三年级围绕中心句写一段话复习过程.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三年级围绕中心句写一段话,中心句,能够概括文章主要内容 的句子,如：,公园里的花开得真美。,玫瑰,菊花,茉莉,花美,文段如花,让文段绽放出美丽的花朵,天上的云千姿百态。,有的像,_;,有的像,_;,还有的像,_,他真是一个“书虫”。,1,、外貌特点：戴眼镜，文质彬彬,4.,藏书多，爱惜书,2.,爱看书，懂得多,3,、爱买书,“书虫”,中心句,+,摆事实,不由自主,津津有味,如痴如醉,百看不厌,能说会道,爱不释手,如获至宝,“书籍是人类进步的阶梯”,“书是我的好朋友”,爸爸很爱体育运动,4.,关注体育新闻、节目,1.,外貌、语言,3.,最喜欢的（擅长）运动项目（家里、户外,),2.,装备齐全，爱护有加,爱运动,魁梧、“体育健将”、“多运动，身体好”大汗淋漓,运动器械、运动鞋、健身卡,球类、爬山、游泳,甘拜下风 手下败将,目不转睛,过目不忘,中心句,+,摆事实,他真是个“书虫”啊！,1,、一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子上面架着一副黑色边框的眼镜，一副文质彬彬的样子，这就是我的朋友,韩蓄。她一看起书来就没完没了，所以，我常叫她“小书虫”。,2,、走进“小书虫”的房间，最引人注目的是一个大书架，上面摆满了各种各样的书，有故事书，有科普书，有英语书，还有中国和世界名着呢！每年春节的时候，我们小孩子都会得到许多压岁钱，我总是买很多好吃的、好玩的，而她总是买一些她喜欢的书。无论她是到我家还是在其它的什么地方，她总会找些书，然后津津有味地读起来。,3,、以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业，“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。,该你啦！,1,、他真是个“,书虫,”啊。,2,、我们的学校真,美,啊！,3,、爸爸很,爱体育运动,。,4,、运动场上真,热闹,。,5,、妈妈真,爱我,。,6,、电脑的,作用,真,大,。,7,、他真是一个“,网虫,”。,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,