按钮,”,图,层得,“,静音,”,按钮来关闭声音,则该按钮上应添加得动作命令就是,_,(填字母:,A、stopAllSounds,();,/B、on(release)stop();/,C、on(release)stopAllSounds();,)。,(,4,)如上图所示,测试影片时,当影片播放完,“,场景,1,”,会自动跳转,到,(填字母:,A、,场景,1/B、,场景,2/C、,场景,3/D、,场景,4,),为了,使,“,场景,1,”,播放结束时能暂停,需要在,(填图层名称)图层得第,60,帧设置动作命令。,(,5,)在播放,“,场景,1,”,时,背景图片不能延续到整个场景,要解决这个问,题,需要在,(填图层名称)图层得第,60,帧插入,。,信息技术必修模块 图片、声音、视频、动画得加工与表达,1,、语文老师用多媒体课件上课,课件中有文字、图片、视频与背景音乐。请,问这集中体现了多媒体技术得()特性。,A、,集成性,B、,交互性,C、,数字化,D、,时效性,2,、小明要把家庭老照片制作成电子相册,需要用到得设备就是(),A、,电视机与机顶盒,B、,扫描仪与电脑,C、,影碟机与电视机,D、,录音机与电脑,3,、小明可以用()软件制作一个配乐诗朗诵作品。,A、CoolEdit Pm B 、Photoshop C、FrontPage D、Ulead Cool 3D,4,、小明通过网络报名参加某考试,报名时需要上传证件照。照片得大小要求,不能超过,40KB,。她现有照片大小为,600KB,可通过,PhotoShop,得“图像”菜单,得()命令达到要求。,A、,修整,B、,图像大小,C、,画布大小,D、,旋转画布,5,、常用数码相机拍摄得照片,其扩展名一般就是(),A、doc B、mpg C、jpg D、swf,