语文初一上人版第9课(我的信念)资料资料.ppt

我 的 信 念,玛丽,居里,你认识他吗？,爱因斯坦评居里夫人,像居里夫人这样第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度也远远超过通常所认为的那样。,爱因斯坦,（,18791955,）,德国科学家。用实验证实了原子的存在，创立了相对论，并发展了量子假说。被公认为,20,世纪最伟大的科学家。,我的信念,自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质。,居里夫人,我丝毫不为自己的生活简陋而难过,唯一使我感到遗憾的是每一天太短了,而且流逝得如此地快。,居里夫人,我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。,-,居里夫人,玛丽,居里（,1867-1934,），法籍波兰物理学家、化学家。,居里夫人的成就,她是巴黎大学第一位女教授。她是法国科学院第一个女院士，并被,15,个国家的科学院选为院士。她一生中担任,25,个国家的,104,个荣誉职位,接受过,7,个国家的,24,次奖金或奖章。主要著作有,同位素及其组成,、,论放射性,、,放射性物质及其辐射的研究,。,居里夫人生平,（,1867,1934,）生于波兰，法国科学家,她之后继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又单独,获得,1911,年诺贝尔化学奖。,从,1898,年到,1902,年，在处理了几十吨矿石残渣后，她与丈夫终于提炼出,0.l,克的镭盐，测定出了它的原子量是,225,因此而与人分享了,1903,年诺贝尔物理学奖。,1898,年与丈夫合作，发现新元素钋,（,p),，同年,12,月又发现了镭。,她一生获得各种国际性奖金,10,次，荣誉奖章,16,枚，名誉头衔,100,余个。,年轻时候的玛丽,居里,在巴黎大学深造,在实验室,工作的情景,居里夫人在实验室,爱因斯坦谈到她的时候说：“她是唯一一个没有被荣誉腐蚀的人。”她就是原子能时代的开创者之一，世界上第一个两次诺贝尔奖获得者，二十世纪最有声望的女人,居里夫人,。,贫病交加的她，为了让更多人利用镭，放弃了百万财富的专利权,她创建,X,光站，出入枪林弹雨，用她创建的设备查找嵌在伤口深处的子弹或弹片，及时拯救伤员,居里夫人简介：,1867,年,11,月,7,日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭。母亲早逝。父亲是教授，由于政治上的原因不得担任任何有薪俸的教职。由于家境贫寒，为了支持二姐去法国求学，玛丽中学毕业后便不得不去做家教。,1891,年，玛丽获得了亚力山德罗维奇奖学金，靠着这笔奖学金，她只身来到巴黎理学院求学。,1894,年她以优异的成绩通过了结业考试，获得了波兰留学生奖学金，留在巴黎。,在寻找一间条件较好的实验室的过程中，玛丽结识了志同道合的皮埃尔,.,居里。,1903,年，夫妇两人共同获得诺贝尔物理学奖。但厄运降临了，皮埃尔由于车祸不幸丧身。居里夫人强忍着悲伤的同时，接过了丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授。,1911,年，居里夫人有单独获得了诺贝尔化学奖。在第一次世界大战中，她组织了一直有二百多台伦琴射线的车,队，用以装备战地医院，拯救了无数人的生命。,由于长时间接触放射性物质，居里夫人身上遍布各种伤疤。更为严重的是，骨髓由于射线的长期聚集而退化。,1934,年,7,月,4,日，充满了艰辛与荣誉的居里夫人最终因恶性贫血症去世。,因长年研究研究放射性物质，患血液疾病去世。根据遗愿，她的葬礼只有家人和几位朋友参加,。,这位伟大的人物悄然告别了这喧嚣的尘世，然而她却为全人类留下了一份极为宝贵的财富,诺贝尔,：,瑞典的化学家、发明家、实业家。,1833,年,10,月,21,日生于瑞典的一个工程师家庭。,诺贝尔,先后迁居俄、德、法、意大利等国，一边从事发明研究，一边致力于创办炸药、化工、钢铁企业。,他,冒着生命危险，发明了安全炸药、无烟炸药、雷管等。,他,一生中完成了,350,多项发明，建立了几十家企业。,为了发展科学事业，他在,1895,年立下最后遗嘱,以自己,900,多万美元的遗产，作为基金设立诺贝尔奖。,其中的,诺贝尔科学奖,，即物理学奖、化学奖、生理学或医学奖,是世界上最具权威性的科学奖项。,教学目标,1,、理解课文内容,2,、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。,3,、学习本文质朴、真诚、富有哲理的语言。,二、重点、难点,了解、归纳居里夫人的人格美。,品味本文质朴、真诚、富有哲理的语言。,难点：,了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。,三、设计思路,了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格特点的联系重点、难点。学生的自主阅读，在读中理解课文内容，品味语言的质朴，理解词语的含义。可以课后练习为纲，组织讨论，教师适当点拨。教师在预习时，要求学生查找收集有关居里夫人的材料，或将教参后的有关资料印发给学生。,四、课前准备,1,、预习课文、疏通文意,2,、收集居里夫人的相关资料，如：,居里夫人传,3,、收集居里夫人的画像或相关的影带。,导入新课,同学们、说起居里夫人，可能很多同学都熟悉她的故事，居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖，取得了世人瞩目的巨大成就，然而她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗诱惑的品格和坚忍不拔的精神构成了她的人格美：爱因斯坦曾在,悼念玛丽,居里,一文中说,“,居里夫人的品德力量和热忱，那怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来,”,。今天我们一起来阅读夫人晚年所作的,我的信念,，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。,预习课文，总体感知,坚韧不拔,rn,天赋,f,问心无愧,ku,结茧,jin,报酬,chu,奢望,sh,理所当然,蹂躏,ruln,呵责,h,猝然,c,逆来顺受,n,查字典：什么叫做“信念”？,信念：自己认为可以确信的看法。（现代汉语词典）,自己认为可以确信的看法。,信念,词语解释,问心无愧,自己没有惭愧。,鞭策,用鞭子赶马，比喻督促。,坚韧不拔,（在艰苦困难的情况下）坚持不动摇。,渲染,比喻夸大的形容。,奢望,过高的希望。,猝然长逝,出乎意外的死亡。,迷醉,迷恋，陶醉。,盛名,很大的名声。,呵责,大声斥责。,逆来顺受,对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。,梳理归纳,a、概括要点,独立默读、思考，让学生用简单的短语归纳居里夫人的行为特点：（概括要点抓住关键词即可）,找出每段的关键词语,用四字短语概括居里,夫人的行为特点。,第一段,坚韧不拔,树立信心,第二段,执著勤奋,集中目标,第三段,探讨真理,献身科学,第四段,生活简单,保持安宁,第五段,不图财富,追求自由,第六段,克制自己,热爱生活,第七段,沉醉科学,b,、分析整理,在概括要点的基础上，全本分析、归纳、整理信息，归纳居里夫人的人格美，及取得巨大成就的原因。,把居里夫人这些优点归类,宗旨,探讨真理，不图财富,沉醉科学，热爱生活,环境,保持安静,追求自由,珍惜时间,工作,集中目标 坚韧不拔执着勤奋 富有信心,通读课文，归纳居里夫人有哪些“信念”。,居里夫人的“信念”,：,必须有坚韧不拔的精神，有信心。,像蚕一样固执地、勤奋地工作，耐心地集中在一个目标。,科学研究，是对真理的探讨。,追求安静的工作和简单的家庭生活，以免受人事的侵扰和盛名之累。,在科学方面，有对事而不是对人的兴趣，也无热情去谋求物质上的利益。,唯一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究工作。,做一个性情温和的人，甚至学会逆来顺受。,沉醉于世界（科学）的优美之中，就像一个小孩，迷醉于神话故事一般。,作者认为，做事情需要有怎样的精神？,要有坚韧不拔的精神，要有信心。,在这所有的“信念”中，居里夫人最看重的是什么？这样判断的根据是什么,？,是在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究工作。,居里夫人自己说，这是“我的唯一奢望”。,阅读,2,、,3,自然段,朗读：,有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周，我注视着我的女儿们所养的蚕正在结,茧,。这使我感兴趣，,望着这些蚕执着地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似,。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为,有某种力量在鞭策着我,正如蚕被鞭策着去结茧一般。,jin,望着这些蚕,执着,地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。,“执着”一词，原来的课本是“固执”。你觉得为什么改为“执着”？,固执：,坚持己见，不肯改变。,含有不听人劝的意思，一般用于贬义。,执着：,坚持不懈。,“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我”某种力量指什么力量？,(,在课文中找）,居里夫人在文中未明确指明这是怎样的一种力量，这或许是难以直叙的，,这种力量是一种复合的因素。,一、坚强的决心,无论付出任何代价，都要把这件事完成。二、对真理的渴求,“,而研究，就是对真理的探讨。三、科学巨大的魅力,这种魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。,对事业的追求、对真理的渴求、科学对作者巨大的吸引，还有崇高的使命感等等种种因素，糅合成一股巨大的力量，鞭策着作者不断前行，“正如蚕被鞭策着去结茧一般”。,朗读：,在近,50,年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多,美好快乐,的记忆。少女时期我在巴黎大学，,孤独,地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在,简陋,的书房里,艰辛,地研究，后来我们就在那里发现了镭。,如何理解“少年时期我再巴黎大学，孤独过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆,?,明确：这里的孤独非一般意义上的孤独，而是指她潜心学业，远离喧嚣，一个人精心读书，在这期间作者读了许多书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，所以这样的回忆也是一种美好快乐的记忆,。,阅读,4,、,5,自然段,朗读,：,我永远是追求,安静,的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持,宁静,的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。,“安静”和“宁静”可以互换吗？,不能。“宁静”包括环境和心情,。,朗读,：,我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔,居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们,纯粹研究的观念,。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。,指的是什么？,是对真理的探讨，而不是谋求物质上的利益。,朗读,：,诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家,他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。,“,现实,”指什么？“,梦想家,”指什么,在工作中获得很大的报酬,是“纯粹研究”，是“对真理的探求”，是“没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益”。,“,人类需要讲究现实的人,但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人,?“,梦想家”最基本的特征是什么,?,从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”,所谓讲究现实的人是指为自身的利益而工作，为享受生活而工作的人。梦想家的最基本的特点是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。,从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”（感想可以自己谈）,朗读：,ru ln,践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。,我的,唯一奢望,是在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究，我从没有把这种权益视为理所当然，因为在,24,岁以前，我一直居住在被占领和被,蹂躏,的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。,我的,唯一奢望,是在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究工作。,“奢望”是什么意思？在“奢望”前加“唯一”，是什么目的？,奢望：过高的希望。,“唯一”强调“在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究工作”的重要,强调自由的重要。,谈谈你的理解：,为什么把“在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究”作为“唯一奢望”？,自由是从事科学研究的前提。,在侵略者的铁蹄下，在专制制度的干预下，是无法顺利地从事科学研究的。,居里夫人在,24,岁以前，居住在被占领和被蹂躏的波兰，经历了没有自由的痛苦，因而倍加渴望自由。,裴多菲诗一首,生命诚可贵，爱情价更高。,若为自由故，二者皆可抛。,阅读,6,、,7,自然段,朗读正音：,h,fi,c,我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的,呵,责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中我获益,匪,浅。当他,猝,然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。,解释词语,：,我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的,呵责,，也会过分,懊恼,，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中我,获益匪浅,。当他,猝然,长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。,呵斥,心里别扭，烦恼,得到很多。,匪，不,突然,这一段说明，做一个科学家需要怎样的性格？为什么？,需要温和沉静的性格。,这是,为了保持“安静”和“宁静”，以免受“人事的干扰和盛名的拖累”。,注意：,居里夫人并非生来就是一个性情温和的人，但是她慢慢地“,学会,”了温和，甚至“,学会,”了“逆来顺受”。,朗读：,我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因,。,我一直沉醉于,世界的优美,之中,也不断,增加它崭新的远景,。,“世界的优美”指什么？“增加它崭新的远景”是什么意思？,世界的优美：,探究科学的奥秘；,增加它崭新的远景：,取得新的科研成果,。,我一直,沉醉,于世界的优美之中,一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩，好像,迷醉,于神话故事一般，,迷醉,于大自然的景色。,“沉醉”和“迷醉”，可以互换吗？,不可。,沉醉，深深地沉浸在某种事物中。具有主动性。,迷醉，被某种事物吸引而“着迷”。具有被动性。,这一段强调什么？,一个科学家应该以浓厚的兴趣沉醉在自己的研究中，就像一个小孩迷醉于神话故事一般。,为什么科学家应是“一个小孩”，这反映作者怎样的心态？,科学本身具有“伟大的美”，魅力无穷。这种魅力，像童话对于小孩一样，使她终生在实验室里埋头工作。像小孩“迷醉”童话那样研究，才能出成果。,反映作者对科学研究如痴如醉的心态。,4,、居里夫人的人格美表现在哪些地方？她取得的巨大成就于她的性格特点有哪些联系？,居里夫人的人格美,有足够的兴趣,成功的原因,有毅力、有信心,不为名利所诱惑,居里夫人的人格美表现在哪些地方,?,她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系,?,她那坚忍不拔的精神和坚强的信心，她那顽强的意志，不达目的不罢休的精神，她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗所诱惑的品格，她那以自由学者的身份在自由国家进行由学术研究的渴望，她对科学研究的极度兴趣和极大热情，构成了居里夫人的人格美，也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。,人格美,淡 泊 名 利,乐观的生活态度,追求安静、简单、自由,对科学的热爱和兴趣,坚韧不拔的精神、信心,（信念）,成 功,问题研究：,1.,作者认为，做事情需要有怎样的精神？,2.,作者以蚕做喻的作用是什么？,3.,本来是“孤独的过着求学的岁月”，作者却把它当作是“美好的回忆”，这说明了什么？,4.,作者追求的是怎样的工作和生活环境？这说明了居里夫人怎样的人格特征？,5.,你怎样理解“我的唯一奢望，是在一个自由国家中，自由的工作”？,6.,面对居里的去世，居里夫人又是如何做的？这表现了她怎样的人生态度？,问题,1.,作者认为，做事情需要有怎样的精神？,要有坚韧不拔的精神，最要紧的是，要有信心,2.,作者以蚕做喻的作用是什么？,这种纯粹的为科学为真理献身的精神，才决定了她能成为一个科学巨匠,3.,本来是“孤独的过着求学的岁月”，作者却把它当作是“美好的回忆”，这说明了什么,?,说明居里夫人把对科学知识的渴求，对科学研究的热忱，所以把科学的探索看成是美好的、快乐的。,4.,作者追求的是怎样的工作和生活环境？,这说明了居里夫人怎样的人格特征？,宁静的工作环境，简单的家庭生活。,不慕虚名,。,5.,你怎样理解“我的唯一奢望，是在一个自由国家中，自由的工作”？,这体现了她什么特征？,作者在,24,岁以前 一直居住在被蹂躏的波兰。缺少自由，没有宁静的科研环境和氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。自由，对居里夫人来说是来之不易的。,热爱自由、热爱和平、热爱科学。,这源于作者对自己所从事的科学事业的无比衷爱、痴迷。因为只有小孩般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，迷醉其中，有探求的欲望，才能可能产生新的科研成果。,居里夫人继续坚持不懈的进新自己的科学研究，而且年纪愈老，愈会欣赏生活中的琐事。这些都表现了她豁达的人生态度、积极向上的心态。,6.,面对居里的去世，居里夫人又是如何做的？这表现了她怎样的人生态度,？,7.,“,一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好象迷醉于神话故事一般。,”,在常人看来科研是枯燥的，作者却不这么看，为什么？,非淡泊无以明志，,非宁静无以致远。,诸葛亮,诫子书,读了本文，我们与一位高尚的人进行了一次心灵的对话，居里夫人的的人格魅力为我们树立一块丰碑，指引我们前行，给予我们深刻的思考和启迪。,在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据，还得补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那,1,分克镭，这在当时价值,100,万法郎。居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，决不能卖掉科研成果。她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想。居里夫人毅然将镭献给了实验室，把它用于研究工作。后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的一克镭时，也同样告诫女儿,：“,镭必须属于科学,，不属于个人。”,在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。,爱因斯坦,1935,年,11,月,23,日在纽约罗里奇博物馆举行的,居里夫人悼念会上发表的演讲,我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。,她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。,居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。,-,归纳 练习,精品诵读,我只惋惜一件事：日子太短，过得太快。就我个人来说，看不出做成了什么，只能看出还应该做什么。,居里夫人,精品诵读,成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，渗透了奋斗的泪泉，牺牲的血雨。,冰心,自由论坛,你对这一课还有什么见解？,请你在讨论中展示你的,思想、知识和文采。,从第 节 中，,我读出了居里夫人的,第一节,第二节,第三节,第四节,第五节,第六节,第七节,如何才能成为一位真正的科学家？,一,.,思想理念,（探讨真理、不图财富、沉醉科学）二,.,环境需求,（保持安静、追求自由、珍 惜时间）三,.,工作态度,（集中目标、树立信心、坚 韧不拔、执著勤奋）,说说心里话,谢谢你，居里夫人,选取一个角度，结合自身实际,谈谈居里夫人的伟大人格给你的启示,向你推荐一本书,无数的科学家就是因为读了这本书，才成了科学家。,回家作业：,收集某位为人类的进步做出贡献的人物的资料，同样以,我的信念,为题,以这位伟人自白的口吻,讲述一下他的信念和追求。,讲解课后习题,1,、作者认为“人类也需要梦想家”，“梦想家”最基本的特征是什么,?,从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”,?,对此你有什么感想,?,“,梦想家”最基本的特征是：献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”。,讲解课后习题,2,、为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”,?,这反映作者怎样的心态,?,因为科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态,。,回首昨天，应该是问心无愧的；,面对今天，应该是倍加珍惜的；,展望未来，应该是信心百倍的。,