“帮助”好开头和结尾教案资料.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,花要叶扶，人要人帮。,赠人玫瑰，手有余香。,帮助别人的人，能得到别人的帮助。,人人献出一点爱，人间永远是春天。,为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。,真正的快乐来自于帮助别人。,开头：,时间、地点、人物,（环境描写）,中间：,详细叙述事情的经过,（事情的起因、经过和结果）,（人物的表情、语言、动作、心理活动）,结尾：,点题，赞美她（他）美好的心灵,自己的心情如何,写开头,窗外的蒙蒙细雨，像牛毛，像花针，伴着微风飞洒下来。那雨仿佛知道人们的心里似的，不停地下着，让我不禁想起了去年暑假的那一天。,写开头,有一位白胡子老爷爷，虽然我只和他见过一面，走过一段路，我却久久不能忘了他。,俗话说得好，,“,赠人玫瑰，手有余香,”,，帮助别人，自己也会感到快乐，我也亲身经历过。,写开头,有一首歌的题目是让世界充满爱，歌中唱到：,“,只要人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间。,”,这是多么美好的愿望啊！以前，我都不相信这些，,帮助别人自己也能快乐吗？,可是就是那么一件小小的事，让我觉得自己以前的想法都是错的。,写中间,那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，,心里一下子慌了起来,：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里,傻傻的,看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华,热情的,对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？,我还在发愁,。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，,人人都伸出了友爱之手，,打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。,看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，犹如一束阳光照进了我的心田。,终于，我把她送到了楼下。我们说了再见，却都不肯走，我们相约明天一起去少年宫。那天我十分高兴，不仅仅是因为认识了一位新朋友，更是因为我学会了帮助别人。我明白了，让别人得到快乐就是自己最大的快乐。,现在，我们已经是很要好的朋友了不仅一起去少年宫学习，还一起去游泳、滑冰,电话铃响了，一定是她,写结尾,写结尾,这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。,也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。,写结尾,我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！,互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。,