电流的磁场.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,A,电流的磁场,赵湾中学 刘连鹏,思考？,磁浮陀螺为什么能够悬浮起来？,温故知新,物体能够吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体，如我们常见的条形磁铁、蹄形磁铁。,磁体上有两个磁体最强的部分，叫做磁极。一个磁体无论任何小都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（,S,极），指向北的叫做北极（,N,极）。,同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,任何磁体的周围都存在磁场，磁极间的相互作用是通过磁场来完成。,磁体：,磁极：,磁极间相互作用规律：,磁场：,思考？,除了磁铁以外，还有什么可以产生磁场？,电流能产生磁场吗？,奥斯特发现：电流周围存在磁场。,实验背景介绍,历史上，电与磁是分别发现和研究的。因为当时人们认为电现象和磁现象是两个孤立的现象。直到,19,世纪初，自然哲学的观点认为自然界中任何的两个物体间必然存在着某种联系。因此，人们才认识到电现象和磁现象可能也存在着联系而且深入地进行研究。尤其是富兰克林曾经发现莱顿瓶放电能使钢针磁化，更坚定了这个观点。在,1820,年,4,月，有一次晚上讲座，奥斯特演示了电流磁效应的实验。当铂丝通电时，靠近铂丝的小磁针摆动了。这一不显眼的现象没有引起听众的注意，而奥斯特非常兴奋，他接连三个月深入地研究，在,1820,年,7,月,21,日，他宣布了实验情况。奥斯特将导线的一端和电池正极连接，导线沿南北方向平行地放在小磁针的上方，当导线另一端连到负极时，磁针立即指向东西方向。把玻璃板、木片、石块等非磁性物体插在导线和磁针之间，甚至把小磁针浸在盛水的铜盒子里，磁针照样偏转。,奥斯特,（,1777-1851,）,磁场的描绘,磁感线,特点（规定）,：,（,1,）磁感线是无头尾的封闭曲线。外部从,N,极,到,S,极，内部从,S,极到,N,极。,（,2,）磁感线的疏密程度代表磁场的强弱。,（,3,）在这些曲线上，每一点的切线方向都,跟该点的磁场方向相同（即为小磁针,北极的指向）,（,4,）空间任意两条磁感线不相交。,典型磁体的磁感线分布,1.,磁感线画成实线,2.,注意对称,3.,近密远疏,4.,注意磁漏,典型磁体的磁感线分布,通电导线的磁感线,安培定则,1,、通电直导线,通电直导线产生的磁场：右手握住直导线，让拇,指指向电流方向，弯曲的四指指的就是磁感线环,绕方向。,特点：以导线上各点为圆心的、与导线垂直的同,心圆；越靠近导线，磁感线越密。,电流向纸外,电流向纸内,电流平行于纸面,磁场向纸外,磁场向纸内,磁场平行于纸面,例,1,有一束电子流沿,x,轴正方向高速运动，如图所示，电子流在,z,轴上的,P,点处所产生的磁场方向是沿（）,A,y,轴正方向,B,y,轴负方向,C,z,轴正方向,D,z,轴负方向,A,例,2,I,1,I,2,I,2,I,1,已知,I,1,=I,2,，求两导线中间处的磁感线方向,例,2,I,1,I,2,I,2,I,1,已知,I,1,I,2,，求两导线中间处的磁感线方向,2,、环形电流,环形电流产生的磁场：弯曲的四指与环形电流方,向一致，拇指指向为环形电流中心轴线上的磁感,应线方向。,例,3,如图所示，环形导线周围有三只小磁针,a,、,b,、,c,，闭合开关,S,后，三只小磁针,N,极的偏转方向是,(),A,全向里,B,全向外,C,a,向里，,b,、,c,向外,D,a,、,c,、向外，,b,向里,D,例,4,请画出下图中方形区域,a,内磁感线方向。,I,I,I,I,a,3,、通电螺线管,通电螺线管：右手握住螺线管，让弯曲的,四指与电流方向一致，拇指指向就是螺线,管内部的磁感线方向。,练习,N,S,N,S,I,I,例,5,如图所示，,a,、,b,、,c,三枚小磁针分别放,在通电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小磁针静止时，小磁针,N,极的指,向是,(),A,a,、,b,、,c,均向左,B,a,、,b,、,c,均向右,C,a,向左，,b,向右，,c,向右,D,a,向右，,b,向左，,c,向右,C,思考题,做奥斯特实验时，把小磁针放在水平的通电直导线的下方，通电后发现小磁针不动，用手拨一下小磁针，小磁针转动,180,度后静止不动，由此可知通电直导线放置情况是（）,A.,东西向,B.,南北向,C.,正西南,D.,正西北,A,永久性磁体的磁场,直线电流的磁场,环形电流的磁场,螺线管电流的磁场,总结,